Система коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.

Ирина Норцева
Система коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи.
▼ Скачать + Заказать документы

Под системой понимают совокупность основных компонентов образовательного и воспитательного процесса, включающих отбор материала для занятий,формы его подачи,методы и средства обучения,

а также способы его организации.

Первый компонент – ОТБОР МАТЕРИАЛА ДЛЯ ЗАНЯТИЙ.

Второй компонент – ФОРМЫ ПОДАЧИ МАТЕРИАЛА.

Занятие классической, традиционной структуры, где прослеживаются следующие Формы обучения: - подготовка к усвоению новых знаний, - усвоение новых знаний и умений, - их закрепление и систематизация, - применение на практике.

Третий компонент – МЕТОДЫ И СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ:

Публикация «Система коррекционно-развивающей работы с детьми старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи,» размещена в разделах

• ОНР. Общее недоразвитие речи
• Развитие речи. Речевое развитие детей
• Старшая группа
• Темочки

словесные, наглядные, практические

Четвертый компонент – СПОСОБЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОБУЧЕНИЯ:

традиционные: фронтальные,подгрупповые, индивидуальные;инновационные.

Вся система коррекционно-развивающей работы наглядно представлена мною в презентации.