Ольга Ничпальская
Современный педагог в ДОУ
**Современный педагог в ДОУ**
В современном мире существует множество гаджетов, которые привлекают внимание детей, особенно дошкольников. Наша задача как педагогов — использовать эти технологии в пользу детей, но для этого нам необходимо обладать цифровыми компетенциями.
Одним из способов применения цифровых технологий в образовательном процессе является создание интерактивных игр. Это помогает организовать воспитательно-образовательную деятельность в соответствии с современными требованиями. Однако не все педагоги владеют компьютерными технологиями, поэтому важно обучать их использованию современных цифровых инструментов.
Публикация «Современный педагог в ДОУ» размещена в разделах
Овладение современными цифровыми технологиями и их успешное применение в воспитательно-образовательном процессе поддерживает интерес у всех участников образовательного процесса. Это стимулирует инновационную деятельность педагогов и способствует повышению качества дошкольного образования.
В нашем учреждении был разработан проект «Школа современного педагога ДОУ», который представляет собой систему работы по совершенствованию цифровой компетентности педагогического коллектива. Проект включает в себя план внутрифирменного повышения профессионального мастерства педагогов через создание интерактивных игр для организации воспитательно-образовательной деятельности с воспитанниками дошкольной образовательной организации.
Использование информационно-коммуникативных технологий в воспитательно-образовательном процессе дошкольного образовательного учреждения — это одна из самых новых и актуальных проблем в отечественной дошкольной педагогике. Компьютер может быть эффективным средством обучения и развития творческих способностей ребёнка, формирования его личности и обогащения интеллектуальной сферы.
Однако для эффективного использования компьютера в детском саду необходимо учитывать психофизиологические возрастные особенности детей, их индивидуальную систему восприятия и степень развитости познавательных способностей. Поэтому целесообразно использовать интерактивные игры-презентации, которые вызывают особый интерес у детей и помогают лучше усвоить учебный материал.
Таким образом, использование интерактивных технологий в образовании имеет ряд преимуществ, таких как понятность информации на экране, эффекты, привлекающие детей, поисково-исследовательский характер и развитие широкого спектра навыков и представлений.
