Сценарий выпускного в ДОУ «Путешествие по телевизионным шоу»

Юлия Брухаль
Сценарий выпускного в ДОУ «Путешествие по телевизионным шоу»
▼ Скачать + Заказать документы

Сцена1.

На доске заставка программы «Новости». Педагог в образе диктора читает новости:

- Добрый день, уважаемые телезрители. В эфире новости. Президент России подписал указ о проведении выпуска в Д/С «Улыбка». Сегодня будущие первоклассники прощаются с детским садом и педагогами. В группе царит радостная и волнующая обстановка. Выпускники делятся своими планами на будущее. Об этом наш репортаж с места празднования.

Включаем интервью

Публикация «Сценарий выпускного в ДОУ „Путешествие по телевизионным шоу“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Выпускной. Сценарии по каналам телепередач, телевидение, ТВ
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» июль 2021

-Все федеральные каналы сердечно поздравляют группу «Подсолнушки» и дарят им путешествие по лучшим шоу нашего телевидения. Ведь каждый выпускник – маленькая, но яркая звезда!

Ведущие выходят в центр зала

Время пришло – выросли дети,

Бал выпускной сегодня у нас.

Милые мамы, милые папы,

Как хорошо, что вы рядом сейчас.

Пусть из звёздочки вспыхнет звезда,

Верим, каждый малыш ею станет

Будет сложно пусть, не беда

Этот радостный день настанет!

-Встречаем наших звезд!

Выход детей на звездную дорожку.

Встают полукругом

Стихи.

Реб. - Нарядился детский сад –

Не узнаешь прямо.

Самый лучший свой наряд

Надевает мама.

И наглаженные брюки,

Чисто вымытые руки,

И волненье –

Просто нас провожают в первый класс!

Реб. - Если честно разобраться,

Как же нам не волноваться!

Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили!

Реб. - Ели вкусные обеды,

Спали в спальне в тихий час.

И морозною зимою

Птиц кормили мы не раз.

Реб. - Отвечали на занятьях,

Сказку слушали в тиши,

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

Реб. - Крепко в группе мы дружили,

В детский сад ходить любили.

Дружбу эту сквозь года

Пронесем мы навсегда!

Все мы – лучшие друзья,

Друг без друга нам нельзя.

(Песенка Шалунишки)

Садимся.

Ведущие:

-Ребята, вы готовы к участию в различных шоу? Хватит смелости? Таланта? А родители поддержат нас аплодисментами?

Вед: Тогда выбирайте, в каком шоу вы хотите принять участие?

Ребенок : - мы готовы принять участие в шоу «Танцы» мы представим танец….

Вед:-И если ваши «наставники» выбирают вас в свои команды, то вы лучшие танцоры Д/С «Улыбка»! (Родители поднимают звезды)

Звучит заставка шоу «Угадай мелодию»

Вед: дорогие гости и выпускники, вы узнали эту телепередачу?

Вед: Мы приглашаем всех гостей и детей поучаствовать в музыкальной викторине. Сейчас прозвучат отрывки песен из мультфильмов, а вы должны будете за 10 секунд угадать его название.

Ведущий: засиделись наши выпускники.

Вед: - да пора ним поучаствовать в следующем шоу! Нас ждет самое музыкальное шоу нашего телевидения! Шоу «Голос дети»!

(Дети строятся в шахматном порядке)

Ведущие: если строгое жюри в лице родителей поднимут звезды и проголосуют за вас- то вы можете считать себя лучшими певцами нашего Д/С!

Вед: итак встречайте, группа «Подсолнушки» с песней «Озорной мышонок»

Выход короля и королевы.

Звучит музыка.

Король кричит: - вот и они, ваше мудрейшее высочество. Они здесь поют, танцуют, а мы разыскиваем их по всем школам!

Ведущая:- а зачем вам понадобились наши выпускники?

Королева:- я королева чудесной страны всезнания! Я каждый год приглашаю в свою страну новых подданных.

Вед. 2-а зачем вам наши выпускники? Что они будут делать в вашем королевстве?

Король:- в нашем королевстве их ждут мудрейшие учителя, которые поведут их путешествовать по стране Всезнания. И окончив это путешествие они станут добрыми врачами, строгими учителями, мудрыми юристами и другими мастерами своего дела.

Ведущая:- а как вы узнаете, можно ли нашим выпускникам уже отправляться в это путешествие?

Королева:- а для этого с королем придумали несколько веселых испытаний!

