Светлана Евстафьева
Отчет о работе осенней смены пришкольного лагеря
▼ Скачать + Заказать документы
21.11.2017 год. Во время осенних каникул с 30.10.2017 по 03.11.2017 при МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №17» работал пришкольный лагерь «Дружба». Отдых детей в условиях осеннего пришкольного лагеря уникален с точки зрения организации самостоятельной жизнедеятельности личности в свободное время. Именно здесь, в пришкольном лагере, ребенок заполняет свое свободное время полезными делами.
Темочки:
- Лагерь. Пришкольные, летние, оздоровительные
- Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
- Отчеты и анализы о проделанной работе
- Школа. Материалы для школьных педагогов
- Темочки
Лагерь – это сфера активного отдыха, разнообразная общественно значимая досуговая деятельность, отличная от типовой назидательной, дидактической, словесной школьной деятельности. Лагерь дает возможность каждому ребенку раскрыться и самореализоваться. Детские оздоровительные лагеря - часть социальной среды, в которой дети реализуют свои возможности, потребности в индивидуальной, физической и социальной компенсации в свободное время. Осенний лагерь является, с одной стороны, формой организации свободного времени детей разного возраста, пола и уровня развития, с другой – пространством для оздоровления, развития художественного, технического, социального творчества. Центром воспитательной работы лагеря «Дружба» является ребенок, его стремление к самореализации через его интересы, способности, т. е. через профориентирование. Обязательным является вовлечение в лагерь ребят из многодетных и малообеспеченных семей, детей с ОВЗ.
Лагерная смена проводилась в рамках профориентирования через игры и беседы по темам Профи: Техника, Знак, Общение, Искусство, Природа, оздоровление через спортивные игры и соревнования, безопасности дорожного движения через интерактивные игры и викторины. В течение смены велась работа по выявлению различных способностей и интересов ребят, изучались их личностные особенности. Пребывание здесь для каждого ребенка – время получения новых знаний по различным профессиям и видам деятельности, приобретения навыков и жизненного опыта к осознанному выбору профессии. Это возможно благодаря продуманной организованной системе планирования лагерной смены.
В течении всей лагерной смены проводилась работа по сплочению коллектива, это возможность для команды стать единым целым для достижений конкретных целей и задач. Для повышения воспитательного эффекта программы Профи и развития коммуникативных способностей ребята работали в группах (отрядах, где самостоятельно выбирали командира отряда и его помощника.
