 | Мария Воронова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие речи. Речевое развитие детей
|
П. C. : закреплять умение пересказывать художественные произведения при помощи метода моделирования, учить детей отвечать полным предложением, активизировать словарь, развивать связную речь детей, умение рассуждать, психические процессы, развивать творческие... |
|
Задачи: 1. Учить детей понимать поступки и характер героев, отвечать на вопросы по содержанию сказки, проговаривая фразы и слова. 2. Развивать умение слушать друг друга, внимание, память, мышление. 3. Воспитывать интерес к русским народным сказкам. Предварительная... |
|
Коммуникативная деятельность Конспект непосредственно образовательной деятельности «Заюшкина избушка» Коммуникация • Обогащать словарь; • Совершенствовать грамматический строй речи; • Развивать связную речь; • Продолжать формировать умение у детей отгадывать... |
Развитие речи. Речевое развитие детей
|
Конспект непосредственно образовательной деятельности образовательная область «Коммуникация» с детьми старшего дошкольного возраста воспитателя МБДОУ детского сада присмотра и оздоровления №64 «Радуга Арсентьевой Татьяны Сергеевны. Тема: «Сочинение сказки «Колобок»... |
|
Уважаемые педагоги! В прошлом году проходила аттестацию. Представляю вашему вниманию презентацию аналитического отчёта педагогической деятельности за 2010 - 2012 учебный год. Тема по самообразованию "Развитие речи детей старшего дошкольного возраста средствами малых... |
|
Речь – это процесс общения, опосредованный языком. С помощью речи человек устанавливает взаимоотношения с людьми, передает информацию. Речь является главным средством общения. [6, c. 112] В дошкольном возрасте речь включается во все виды деятельности, в том числе и... |
|
Формирование лексики и грамматического строя речи у старших дошкольников Родной язык – ключ к познанию окружающей действительности, важнейшее средство воспитания всесторонне развитой личности. Именно в связной речи реализуется основная, коммуникативная, функция... |
|
Одна из основных задач ФГТ - разностороннее развитие детей по основным направлениям : физическому, социально- личностному, познавательно- речевому, художественно-эстетическому. Осуществляется через реализацию общеобразовательной программы и обеспечивает достижение... |
|
Задачи Коррекционно-образовательные: 1. Совершенствование навыков пересказа знакомой сказки с опорой на картинки 2. Расширение и активизация словаря по теме 3. Совершенствование грамматического строя речи Коррекционно-развивающие: 1. Развитие зрительного и... |
|
Програмное содержание: 1. Развивать содержательность, связность речи. 2. Активизировать словарь детей, побуждать к использованию слов – описаний. 3. Упражнять в звукопроизношении, работать над дикцией. 4. Учить детей разыгрывать сказку, используя для воплощения... |
Календарь
|
13 марта 2025 четверг
Соленый праздник для детей!
Читаем стихи Сергея Михалкова! 14 марта 2025 пятница
Изучаем бабочек!
 Международный день числа «Пи»!
 Мимоза — символ нежности, весны и красоты!
Духовных книг божественная мудрость!
Празднуем день рек!
 Изучаем буквицы и славянскую азбуку!
 А не сделать ли нам бутерброды?
Праздник для маленьких Энштейнов!
(Отмечается в пятницу второй полной недели марта) |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Конспект занятия «Кто зимует рядом с нами»
12 марта 2025 в 20:50
Конспект прогулки в средней группе на тему «Что такое...
12 марта 2025 в 20:48
«Букет роз». Мастер-класс по изготовлению роз из бумажных...
12 марта 2025 в 20:43
Картотека дидактических игр по нравственному воспитанию в...
12 марта 2025 в 20:42
Конспект беседы «Герб семьи»
12 марта 2025 в 20:41
МААМ в соцсетях
   |
