инна шмикк
«Здоровье и мы». Спортивный праздник для вторых младших групп
▼ Скачать + Заказать документы
Физкультурное развлечение для средних групп «Здоровье и мы»
Задачи:
Вызвать у детей эмоциональный отклик на игровое занятие и желание участвовать в нем; учить детей играть вместе, не толкая и не обижая друг друга; учить детей слушать речь воспитателя; развивать цветовое восприятие; развивать внимание; побуждать детей бегать в разных направлениях; закреплять навыки детей в ходьбе в колонне за воспитателем; продолжать учить детей подпрыгивать на двух ногах; Главная цель развлечения: Поднять настроение детям, проявить активность, самостоятельность и инициативу в действиях.
Темочки:
- ЗОЖ, здоровье. Cценарии
- ЗОЖ, здоровье. Консультации для педагогов
- ЗОЖ, здоровьесбережение
- Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Физическое развитие. Работа инструкторов по физкультуре
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2017
Оборудование: обручи, скакалки, игрушка зайца и маска медведя.
Ход развлечения:
Петрушка: Здравствуйте ребетишки девчонки и мальчишки! Знаете какой сегодня праздник? Дети…праздник лета. Правильно сегодня мы отмечаем праздник лета. Давайте с вами отправимся на волшебную полянку, Там нас ждут приключения, но чтобы до нее добраться, нужно перейти через болото, потом перепрыгнуть через ручеек. Давайте вначале сделаем зарядку, тогда легче будет преодолеть препятствие.
Рано утром по порядку, зайка делает зарядку (игрушка зайчика).
1. Лапки вверх он поднимает, ими весело играет.
2. Лапки вниз он опускает, ими весело играет.
3. Зайка вертит головой, вот веселый он какой.
4. Зайка низко приседает, зайка глубоко вздыхает.
Петрушка: Осторожно, здесь болото! Нужно пройти его так, чтобы не замочить ноги. Идем ребята за мной.
1. Игра (пройти между обручей).
Петрушка : Молодцы! Никто не замочил ног! А теперь попробуем перейти через этот ручеек.
2. Игра «Перепрыгни через ручеек»
(нужно перепрыгнуть через ручейки сделанными из скакалок 4 ручейка.
Петрушка: Вот мы и добрались до волшебной полянки и теперь я хочу с вами поиграть.
3. Игра называется «У медведя во бору».
Начинается игра, и дети выходят из домика и идут к медведю со словами:
У медведя во бору
Грибы, ягоды беру.
А медведь не спит,
И на нас рычит.
После того, как дети произносят эти слова, «медведь» выбегает из берлоги и старается поймать кого-либо из деток. Если кто-то не успевает убежать в дом и «медведь» ловит его, то уже сам становится «медведем» и идет в берлогу.
Петрушка: Посмотрите ребятки какие на полянке волшебные карусели. Давайте покружимся на них. (дети по 5 чел держатся за обруч в середине обруча петрушка
Петрушка: Какие вы быстрые закружили петрушку. Давайте отдохнем и поиграем в очень интересную игру.
4. Петрушка: Игра на внимание нужно будет повторить движения за мной. «Овощи и фрукты»(петрушка называет различные овощи и фрукты, если фрукт –поднять руки вверх, а если овощ –присесть).
Петрушка: Спасибо вам, ребятки, мне с вами было очень весело, а сейчас я вас хочу угостить волшебными фруктами, которые выросли на волшебных деревьях.
