Спортивное развлечение «Здоровей-ка»

Ирина Александровна Павлова
Спортивное развлечение «Здоровей-ка»
▼ Скачать + Заказать документы

Спортивное развлечение. «Здоровей-ка»

МДОУ д. с «Буратино» с Красноселькуп.

Воспитатель Павлова И. А

Интеграция образовательных областей- Познания,

здоровье, коммуникация, безопасность,чтение художественной литературы, художественное творчество,

Задачи

• Создать праздничное настроение детей

• Развивать физические и волевые качества детей

• Освоить навыки самоуправления

• Отработать навыки основных видов движения

Публикация «Спортивное развлечение „Здоровей-ка“» размещена в разделах

• ЗОЖ, здоровье. Cценарии развлечений, праздники
• ЗОЖ, здоровье. Все о здоровье для детей
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

• Развивать мышление, речь

• Развивать мелкую мускулатуру рук,пальчиков

• Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу

• Прививать заботливому отношению к своему здоровью Ход развлечения

Звучит весёлая музыка

Физрук-Внимание внимание! Ребята сегодня очень важный день!

Вы знаете какой? Правильно день здоровья!

А значит мы целый день будем говорить о том как заботится о своём здоровье.

И конечно же очень полезно для нашего здоровья-это заниматься спортом!

Согласны?

Тогда давайте проведём спортивные соревнования. Для этого нужно разделится на 2 команды

1команда «зайчата»

2 команда «медвежата»

Физрук делит детей на команды и раздаёт эмблемы

Физрук- На спортивную площадку приглашаю всех сейчас

Праздник спорта и здоровья начинается у нас!

Но сначала нужно проверить а все ли вы здоровы? Для этого нужно пройти медосмотр,но кто же его проведёт?

(Предположение детей)

Я предлагаю позвать доктора Айболита сейчас я ему позвоню (Звонит)

Входит Пилюля Айболитовна

-Здесь детский сад «Солнышко»? Здравствуйте ребята! Знаете кто я?

Я Пилюля Айболитовна –дочь великого доктора Айболита. я слышала,что вы сегодня празднуете День здоровья

Физрук -Да мы готовы начать наши спортивные соревнования,но для этого нужно проверить все ли мы здоровы

П. А- Хорошо сейчас я вас проверю!

*Откройте рот скажите А. А. А. А так горло у всех в порядке

*Дайте в ушки загляну (Смотрит)

*Носики пощупаю (щупает носы)

*Глазки ваши смотрят зорко? (Сделайте зарядку глаз)

Зарядка глаз: Посмотрите в верх вниз,в право в лево,начертите круг глазами,треугольник и квадрат! Молодцы! я очень рада

Ручками похлопали, ножками потопали! Силу показали (Щупает мышцы)

Но мало прыгать и скакать нужно много ещё знать и если вы ответите на все мои вопросы я допущу вас до соревнований. Готовы ум свой показать?

Для этого я принесла волшебный цветок «цветик многоцветик» на каждом его лепестке написано задание выходите тените лепесток (Дети берут лепестки)

1 лепесток- загадки о спорте.

2 лепесток (Закончи предложения)

• Чтоб с болезнями не знаться нужно ….(Спортом заниматься)

• Солнце воздух и вода (Наши лучшие друзья)

• Каждый день по утрам делаем (Зарядку)

• Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна

От лени и болезней спасает нас ….(она)

3 Лепесток (Дид игра)»Что такое хорошо,что такое плохо)

Педагог описывает ситуацию дети если это хорошо-хлопают в ладоши, если это плохо топают ногами.

*Проснулся утром мальчик умылся- почистил зубы и пошёл в садик

*По дороге зашёл в лужу поплескался, замерялся

*Девочка проснулась утром не умылась и села завтракать

.*Пришла в садик лохматая не расчёсанная не заплетённая.

*Папа ремонтировал машину зашёл домой в мазуте и лёг в грязной одежде на диван.

*Мама купила в магазине яблоки,а девочка не помыла их и начала кушать.

