 | Елена Журавлева. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Вечер досуга «Учимся думать» Цель: Вызвать и укрепить интерес ребят и взрослых к совместному проведению досуга. Задачи: • Закреплять знания детей о днях недели, временах года; упражнять в прямом и обратном счете; умение решать простые арифметические задачи;... |
|
Индивидуальная работа для детей с нарушением зрения. Основной организационной формой обучения детей с нарушением зрения являются коррекционные занятия, тифлопедагог и воспитатель проводят их с подгруппой детей или индивидуально. Успешность обучения достигается... |
|
Возраст от четырех до пяти лет называют» периодом относительного затишья». Ребенок вышел из кризиса трех лет, а значит, что он стал более самостоятельным, послушным, спокойным. В этот возрастной период у ребят снижается утомляемость, настроение становится более... |
Работа с особыми детьми, ОВЗ
|
Цель: расширение и обогащение знаний о перелётных птицах. Задачи: Формировать представления о птицах ( внешний вид, среда обитания, их разнообразии; активизировать словарь, грамматический строй ( согласование числительных с существительными) ;совершенствовать... |
|
План работы учителя-логопеда по самообразованию: «Нетрадиционные методы работы по профилактике и преодолению речевых нарушений у дошкольников» Русанова Татьяна Викторовна учитель-логопед Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития... |
|
В системе общего образования особой проблемой является стойкая неуспеваемость учащихся. В настоящее время стойкие трудности в обучении, по данным разных авторов, испытывают от 15 до 40% учащихся начальных классов общеобразовательной школы, причём отмечается... |
|
Задачи: •Закреплять вычислительные навыки детей в пределах 10, дифференцированно, в - 20. •Расширять пространственные представления. •Формировать элементы логического мышления, тренировать в длительном удержании внимания. •Расширять словарный запас детей.... |
|
Задачи: закрепить умение детей начинать пение после вступления. Дослушивать заключение, внимательно слушать проигрыш между куплетами. На проигрыш хлопать в ладоши, выполнять фонарики, цокать язычком. Формировать эмоциональную отзывчивость на разнохарактерные песни.... |
|
Задачи: Развивать ловкость и быстроту реакции детей на изменение характера музыки, умение ориентироваться в пространстве, выполнять движения в соответствии со словами песни. Материал: лошадка на палочке, плеточка, кошечка, деревянные ложки. Ход занятия: Муз.... |
|
Тематический план. Сентябрь 1-2 неделя – Мониторинг 3 неделя – Овощи 4 неделя – Фрукты Октябрь 1-2 неделя – Домашние птицы 3-4 неделя – Домашние животные Ноябрь 1-2 неделя – Части тела 3 неделя –Дикие животные 4-5 неделя – Одежда Декабрь 1 неделя –... |
Календарь
|
05 марта 2025 среда
Встречаем первый месяц весны!
 Проводим день без гаджетов! 06 марта 2025 четверг
Праздник отрядов ЮПИД и ЮИД!  |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Самоанализ занятия по развитию речи в старшей группе:...
4 марта 2025 в 07:46
Движения «Птичка польку танцевала»
4 марта 2025 в 07:36
Праздник «День рождения команды Юпид»
4 марта 2025 в 07:29
Консультация для родителей «Безопасность на дорогах в...
4 марта 2025 в 07:25
«Моя мама». Конспект занятия в подготовительной группе...
4 марта 2025 в 07:07
МААМ в соцсетях
   |