Кто из вас самый умный? Ну-ка, отгадайте загадку!

"Нас не было - оно было,

нас не будет - оно будет;

никто ни у кого его не видел,

а у каждого оно есть".

(Имя) Хорошо там и тут,

где по имени зовут.

Меня зовут.

А ВАС? Давайте познакомимся? Называйте по очереди свои имена (дети выкрикивают).

А теперь все дружно по моей команде назовем еще раз свое имя. Раз, два, три! (Все одновременно громко говорят свои имена).

"КТО?"

Я задаю вопросы, и кто на них хотел бы ответить утвердительно, выполняет какое-то несложное движение. Например:

- Кто с утра позавтракал, погладьте себя по животу.

- У кого есть братик или сестричка, спрячьтесь за соседа.

- Кому тяжко просыпаться утром в садик, присядьте на корточки.

- Кого заставили сюда прийти родители, потопайте ногами

- Кто хочет быстрее в школу — поднимите руку вверх?

- А кто хочет остаться в садике -- поднимите ногу вверх.

- Кто любит праздники — похлопайте в ладоши. Отлично!

-- Вы любите играть? Какие знаете игры? Игры бывают разные: всякие кричалки, поздравлялки, шумелки и игралки…

КРИЧАЛКИ

Ведущий делит детей на 2 команды “Карапузики” и “Чумазики”.

По сигналу одна команда кричит “Скоро!”, а другая “в школу!”

Ведущий путает детей, подавая команду по несколько раз одним и тем же детям. В завершение все дружно кричат: “Скоро в школу!”

В игры нам пора играть.

Дети: Да-да-да!

Так и быть. Игра называется “Торт”.

Кто любит сладости? А мороженое? А конфетки? А тортики? Хотите торт? Большой-большой? Сейчас мы сделаем все вместе огромный торт. Для этого зовём на помощь родителей. (всех)

ИГРА “ТОРТ”

Все дети берутся за руки и выстраиваются в одну длинную цепочку. Если детей мало, привлечь взрослых. Впереди всех ведущий. По команде дети начинают “печь торт” : Ведущий поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Ведущий крутится до тех пор, пока не получится большой “Торт”. Условие - руки не расцеплять. Как только вся цепочка накрутится вокруг ведущего, следует остановиться.

Ведущий: Вот так торт получился! (спрашивает детей) С чем он у нас?

Ответы детей: С ананасом, с джемом, с кремом, с ягодами и бананами…

Ведущий: А чего не хватает на торте? Конечно, свечек. Подняли все руки вверх. Вот сколько свечек! А теперь каждый пусть возьмет себе по кусочку нашего вкуснейшего торта (руки в кольцо). У кого самый большой кусок?

Дети сели

Ведущий: Вот какой у нас торт получился: вкусный, сладкий, с ананасами, мороженым, джемом и свечками!

Приятного аппетита!

Сказали а-а-а-а, погладили себя по животику, облизнулись. Вкусно? Ну вот и поели. Теперь посидим-отдохнём. Сели на стульчики.

А "СМЕШНЫЕ ХИТРЫЕ ЗАГАДКИ" разгадать сможете? Тогда слушайте:

В чаще, голову задрав,

Воет с голоду. Жираф.

(Волк)

Кто в малине знает толк?

Косолапый, бурый. Волк.

(Медведь)

Дочерей и сыновей

Учит хрюкать. Муравей.

(Свинья)

В теплой лужице своей

Громко квакал. Бармалей.

(Лягушонок)

С пальмы вниз, на пальму снова,

Ловко прыгает. корова. (Обезьяна)

Оркестр.

Королева – королю: как вы думаете, ваше высочество, сможем ли мы научить этих детей играть на музыкальных инструментах?

Ведущая : ваше мудрейшее высочество, а наши выпускники уже умеют немного играть на музыкальных инструментах! И готовы это продемонстрировать!

Блок «Подготовка выпускников и их родителей к школе».

!задачки в стихах

- А если вы уже настоящие выпускники - вам по силам следующее испытание: задачки для самых внимательных и сообразительных!

1. я беру карандаши

Ты считай но не спеши

Вот смотри не будь разиней

Красный

Черный

Желтый

Синий

Отвечай-

В руке моей

Сколько всех карандашей( 4)

2. Квочка решила цыплят посчитать.

Три петушка,

Да курочек пять.

А сколько их вместе?

Трудно узнать.

Она до пяти лишь умела считать. (8)

3. мы на рынке были

Обувь всем купили

Для Анютки -лапочки

Мы купили тапочки.

