Спортивные соревнования для детей старшего дошкольного возраста «Веселые старты»

Валентина Герасименко
Спортивные соревнования для детей старшего дошкольного возраста «Веселые старты»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий спортивных соревнований среди старшего дошкольного возраста:

«Веселые старты»

Цель: пропаганда спортивного образа жизни, как основы воспитания здорового, социально активного подрастающего поколения; привлечение детей дошкольного возраста к регулярным занятиям спортом, направленных на укрепление здоровья; развитие двигательной активности.

Задачи:

Публикация «Спортивные соревнования для детей старшего дошкольного возраста „Веселые старты“» размещена в разделах

• Веселые старты. Сценарии эстафет
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» декабрь 2018

- развитие общей культуры и расширение познавательных границ детей дошкольных образовательных учреждений по физической культуре и спорту;

- сохранение и укрепление здоровья воспитанников образовательных организаций

- развитие основных физических качеств воспитанников ДОУ;

- воспитание морально-волевых качеств личности, толерантности, чувства товарищества и здорового соперничества;

- поднятие хорошего настроения.

Оборудование: 5 конусов; 5 эстафетных палочек; по 4 обруча, 2 мяча, 4 кубика, 1корзинка на команду; музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия:

Ведущий: Здравствуйте дорогие друзья! Сегодня в этом спортивном зале встречаются 4 команды воспитанников ДОУ старшего дошкольного возраста. Это самые ловкие, быстрые и смелые ребята, которые докажут в честном открытом и веселом поединке, что они достойны звания «Чемпионы».

Итак, приветствуем участников муниципальных соревнований «Веселые старты».

(Звучит фонограмма веселой мелодии на спортивную тематику).

МБДОУ «Детский сад № ___» команда___

МБДОУ «Детский сад № ___» команда___

МБДОУ «Детский сад № ___» команда___

МБДОУ «Детский сад № ___» команда___

Дети под музыку входят в спортивный зал (одной колонной, друг за другом).

Проходят круг почета и останавливаются в пять шеренг напротив жюри.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас! Мы начинаем самые весёлые из всех спортивных и самые спортивные из всех весёлых соревнований. На которых, вы будете состязаться в ловкости, силе и быстроте. А помогут определить победителей наши жюри. Поприветствуем их.

1. Председатель жюри –

2. Заместитель председателя жюри –

3. Члены жюри –

Предоставляю слово жюри.

Ведущий. За каждое правильно и быстро выполненное задание команда будет получать от 4 до 1 балла. Необходимо, обратить внимание на то, что оцениваться будет не только быстрота выполнения, но и качество.

Ведущий: Команды к соревнованиям «Веселые старты» все готовы?

Ответы детей.

Объявляю муниципальные соревнования «Веселые старты» открытыми и первое состязание – это представление команд-участниц (название, девиз).

И первые представляют свою команду воспитанники МБДОУ «Детский сад №__» и т. д.

Прежде чем перейти к более сложным испытаниям мы проведем разминку.

Разминка (под музыку Г. Ветрова «Хула-хуп»).

Ведущий: Команды прошу занять свои места.

Мы все знаем, что наши ребята не только сильные, ловкие, смелые, но еще и дружные, поэтому мы начнем наши соревнования с эстафеты – «Передай эстафету Дружбы». (Каждый участник бежит с эстафетной палочкой до ориентира, оббегает его возвращается в конец своей команды, передав эстафетную палочку следующему участнику команды.)

Ведущий: Молодцы ребята, дружно справились с заданием! А теперь проверим, какие вы ловкие. И вторая эстафета называется «Сквозь игольное ушко». (каждый участник бежит до обруча, продевает его через себя, кладет, бежит до следующего- так же продевает, обегает ориентир и возвращается в конец своей команды, не забыв передать эстафету (хлопнув по ладони ладонью).

Ведущий: Ловкость свою показали. А теперь проверим какие вы хозяйственные. Эстафета называется «Посади и собери», мальчики будут сажать, а девочки собирать. (4 мальчика с команды стоят на одной стороне зала, 4 девочки на противоположной. Первый бежит, раскладывая, в каждый обруч по кубику, передает корзину первому стоящему и встает в коней противоположного строя. Следующий участник собирает кубики и передав, корзину встает в конец противоположного строя. Эстафета прекращается, когда последняя девочка встанет на противоположную сторону.)

Ведущий: Молодцы ребята, любят трудиться! А теперь пора и отдохнуть. Давайте сядем на маты поудобнее, чтобы отдохнули наши ноги и проверим вашу интеллектуальность, будем отгадывать загадки на спортивную тематику. А наше уважаемое жюри пока подведет итоги за прошедшие конкурсы.

Как только утром я проснусь,

Присяду, встану и нагнусь –

Все упражненья по порядку!

Поможет вырасти (зарядка).

Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье… (спорт).

Соревнуемся в сноровке,

Мяч кидаем, скачем ловко,

Кувыркаемся при этом.

Так проходят… (эстафеты).

На команды нас разбили

И дают задания.

Мы участвуем впервые

В спорт (соревнованиях).

Победитель в спорт соревнованиях,

Впереди все время только он.

Как звучит, скажите, гордое название?

Знают все, что это… (чемпион).

Выиграть в соревнованиях –

Это наше кредо.

Мы не требуем признанья,

Нам нужна… (победа).

Я стою на пьедестале –

Мне награду нынче дали!

Ленту в ушко ей продели

И на шею мне надели. (Медаль).

Ведущий: Молодцы отгадали все загадки, передохнули, теперь команды попрошу построиться.

Готово наше уважаемое жюри огласить итоги первых состязаний?

Жюри объявляет итоги за предыдущие эстафеты

Ведущий. Мы потрудились, отдохнули, теперь пора и повеселиться. Следующая эстафета «Веселые пингвины». (Каждый участник зажимает мяч между коленями, прыгает до ориентира, берет мяч в руки, оббегает ориентир и возвращается в конец своей команды, передав мяч следующему участнику).

Ведущий: Справились с заданием! Я смотрю у всех настроение стало еще лучше, а давайте теперь им поделимся друг с другом. Представим что мяч, это наше настроение и будем его передавать. Эстафета называется «Поделись хорошим настроением». (Команда стоит в колонне, у капитана мяч, он передает мяч над головой назад, последний получив мяч, бежит в начало колонны и так же передает мяч, эстафета завершается, когда капитан снова окажется первым.)

Ведущий: Теперь настроение у всех просто отличное, а чтобы поддержать его, нужно каждому участнику взять два мяча (вот таким образом, добежать до ориентира, обежать его и вернуться в конец команды, передав наши «Дружные мячи» следующему участнику.

Ведущий: Молодцы ребята! С легкостью прошли все Эстафеты. Получили заряд бодрости. А сейчас объявляется музыкальная пауза, предлагаю вам присесть на маты. А у жюри будет время подвести итоги.

Перед вами выступают воспитанники МБДОУ «Детский сад №»

Ведущий: Уважаемое жюри, готово огласить баллы за прошедшие конкурсы и подвести итоги соревнования?

Выступление жюри. Подведение итогов. Награждение команд медалями и грамотами.

Заключительное слово.

Ведущий: Вот и закончился наш праздник. Все участники команд показали свою ловкость, силу, быстроту. А главное – получили массу положительных эмоций! Занимайтесь спортом, укрепляйте своё здоровье, развивайте силу и выносливость! Перед тем, как с вами попрощаться мы хотим вам пожелать:

Крепкого здоровья, почаще улыбаться и никогда не унывать!

Вместе: До свидания! До новых встреч.

Выход детей из зала под музыку. (Звучит фонограмма).