 | Олеся Степанова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Оглавление Пояснительная записка 3 Цели программы: 5 Задачи программы: 5 Принципы реализации программы 6 Способ организации 6 Методы проведения обучения 6 Условия реализации программы: 7 Ожидаемые результаты: 7 Диагностика. 7 Вторая младшая группа. 8... |
 |
 |
Развитие ребенка. Материалы для педагогов
|
Русская народная игрушка, как средство формирования и развития личности ребенка Красота родного края, открывающая благодаря сказке, фантазии, творчеству, - это источник любви к Родине. Пусть ре¬бёнок чувствует красоту и восторгается ею, пусть в его сердце и в... |
|
Ребенок среднего и старшего дошкольного возраста переходит на новый уровень общения со взрослым- познавательный. Не случайно он называется возрастом" почемучек". У ребенка активизируется любознательность, он с удовольствием отвечает на вопросы и сам много спрашивает.... |
|
Есть у меня шестеро слуг, Проворных, удалых, И всё, что вижу я вокруг, - Всё узнаю от них. Они по знаку моему Являются в нужде… Зовут их: «Как и почему, Кто, что, когда и где…» Р. Киплинг В Толковом словаре С. И. Ожегова можно прочитать: «Любознательный –... |
|
Игры по развитию речи для детей подготовительной к школе группы Игра «Найди слово» Цель: развитие связной речи, активизации словаря, развитие логического мышления и памяти. Я найду слова везде: И на небе, и в воде, На полу, на потолке, На носу, и на руке. Вы не... |
|
Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о лесе, жизни птиц, животных; формировать у дошкольников установку на здоровый образ жизни, используя здоровьесберегающие технологии и нетрадиционные методы. Описание: Предлагаемый материал объединяет несколько видов... |
|
КОНСУЛЬТАЦИЯ ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ Никитина Лариса Вячеславовна Воспитатель МБДОУ Игринский детский сад общеразвивающего вида №3 Удмуртской Республики Использование мультипликационного кино в развитии художественного творчества. Развитие детского художественного... |
|
Проекция кисти руки в двигательной области коры головного мозга занимает более трети общей площади и чрезвычайно близка к моторной речевой зоне . Этим объясняется стимулирующее воздействие тренировки мелкой моторики руки на речевое развитие ребенка. Пальчиковые игры... |
Календарь
|
23 декабря 2024 понедельник
Составляем генеалогическое древо семьи!  24 декабря 2024 вторник
Материалы для подготовки к празднику в ДОУ!
 |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Консультация для родителей «Адаптация в детском саду во...
22 декабря 2024 в 17:07
Конспект занятия в средней группе на тему: «Путешествие в...
22 декабря 2024 в 17:07
Окружающий мир (комбинированный)
22 декабря 2024 в 17:03
Специально организованная образовательная деятельность в...
22 декабря 2024 в 16:59
Обучение грамоте (чтение)
22 декабря 2024 в 16:56
МААМ в соцсетях
   |
