Галина Купянская
Отчет осенней прогулки
▼ Скачать + Заказать документы
Задачи:
Развивающие: развивать у детей способность к творчеству, воображение, воспитывать точность, аккуратность, развивать речевое общение детей с взрослыми и сверстниками, развивать художественное восприятие, развивать моторику руки.
Воспитательные: воспитывать внимание и интерес к явлениям природы и окружающим предметам, воспитывать у детей отзывчивость на музыку.
Образовательные: память, формировать целостную картину мира природы, закрепить знания детей о приметах осени, учить слышать и понимать заданный вопрос, отвечать на него.
Темочки:
- Конспекты занятий. Все конспекты
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Осенние прогулки и наблюдения
- Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
- Отчеты и анализы о проделанной работе
- Темочки
Словарная работа: осень, дождь, листопад, ствол, ветки, кора, красавица березка.
Осень прекрасное время для прогулок с детьми. На нашем участке растут разные деревья: тополь, лиственница, береза, рябина, ольха, ясень. И мы наблюдаем за разнообразными растениями на участке.
На одной из прогулок, мы с детьми рассматривали и наблюдали за березкой. Сначала мы рассмотрели строение дерева, потрогали кору. Понаблюдали, как слетали листья, каждый взял в руки листик. Назвали цвет, сравнили несколько листиков по размеру. Вспомнили хоровод «Мы водили хоровод». Далее, я у детей спросила, что будет с деревом дальше, когда станет еще холодней. Дети давали свои ответы, они были расстроены, что листиков на дереве не будет. Я предложила набрать листиков. Дети с удовольствием собирали опавшие листочки. В группе я ребятам предложила с помощью листиков, которые собрали дети, сделать картину. Перед работой мы вспомнили и поиграли в пальчиковую игру «Осенние листочки». Я нарисовала ствол, ветки, мы закрепили строение дерева. А дети самостоятельно наклеивали березовые листочки.
Приглашаю посмотреть, как мы работали.
Галина Купянская | Все публикации
