Марина Афонькина
Сценарий занятия по ПДД в старше-подготовительной группе: «Засветись в темноте и стань заметней на дороге»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий познавательно- интегрированного занятия по ПДД в старше- подготовительной группе : «Засветись в темноте и стань заметней на дороге»
Воспитатель старше - подготовительной группы МДОУ № 36 «Золотое зернышко» Афонькина М. Н.
Приоритетная образовательная область: «Социально-коммуникативное развитие»
Интеграция образовательных областей: «Речевое развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Познавательное развитие».
Публикация «Сценарий занятия по ПДД в старше-подготовительной группе: „Засветись в темноте и стань заметней на дороге“» размещена в разделах
- Конспекты занятий. Все конспекты
- ПДД, светофор. Конспекты занятий
- ПДД. Правила дорожного движения для детей
- ПДД. Сценарии развлечений
- Подготовительная группа
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фликер, световозвращатель, светоотражатель
- Фликер, светоотражатель. Сценарии
- Темочки
Цель: внедрение практики использования дошкольниками светоотражающих приспособлений для снижения детского дорожно-транспортного травматизма и повышения безопасности дорожного движения.
Задачи:
1 Расширить знания детей о правилах дорожного движения и безопасного поведения на улицах городах.
Познакомить детей с фликером и светоотражающими элементами
2. Развивать познавательную активность как участника дорожного движения.
3. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, мышление, сосредоточенность. Воспитывать чувство коллективизма, умение радоваться своему успеху и успеху товарищей.
4. Продолжить формирование умения принимать правильное решение в различных ситуациях и делать выводы в виде полного ответа.
Воспитатель:
Тема нашего урока
Актуальна и важна.
Избежать чтоб злого рока
Очень каждому нужна.
Мы начнём всё по порядку:
Отгадайте-ка загадку!
Загадка:
Тёмным вечером и ночью
Защитить вас сможет точно.
Ведь шофёру с сотни метров
Станет сразу вас заметно.
Он значок, брелок и стикер.
Что же это? Это (фликер)
Воспитатель: В тёмное время суток, когда улицы и дворы плохо освещены, вероятность возникновения дорожно-транспортного происшествия резко увеличивается. (Слышатся крики, свист милицейского свистка. Вбегает Буратино)
Буратино: ОЙ – ОЙ – ОЙ! Помогите, спасите!
Воспитатель: Что случилось, Буратино?
Буратино: Я очень торопился в школу, и опаздывал… А тут как назло красный свет на светофоре горит. Ну я посмотрел по сторонам, а машин рядом нет. Я и побежал через дорогу. А милиционер как засвистит. Я убежал. Вместо школы попал к вам. Воспитатель: Буратино ты что не знаешь правила дорожного движения? Буратино: Какие еще такие правила? В школе правила, здесь опять правила! Вот попал!
Воспитатель: Буратино,чтобы никогда не попадать в сложные положения, надо знать и выполнять правила дорожного движения. Давайте,ребята вспомним некоторые из них.
Ребенок:
В Новошахтинске по улицам, чтоб не попасть в просак И взрослые и дети не ходят просто так! Они всегда внимательны и помнят наперед Свои имеют правила шофер и пешеход.
Воспитатель: Кто такой пешеход?
(ответы детей)
По какой части улицы должны ходить пешеходы?
(ответы детей)
Что обозначают цвета светофора?
(ответы детей)
Где и как надо переходить улицу?
(ответы детей)
Воспитатель: Ребята, давайте вместе с Буратино немного разомнемся Физминутка «Светофор».
В светофор мы поиграем, (Дети хлопают в ладоши).
Раз, два, три, четыре, пять.
Предлагаю всем Вам встать. (Дети встают, ходьба на месте маршируя).
Красный свет нам «Стой!» кричит, (Дети стоят на месте).
Ждать зеленого велит.
Вот и желтый загорелся, (Рывки руками под грудью).
Приготовиться пора
Руки, ноги, разогреем
Начинаем детвора! (Приседания).
Вот зеленый загорелся, (Руки поднять вверх).
Будь смелее пешеход.
Воспитатель: Буратино, ты теперь знаешь, как нужно переходить улицу?
Буратино: Знаю, но уже темно и меня всё равно не видно. Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, ходить по темным улицам опасно или нет? Почему?