(Можно придумать ещё)

4 лепесток - Сделаем массаж (Общий (один ребёнок стоит в центре круга остальные вокруг него проговаривают слова выполняя движения потом подходят к стоящему в центре и щипают его по всему телу)дети меняются.)

Гуси, гуси га-га-га

Крыльями похлопали

Лапками потопали

Вытянули шею

Зашипели Ш ш ш ш

И пошли щипать

Пилюля Айболитовна – Молодцы все задания выполнили! вот сейчас вы готовы начать ваши соревнования,а я буду наблюдать чья команда сильнее, быстрее, смелее. а вы будьте дружными помогайте друг другу!

Спортивные соревнования (Эстафеты)

Бег

По сигналу 1-ый участник бежит до поворотного флажка и обратно, добежав до команды, хлопает по руке следующего участника – передает эстафету.

2-я эстафета

Эстафета «Баррикада»

У каждого из игроков кубик. По сигналу дети по очереди подбегают к указанному месту и ставят кубик, строя баррикаду. Побеждает команда, первой выполнившая задание.

3-я эстафета

Снайперы

Дети встают в две колонны. На расстоянии 3м перед каждой колонной положить по обручу. Дети по очереди бросают мешочки с песком правой и левой рукой, стараясь попасть в обруч. Если ребенок попал, то его команде засчитывается 1 балл. Итог: у кого больше баллов, та команда и выиграла.

4-я эстафета

Эстафета зверей

Играющие делятся на 2 - 4 равные команды и выстраиваются в колонны по одному. Играющие в командах принимают названия зверей. Стоящие первыми называются "медведями", вторыми - "волками", третьими - "лисами", четвертыми - "зайцами". Перед впереди стоящими проводится стартовая линия. По команде воспитателя участники команд должны пропрыгать до заданного места так, как это делают настоящие звери. Команда "волков" бегут как волки, команда "зайцев" - как зайцы и т. д.

5-я эстафета

Вызов игроков

Играющие делятся на 2 команды и становятся в колонну по одному. Игроки команд рассчитываются по порядку номеров. Руководитель вызывает номер. Например: 1, затем 5 и т. д. Вызванные игроки бегут до установленного места, там обегают стойку (предмет) и возвращаются обратно. Команда, игрок которой вернулся первым, получает очко. Выигрывает команда, которая получит наибольшее количество очков.

6-я эстафета

Донеси листок бумаги

Нужно заготовить 2 листа бумаги (можно из тетради) Игроки делятся на две команды, которые строятся параллельно одна к другой. Первому игроку каждой команды кладут на ладонь по листку. Во время игры лист должен лежать на ладоне сам по себе - его ни как нельзя придерживать. Первые игроки с каждой команды бегут к флажку. Если листик вдруг упадет на землю, его нужно поднять, положить на ладонь и продолжить свой путь. Добежав до своей команды, игрок должен быстро переложить листик на правую ладонь следующего в очереди товарища, который сразу бежит вперед. Тем временем первый стает в конец ряда. Так продолжается до тех пор, пока очередь не дойдет до первого. Побеждает та команда, которая быстрее справилась из заданием

Пилюля Аийболитовна-Ай да молодцы! как хорошо вы соревновались подведём итог (Подводят итог) у меня для вас приготовлен полезный сюрприз

Но для того чтобы он получился вы должны выполнить последнее моё задание.

Скажите, что ещё полезно для вашего здоровья

Конечно же витамины! Фрукты, овощи в которых тоже есть витамины.

У меня есть чашка но она пуста ваша задача (для малышей –слепить из пластилина витамина) (Для старших- слепить из пластилина фрукты овощи)

Дети делают из пластилина (Фрукты,овощи,витамины.)

Сейчас ваши изделия мы поместим в волшебную коробочку, немного поколдуем и вот сюрприз получились настоявшие витамины и фрукта (коробочка с двойным дном в одну сторону лижем пластилин из другой достаём фрукты)

Пилюля Айболитовна -Получайте свой заслуженный приз и запомните, что ваше здоровье в ваших руках! Заботьтесь о своём здоровье занимайтесь спортом,закаляйтесь,кушайте витамины и не болейте!