Словесная презентация грядки и клумбы в детском саду совместно с детьми (5 фото)

Татьяна Звонарёва
Словесная презентация грядки и клумбы в детском саду совместно с детьми
▼ Скачать + Заказать документы

«Наша грядка» (морковь, лук, перец)

Цель: Закрепить знание детей о пользе витаминов для нашего организма.

Задачи: Расширить и обобщить знание детей об овощах, объяснить, что в овощах содержатся витамины необходимые для нашего здоровья. Обогащать и активизировать словарный запас по теме «овощи». Воспитывать желание быть здоровыми.

ХОД:

Огород в детском саду является одним из условий, которое необходимо для осуществления экологического воспитания детей в детском саду.

Он нужен для того, чтобы знакомить дошкольников с природой и её сезонными изменениями.

Публикация «Словесная презентация грядки и клумбы в детском саду совместно с детьми» размещена в разделах

• Овощи. Все на овощную тему для детей
• Цветы. Все о цветах
• Темочки

Кроме этого, огород и посильный труд детей на его территории оказывают влияние на формирование элементарных экологических представлений у дошкольников.

Огород – это возможность видеть результаты своей работы. Совместный труд на огороде даёт возможность научиться ответственности, способствует формированию трудовых навыков и объединяет детский коллектив.

Очень дружный мы народ

И сажаем огород.

Взяли несколько лопат

Стали землю мы копать.

Взяли грабли, разрыхлили

Грядку вот здесь мы разбили.

Надо грядку засевать.

Каждый взял чуть-чуть семян

И кидает в землю сам.

Осторожно загребаем

И водичкой поливаем.

Ну а что же мы сажаем?

Дети, дружно отгадаем

(отгадывание загадок)

В землю спряталась Девица.

Из земли торчит косица.

Выдерну я ловко Красную. (морковку)

Ох, наплачемся мы с ним,

Коль почистить захотим.

Но зато от ста недуг

Нас излечит горький… лук

Он бывает, дети, разный

– Желтый, травяной и красный.

То он жгучий, то он сладкий,

Надо знать его повадки.

А на кухне – глава специй!

Угадали? Это… перец

День лучист, и мы на грядке,

И у нас, всё в порядке;

На прополке весь народ -

С корнем лихо траву рвёт.

Что успели, то успели;

Тащим траву еле - еле,

Поливаем огород,

И никто не устаёт!

Наработавшись на грядке,

Отдыхаем с радостью.

А все выращенные плоды,

Хоть они малы, худы.

Мы подарим нашей кухне,

Чтобы вкусен был обед

Витамины же полезны,

Для здоровья и побед.

И вот так из года в год,

Мы сажаем огород

Ну а что посадим после,

Мы вам скажем и покажем

Только на следующий год!

На нашей грядке растет:

Витамин A - морковь сладкий перец, и

Витамин C- лук

«Наша клумба» (ирис, бархатцы)

Цель: Развивать интерес к развитию и росту растений на клумбе; наблюдательность и любознательность, наглядно – действенное мышление.

Задачи:1. Уточнить представление о том, что растения вырастают из семян. Закрепить знания детей о строении растений.

2. Выяснить, что нужно растениям для их роста и цветения.

3. Развивать интерес к развитию и росту растений, учить быть любознательными и наблюдательными.

4. Воспитывать бережное отношение к природе.

ХОД:

Цветы – это не только красота, но и часть живой природы, которую надо беречь и охранять, и, конечно же, знать. Дети узнают строение цветка, его внешний вид, особенности, целебные свойства.

Дети испытывают потребность в общении с природой. Они учатся любить природу, наблюдать рост, развитие, цветение растений и научились ухаживать за ними, сопереживать, понимать, что наша Земля не сможет существовать без растений, так как они не только помогают нам дышать, но и некоторые лечат от болезней.

Дети приучаются к труду и бережному отношению к растениям. Яркие впечатления, полученные в детстве от общения с живой природой, надолго остаются в памяти и служат фундаментом для формирования правильных представлений о природе.

Бархатцы были посажаны детьми в рассадники, в самой группе, когда проходил проект «Юные агрономы». После цветы были высажены в клумбу на участке совместно с воспитателем.

Наша клумба - загляденье!

Полюбуйтесь на неё!

Поднимает настроенье

Всем, кто к ней ни подойдёт.

Сколько здесь цветов душистых!

Сколько нежных лепестков:

Шелковистых и пушистых.

Тонких, гибких стебельков.

Столько красок уместилось,

Просто глаз не оторвать!

Будто радуга спустилась

К нам цветы разрисовать.

Вот на нашей клумбе вырос

Долговязый ирис.

Мы понюхали, лизнули

Даже внутрь заглянули!

Ну, и где ириска?

Нет её и близко!

Ну а сейчас уже отцвел наш ирис

Очень жаль цветочек,

Будем ждать его мы снова,

Увидимся с ним через годочек.

Бархатцы, как маленькие солнышки,

Сохраняют летнее тепло.

Даже под неприятным дождиком,

Как и в ясный день от них светло!

Вот такая красота

На нашей клумбе выросла.

А выручает нас вода

Для цветов она кормилица.

Мы цветочки рвать не будем,

И другим сказать спешим:

Пусть приносят радость людям,

Всем - и крохам, и большим!