Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. Дидактическое пособие — «Разноцветный чудо-домик»

Татьяна Жданова
Сенсомоторное развитие детей раннего возраста. Дидактическое пособие — «Разноцветный чудо-домик»
▼ Скачать + Заказать документы

«Истоки способностей и дарований детей – на кончиках их пальцев»

В. А. Сухомлинский

Актуально-значимыми в современном образовательном процессе являются вопросы обновления содержания образования, повышения его качества. Воспитание, компетентного, успешного, социально - психологически адаптированного к современным жизненным условиям ребёнка начинается с ранних лет жизни. Раннее детство - особый период для формирования органов и систем, и прежде всего функций мозга. Учеными доказано, что функции коры головного мозга не фиксированы наследственно, они развиваются в результате взаимодействия организма с окружающей средой. Ранний возраст – самое благоприятное время для сенсомоторного воспитания, без которого невозможно нормальное формирование умственных способностей ребенка.

Публикация «Сенсомоторное развитие детей раннего возраста, Дидактическое пособие — „Разноцветный чудо-домик“» размещена в разделах

• Дидактические игры
• Младшая группа
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Сенсорное развитие и воспитание. Сенсорика
• Цвет, изучаем цвета. Игры, дидактические пособия
• Цвет. Изучаем цвета, цветовосприятие
• Темочки

Сенсомоторное развитие – это развитие восприятия и формирование представлений о внешних свойствах предметов: их форме, цвете, величине, положении в пространстве и развитие моторной сферы.

Так, по данным исследования, проведенного в нашем дошкольном образовательном учреждении, у 35 % детей наблюдается низкий уровень сенсомоторного развития (приложение 1).

Таким образом, формирование сенсомоторных навыков является актуальным в настоящее время в группе раннего развития. Поэтому перед нами, педагогами стоит задача в организации развивающего пространства для формирования у детей сенсомоторных навыков. Для этого необходимо иметь разнообразные пособия, в том числе и нестандартные. Использование нестандартных пособий вызывает у детей интерес, дополнительный стимул активизации сенсомоторной деятельности. Развитие мелкой моторики, нормализация состояния мелких мышц руки, развитие зрительно - моторной координации можно осуществить в играх с мелкими предметами - разноцветными крышечками.

Поэтому нами было разработано дидактическое пособие, направленное на развитие перцептивного восприятия - «Разноцветный чудо - домик». Данное пособие может использоваться самостоятельно, но и оно включает в себя нестандартные игры «Сухой бассейн», «Весёлые пробки», сюжетные тренажё ры: «Тактильный мешочек», «Весёлые закрутки».