Для Петра и Вовочки

Взяли мы кроссовочки.

Туфли для Антошки

Коле – босоножки.

Босоножки папе тоже

Маме шлепанцы из кожи.

Добрый выбрали товар.

Посчитайте, сколько пар? (7)

! игра «Назови слово»

Дети встают в круг. В круге разбросаны буквы. Дети движутся под музыку. По окончании музыки дети берут букву, показывают ее, называют и подбирают слово на эту букву. (играем 1-2 раза)

Игра «Как-то утром мы проспали…»

Ведущий: — Уважаемые родители, не секрет, что собирать в школу юного первоклассника — дело сложное и ответственное. Особенно рано утром, особенно, когда вдруг неожиданно оказывается, что вы ПРОСПАЛИ! Чтобы быть готовыми к этой неожиданности и выйти из неё с честью, сейчас мы с вами должны прорепетировать! Мы смоделируем ситуацию, когда рано утром вы, ещё не проснувшись, практически с закрытыми глазами, в утренней темноте, торопитесь собрать ребёнка в школу. А мы потом посмотрим, как вы справились с задачей и не принесёт ли ваше чадо с собой в класс что-нибудь необычное?

Задача для родителей — с завязанными глазами собрать школьный ранец. Предметы, которые предлагаются для складывания: учебник, пенал, ручки, карандаши, краски, тетрадки. Также в этом наборе должны быть вещи, не предназначенные для того, чтобы брать их с собой в ранце в школу: мягкая игрушка, кукла, шоколадка, банка с кофе, домашние тапочки, зубная щётка и паста, телевизионная программа, мамины духи и тушь для глаз, бабушкино вязание и так далее.

Одновременно ранец собирают двое родителей. На укладку ранца даётся одна минута, так как собираться надо очень быстро, чтобы не опоздать в школу.

После этого можно повторить эту игру с детьми или совместно с детьми и родителями.

Король и королева: - Мы видим –наши выпускники совсем взрослые и готовы к школе!

Вед: - А родители? Сейчас проверим!

-Все вместе произнесем слова священной клятвы родителей первоклассников!

Вы должны громко и четко говорить ДА или НЕТ!

1. Детям в учебе поможем всегда? – Да!

2. Чтобы детьми была школа горда? – Да!

3. Вас не пугает задач чехарда? – Нет!

4. Формулы вспомнить для вас ерунда? – Да!

5. Клянемся детей не лупить никогда! – Да!

6. Только слегка пожурить иногда? – Да!

7. Будем спокойны, как в речке вода? – Да!

8. Мудрыми будем, как в небе звезда? – Да!

-Дааа, они готовы!

Король и королева: - Дорогие родители и педагоги, мы уверены, что ваши дети готовы изучать самые разные науки! Вы отпускаете их в страну Всезнания? Тогда у вас впереди целое лето, чтобы собраться в это путешествие! А утром первого сентября мы забираем их в длинное и увлекательное путешествие! До встречи! Ждем вас! (уходят)

Заставка передачи «Самый лучший!» (видео)

Вед:- а мы продолжаем наше путешествие по различным шоу. Сейчас нас встречает шоу «Самый лучший!»

Выходят участники (те кто читает стихи и участвует в сценке.

Алиса:-я думаю нам по силам принять участие в программе «Самый лучший!»

-да, многому вы научились за эти 3 года! А вы помните, как вы ходили в среднюю группу?

Реб. Да разве мы ходили?

На санках нас возили.

На ручках часто мы сидели,

Ногами топать не хотели.

Реб. Я помню, плакал каждый день,

Все маму ждал, в окно глядел.

А кто-то с соскою ходил,

А кто-то памперсы носил.

Реб. Бывало, плохо кушал я

Кормили с ложечки меня.

А если мы не спали,

На ручках нас качали.

Реб. Да! Все мы были хороши…

Ну что с нас взять? Ведь малыши…

Все это в прошлом, а сейчас

Нас провожают в первый класс!

Вед: - как бы хотелось вернуться на три года назад и вспомнить, как все начиналось? (те, кто читал стихи уходят)

Сценка на горшочках

Дев. 1 На горшочке я сижу,

Я сижу и плакаю.

Мал. 1 На горшочке я сижу,

Я смеюсь и акаю.

Дев. 1 Не хочу я в садик твой,

К маме я хочу домой.

Мал. 1 Ты чего, здесь здорово!

