Совместное занятие по рисованию цветным песком родителей и детей разновозрастной группы

Елена Кургузова
Совместное занятие по рисованию цветным песком родителей и детей разновозрастной группы
▼ Скачать + Заказать документы

Совместное занятие по рисованию цветным песком родителей и детей разновозрастной группы группы

(Мастер – класс для родителей и детей)

Тема : «Рисование цветным песком»

Задачи:

продолжать развивать творческие способности детей;

Познакомить с новой нетрадиционной техникой рисования – рисование окрашеным песком

Упражнять в рисовании песком;

Стабилизация эмоционального фона воспитанников с помощью песочной техники.

Темочки:

• ИЗО, поделки. Конспекты занятий
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Песок, песочные игры. Консультации
• Песок. Все материалы с использованием песка
• Рисование песком и на песке
• Рисование. ВСЕ материалы
• Рисование. Конспекты
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший мастер-класс» октябрь 2019

Обучить родителей приемам, которые можно будет использовать в домашних условиях.

Сформировать способности переноса полученных знаний в условия семейного воспитания.

Способствовать развитию отношений партнерства и сотрудничества родителя и ребенка.

Материалы:

1. цветной песок

2. шаблоны картинок

3. клей ПВА, кисточки

4. цветной картон

5. образцы картинок

6 Одноразовые тарелочки ложечки.

Ход

- Здравствуйте родители, здравствуйте дети!

«Собрались сегодня с вами,

Чтобы всем нам стать друзьями.

Поиграть, повеселиться

И чему-то научиться!»

- Ребята, вы любите сказки? (Да.) Тогда сегодня я предлагаю вам отправиться в сказочную страну вместе с вашими родителями. Вы готовы со мной отправиться в это замечательное путешествие? (Да.)

- Закройте глазки.

Вокруг себя вы повернитесь

И в сказочной стране вы окажитесь!

- Вот мы с вами и попали в сказочную волшебную страну. А правят этой страной Песочный Король и Песочная Королева. Посмотрите, в этой сказочной стране нас встречают Песочный Король и Песочная Королева. Они приготовили для вас сюрприз. (Вносится на подносе контейнеры с песком, накрытые салфеткой.) Узнать, что здесь можно, отгадав загадку: Отгадайте загадки и узнаете, чем мы будем сегодня рисовать.

Загадки:

Из камней он появился,

Зернами на свет явился:

Желтый, красный, белый

Или светло серый.

То морской он, то- речной.

Отгадайте, кто такой?

(Дети песок).

Всех за сказкою сегодня приглашаю вас пойти,

Интересней приключения вам не найти!

(Дети поворачиваются вокруг себя на месте.) Ребята, положите ладошки на песочек и давайте погладим его. А, что мы знаем о песке. Какой песок? (сухой, холодный, а если мы наберем песок в кулачок и потихоньку будем его высыпать. Песок каким станет? (сыпучим). Ребята, а где живет песок? (в природе, на дне моря). А песок это живая или неживая природа? (неживая природа). Какие вы молодцы! можно выполнить разные изображения. Что можно делать с песком? Давайте вспомним то мы делали:

- Лепили из песка фигурки, животных

- Прятали в песке игрушки и мелкие предметы

- Изучали свойства песка

- Рисовали пальчиками и ручками на песке.

- Рисовали песком на стекле.

Песочный Король и Песочная Королева очень просят вас нарисовать красивые картины для Музея Красоты в Песочной стране. Ребята, я предлагаю вам стать художниками и нарисовать картины необычным песком, цветным. Как получить такой песок ваши родители уже узнали и дома вы вместе сможете приготовить такой волшебный песочек. А сейчас мы научимся рисовать цветным песком.

Кто-то рисует гуашью,

А кто-то карандашом.

Я предлагаю вам, дети,

Рисунок создать песком.

.Но давайте сначала вспомним правила обращения с песком :

1) рисовать песком можно только на столе на специальных подносах, нельзя рассыпать песок на пол;

2) нельзя вытирать руки об одежду;

3) нельзя дотрагиваться руками до лица, глаз – мельчайшие песчинки могут попасть в глаза;

4) отряхивать песок надо над столом в специальную тарелочку;

5) рисовать нужно спокойно, не мешать другим ;

6) после работы надо привести рабочее место в порядок и, придя в группу, помыть руки с мылом.

- Итак, правила обращения с песком мы вспомнили, а теперь давайте узнаем приемы рисования песком. Подойдите к столам. (Дети подходят к столам.) Рисунок для работы нужно подобрать такой, чтобы мелких деталей было как можно меньше. Начинать работу нужно с мелких фрагментов. Клея на кисточку нужно набирать немного. Засыпаем песком и разравниваем пальцем, остатки песка стряхиваем на тарелочку. После того как все мелкие фрагменты рисунка будут засыпаны песком, можно приступать к крупным.

Также как и в случае с мелкими деталями, сначала наклеиваем песок одного

цвета, потом другого цвета и так последовательно один цвет за другим

полностью всю картину покрываем цветным песком. Легче раскрашивать область, не граничащую с другими цветами. Если они разного цвета и имеют общую границу, то лучше подсушить одну, прежде чем раскрашивать следующую.

Работа с цветным песком кропотливая, требует большого терпения, но очень

интересная и нравится детям. Их привлекает сам по себе красочный цветной

песок и процесс творчества, в котором они могут выразить свои эмоции,

создать очаровательные картины из песка. Это очень важно для ребёнка. Предлагаю ребятам и родителям выбрать любую картинку для раскрашивания.

Спрашиваю, какая понравилась? Почему именно эта картинка его

заинтересовала. Советуют выбрать те цвета, которые понадобятся для

работы. Приступайте к рисованию, а чтобы ваши картинки получились красивыми вам поможет волшебная музыка.

Дети совместно с родителями рисуют цветным песком за столами.

Воспитатель: Какие вы молодцы! Мы с вами побывали в Волшебной песочной стране. Я думаю, ваши картины очень понравятся Песочному Королю и Песочной Королеве и они украсят Музей Красоты в Песочной стране.