(ответы детей)
Воспитатель: Что помогает водителям видеть в темноте?
(ответы детей)
Буратино: А я думаю что в темноте,хотя и горят фары все равно плохо видно!
Воспитатель: Ты прав, Буратино, в темноте водителям трудно разглядеть пешехода, тем более такого маленького как ты Но, чтобы не случилось беды, мы попробуем тебе помочь! Сейчас и ты и ребята узнают об одной волшебной полосочке, которая помогает и взрослым и детям находится на улице в темное время суток.
Есть много людей, которые работают на улице ночью, в темноте. Для того, чтобы быть заметнее для водителей, они носят специальную одежду. На этой одежде есть специальные рисунки, которые ярко светятся в лучах автомобильных фар. Такие рисунки есть на одежде полицейских, дорожников, всех людей, кто работает в тёмное время суток на улицах и дорогах. Инспектора ГБДД носят желтые жилетки. Это сделано для безопасности. Думать о безопасности нужно всем маленьким пешеходам и их родителям. Специально для детей придумали вот такие фликеры, они отражают свет автомобильных фар и защитят вас в темноте на улице. Светоотражатели – это такая волшебная полоска, когда на неё падает свет, она светится и участников дорожного движения видно издалека в тёмное время суток.
(Воспитатель демонстрирует яркую полоску, светящую в темноте)
Фликеры – это маленькие значки или наклейки, которые можно разместить на рюкзаке, куртке, а также на руках в качестве браслета или на джинсах, а также на обуви. Они отражают свет в темноте и помогают увидеть пешехода в ночное время быстрее.
Воспитатель: Буратино, теперь ты понял как от беды себя защитить,в тёмное временя суток?
Буратино: Да я узнал, что есть светоотражающая лента, а вот фликер это, это, это
Воспитатель: Ребята,давайте вместе с Буратино посмотрим, что же такое фликеры.
Презентация «ФЛИКЕРЫ»
Буратино: Ну вот теперь мне все понятно! А вам ребята?
Воспитатель: Буратино послушай наши частушки
Что есть фликеры на свете.
В темноте ты не робей,
Обозначь себя скорей.
ЧАСТУШКИ:
1. Ставьте ушки на макушки
И сегодня вшестером
Мы про фликер – огонечки
Вам частушки пропоем.
2. Есть у нас значок такой,
Фликер называется,
Но значок он не простой -
Светоотражающий
3. Фликер – это без сомнения,
Знак дорожного движения,
Он на месте не стоит,
А с тобой везде спешит.
4. Шили мы одежду с мамой
Под названьем «Светлячок»
В темноте чтоб было видно,
Что шагает мужичок.
5. Пешеходы на дороге
Были бы в опасности
Но у них есть на одежде
Фликер безопасности!
6. Быть ребенком нелегко
Не видать нас далеко
А вот с фликером, друзья
Видно нас издалека.
Буратино: Мне очень понравились частушки и, вообще. Я так много узнал про фликер – это световозвращатель, который может спасти пешехода или ребенка на дороге. Он обеспечивая видимость в условиях недостаточной освещенности, светоотражатель становится практически единственным способом обозначить себя на проезжей части.
Воспитатель: Буратино на память о нашей встрече мы дарим тебе «волшебную» полоску- фликер.
Ребенок:
Помнить все должны вокруг,
Кто в дороге добрый друг.
С собою фликер ты возьми
И в беду не попади!
Воспитатель: Ребята, а давайте покажем Буратино как мы умеем весело играть и поиграем в нашу любимую игру- соревнование «Кто быстрее перевезет пассажиров» не нарушая правил дорожного движения.
Буратино: Спасибо,ребята! Мне с вами было очень весело и интересно! Я многому у вас научился, но мне уже давно пора в школу!
У меня есть светоотражатель
Я его счастливый обладатель
Меня видит вовремя машина
Значит я не попаду под шину!
Буратино: У меня тут есть вкусняшки и я вас хочу угостить.
(Буратино угощает ребят)
Ну а теперь я побежал в школу. До свидания!.
Включается музыка на мотив песни «Что такое доброта», группа «Барбарики» Дети исполняет песню о фликерах. На фоне тихой музыки слова говорит ребенок.
Помни,жизнь всего одна
Больше всех она важна.
Безопасность в пожиланье,
Все: И спасибо за внимание!