Здесь игрушек горы,

Здесь пляски и стихи,

И театр и драмы.

Дев. 1 Все равно, здесь не хватает

Моей любимой мамы.

Мал. 2 Эта тетя - воспитатель.

Все считает нас, считает.

Думает, что потеряет.

Все А мы все здесь, как один

На горшочках все сидим!

Дев. 2 Тетя повар суп нам варит

И гарнир с котлетами.

Лучше б в магазин сходили

Дев. 3 Зачем?

Дев. 2 За тортом и конфетами.

Мал. 3 Эта тетя – физкультурник.

Звонкий у нее свисток.

Мы со спортом очень дружим,

Потому что спорт всем нужен.

Дев. 4 А та тетя – здесь начальник,

Все заведующей зовут.

Садик с ней стал только краше,

Делают ремонты тут.

Мал. 1 (к дев. 1) Что надула свои щечки?

И уселась на горшочек?

В ладушки со мной сыграй,

Только, чур, не обижай!

Дев. 1 Ой, держите! Ой, держите!

Я с горшочка упаду!

Так и быть, уговорили,

Остаюся я в саду!

Дев. 4 Будет трудно – не заплачем,

Все само собой произойдет.

Няня нам шнурки завяжет,

Тетя – музыка споет!

Дев. 3 Мамы, вы не беспокойтесь!

Мы найдем себе друзей.

С каждым годом ваши дети

Будут лучше и взрослей!

(Встают с горшочков)

Звучит гонг.

Вед:- уважаемые гости! Вы узнали, участие в какой передаче нас ожидает?

Вед: -верно! И в этой передаче придется принять участие и вам! Сегодня выпускники задают вопросы, а команда знатоков (гости) как можно быстрее и точнее отвечает!

• Где спрятался седьмой козлёнок? (В печке).

• Что больше всего любил Карлсон? (Варенье и печенье).

• Где баба взяла муку на Колобка? (По амбару помела, по сусеку поскребла).

• Из чего фея сделала Золушке карету? (Из тыквы).

• Кем по должности была Фрекен Бок? (Домоправительница).

• Кто одолел Тараканище? (Воробей).

• Как попала Дюймовочка в страну эльфов? (На ласточке).

• Самый высокий герой Сергея Михалкова? (“Дядя Стёпа”)

• Какое средство помогло Карлсону избавиться от высокой температуры? (Банка варенья)

• В какой сказке содержится предупреждение о том, что нельзя пить сырую воду? (“Сестрица Алёнушка да братец Иванушка”).

• Что купила на базаре Муха-Цокотуха? (Самовар)

Дарья: А теперь главный вопрос нашей передачи. Он специально для Елены Романовны. –что произошло с нашими выпускниками за три года?

Е. Р. За три года в детском саду наши дети съели две тонны каши и выпили тысячу литров компота.

2. Они проспали две тысячи тихих часов, прогуляли пять тысяч прогулок.

1. Они изрисовали 50 километров бумаги и прослушали тысячу часов музыки.

2. Они сделали бесконечно много физических и умственных упражнений.

1. Невозможно посчитать только количество шалостей.

2. Да это и неважно. Потому что они повзрослели и готовы идти в школу!

Строимся на финальную песню и стихи

Реб. 1 Последний раз в праздничном зале

В центре вниманья мы побывали.

Ну, что же, прощай любимый наш зал,

Ты часто сюда нас на праздники звал.

Реб. 2 Прощай наша группа и наши игрушки…

Реб. 3 шкафы в раздевалке немного грустят,

Как-будто пойти с нами в школу хотят.

Реб. 4 Любимый наш сад, не грусти, не печалься,

А с нами, детишками, ты попрощайся

Реб. 5 Мы в школу пойдем, а тебе на замену

Придет малышей- карапузиков смена.

Реб. 6 Мы в школу уходим и говорим

«Детский сад любимый, за все благодарим!»

Реб. 7 Поклон вам земной и большое спасибо!

За ласку, заботу, радушный прием.

Всегда будем помнить дошкольное детство,

А осенью дружно мы в школу пойдем!

Песня «Прощается с дет. садом»

Слово заведующей, педагогам, родителям.

Ведущий :

Пролился с неба звездопад

Потоком ярких звездочек талантов

И наконец, настал черед

Вручения дипломов и подарков!

Вручаем детям подарки и медали

Ведущий :

Проводим наших детей с их с первого в жизни выпускного праздника аплодисментами.

Дети под музыку выходят из зала.