 | Светлана Боля. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Исследовательская деятельность
|
Цель: закрепить представления детей об органах чувств, их назначений ( уши- слышать, узнавать различные звуки; нос – определять запах; пальцы – определять форму, структуру поверхности; язык – определять на вкус) Материал: ширма с тремя прорезами ( для рук и носа,... |
 |
|
Исследовательско – творческий проект «Рыбное богатство Волги» Проблема: Веками человек был потребителем по отношению к природе: жил и пользовался ее дарами, не задумываясь о последствиях. Не секрет, что нерациональное использование природных ресурсов привело к... |
Исследовательская деятельность.
|
Цель: развивать познавательную активность детей, при формировании представлений об основных свойствах воздуха, с помощью опытно - исследовательской деятельности. Задачи: Образовательные задачи: 1. Познакомить детей с некоторыми свойствами воздуха ( воздух... |
 |
|
Опытно-исследовательская деятельность «Сказка о Волшебнице-воде» 1. Беседа о Волшебнице-воде. Цель: Рассказать о значении воды в нашей жизни, показать, где, в каком виде существует вода, рассказать о разнообразии состояния воды. 2. Подвижная игра «Ходят капельки... |
|
Тема: ВОДА. 1. БЕСЕДА о ВОЛШЕБНИЦЕ-ВОДЕ. Задачи: Закрепление о значении, воды в нашей жизни: где, в каком виде существует вода. Рассказать о разнообразии состояний воды. 2. ПОДВИЖНАЯ ИГРА «ХОДЯТ КАПЕЛЬКИ ПО КРУГУ». Задачи: Дать детям первые элементарные знания о... |
|
Интеграция образовательных областей:«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», « Физическое развитие». Задачи: 1. Образовательные: Закреплять знания детей о творчестве художников-иллюстраторов Е. И. Чарушина и Е. М.... |
|
Образовательные цели: 1 . Продолжать учить формировать доказательную и объяснительную речь, включая сложные предложения. 2. Продолжать учить составлять описательные рассказы 3Учить сравнивать, классифицировать, анализировать. Упражнять детей в правильном подборе... |
|
Цель: познакомить с понятием «воздух», обнаружить воздух в окружающем пространстве, воде, почве; выявить его свойство – невидимость. Развивать личность ребенка, психические качества ( ощущение, восприятие, память, внимание, речь, мыслительные операции, творческое... |
Популярное из нового
30 сентября в нашей стране отмечается особая памятная дата — День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской... |
Игры с детьми на прогулке важны в любое время года, но можно не просто гулять, а заниматься творчеством. Все, что нужно для занятий в стиле «лэнд-арт», можно найти буквально у себя под ногами.... |
Горячие темочки
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Фотоотчет о проведении праздника «Дошкольного работника» в...
29 сентября 2024 в 13:20
Фотоотчёт о Всероссийском конкурсе «Лесные сюрпризы» в...
29 сентября 2024 в 13:17
Фотоотчет «Экскурсия на железнодорожный вокзал со старшими...
29 сентября 2024 в 13:09
Фотоотчет «Увлекательные прогулки в средней группе. Осень»
29 сентября 2024 в 13:06
Дидактическая игра «Разложи по образцу»
29 сентября 2024 в 13:04
МААМ в соцсетях
  |
