Сценарий выпускного «Прощай, детский сад» в детском саду

Екатерина Шатохина
Сценарий выпускного «Прощай, детский сад» в детском саду
▼ Скачать + Заказать документы

Ведущая: От чего-то, зал притих.

В глазах восторг и грусть немного.

Пусть зал сейчас запомнит их:

Кокетливых и озорных,

По-детски шаловливых самых,

Неповторимых, дорогих,

И всех по-своему любимых, и одинаково родных.

Ну, а сейчас в зал приглашаются выпускники 2019г. Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №21 (дети проходят в зал).

Выход детей под музыку парами.

Ведущая: Вот и встретились опять в нашем зале мы и гости.

Публикация «Сценарий выпускного „Прощай, детский сад“ в детском саду» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Всех готовы мы принять, об одном вас только просим:

Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят.

Они волнуются сегодня, и колени чуть дрожат.

1реб. Солнце лучиком веселым в окна радостно стучит,

И гордимся мы сегодня, словом важным: «Выпускник»

По тропинкам, по дорожкам первый раз осенним днем

Прямо к школьному порогу мы с букетами пойдем.

Мы за парты сядем смело и раскроем буквари.

На доске напишем мелом буквы первые свои.

2реб. Быстро летние дни пролетят. Скоро будем мы в школе учиться.

Все, чему научил детский сад, в школьной жизни нам всем пригодится.

Мы умеем считать, рисовать и уменье дружить много значит.

Будем мы на пятерки все знать и с успехом решать все задачи!

3реб. Сегодня наш первый большой выпускной.

Все рады и счастливы вместе со мной.

И скоро звоночек веселый

Нас всех позовет в стены школы.

4реб. Мы сегодня прощаемся с садиком, начинаем мы взрослый свой путь…

Полюбили своих воспитателей, ты, пожалуйста, их не забудь!

Пусть все знания нам пригодятся. Будем в школе мы все успевать.

Будем очень и очень стараться и пятерки всегда получать!

5реб. Оставим здесь кусочек детства, уходим в первый школьный класс

Но с вами будем по соседству, и вспомним вас еще не раз!

Не раз мы вспомним, как играли, и сколько было здесь затей.

Как рисовали вечерами и лес, и маму, и ручей!

Как книжки добрые любили в кружочке, сидя, почитать.

Как на экскурсии ходили, чтоб все, все, все о жизни знать!

6реб. Мы вспомним группу и игрушки и спальни ласковый уют,

А как забыть друзей, подружек, с кем столько лет мы жили тут.

Да мы грустим совсем немного и время не вернуть назад.

И нам пора, пора в дорогу, прощай, любимый детский сад!

ПЕСНЯ «Динь-динь детский сад»

Заходят дети ясельной группы, исполняют танец.

Воспитатель ясельной группы:

Такими же вот крошками вы в детский сад пришли,

Учились топать ножками, теперь вы подросли.

А мы пришли поздравить вас сегодня от души!

Малыши:

Ой, какие Вы большие,

Уже взрослые такие.

Во-о-от на сколько выше нас

И пойдёте в первый класс.

Пожелаем Вам, ребята,

Чтоб учились Вы на пять

А сегодня на прощанье

Вас хотим поцеловать.

Ведущая: Ребята, давайте скажем «спасибо» нашим воспитателям Татьяне Владимировне и Светлане Александровне. (дети вручают благодарность, обнимают воспитателей)

Воспитатель: А теперь вам на прощанье

Громко крикнем: «До свидания!»

(уходят за воспитателем).

Ведущая: Вы тоже когда-то пришли такими маленькими к нам в группу, давайте вспомним какие вы были!

Презентация «Полюбуйтесь от души – какие мы были малыши!»

Вам малышами вновь не стать,

Еще не найдено такое средство,

Об этом можно только лишь мечтать,

И только танец возвращает в детство.

(Дети берут игрушки и выстраиваются для танца).

1 ребенок с зайчиком.

Зайка, зайка, до свиданья,

Как же я тебя люблю!

Но теперь на воспитанье

Новой маме отдаю.

2 ребенок с куклой.

Любит кукла чай с вареньем,

К чаю сладкий пирожок,

Спать ложится на перинку

И всегда на правый бок.

3 ребенок с мишкой.

До свиданья, милый мишка,

Не успел ты, подрасти.

Видишь, мне купили книжки,

В школу мне пора идти.

4 ребенок.

Последние деньки в саду,

Последнее прощанье…

Игрушкам дорогим

Мы скажем: «До свиданья»

Танец «Прощайте, игрушки!»

Дети садятся, выходит фея.

Фея: Здравствуйте,

Я фея сказочной страны,

Знаю все вы так старались и прилежно занимались

Собрались все в первый класс,

Волшебный есть сюрприз для вас.

В дивной сказочной стране лишь раз в году цветок цветёт,

Всем он знания даёт.

Но вот беда, налетел ураган и разнёс по нашей сказочной стране все лепестки

Кто сможет трудный путь пройти,

Все чудо-лепестки найти.

Учится будет лишь на пять,

Отличником в школе сможет тот стать.

Но собрать этот цветок могут только умные, добрые, весёлые и дружные ребята.

Ведущая: Как интересно. ребята вы хотите стать в школе отличниками и получать только одни пятёрки?

Может мы отправимся на поиски этого чудесного цветка знаний.

Только где же нам искать. сказочная страна такая большая.

Фея: Кажется я знаю кто вам может помочь.

У лукоморья дуб зеленый, златая цепь на дубе том,

И днем и ночью кот ученый, всё ходит по цепи кругом.

Идет направо - песнь заводит,

Налево - сказку говорит.

А мне пора! До свидания!

(Входит Учёный Кот)

Кот Ученый:

Говорят, коты и кошки любят греться на окошке,

Любят сливки и печенье, но не любят приключенья.

Я - совсем наоборот, я не зря Ученый Кот!

Обойдусь без молока и творожного сырка.

Но скажу вам без сомненья - обожаю приключенья!

Про меня молва идет: мол, не зря учился Кот!

И - подчеркиваю! - лично

Я учился на "отлично"!

Ведущий: Уважаемый Учёный кот, не знаете ли вы, как нам отыскать лепестки цветка знаний?

Кот Ученый: А зачем они вам?

Ведущий: Наши ребята уходят в школу и хотят получить много знаний, чтобы в школе учится только на отлично.

Кот Ученый:

А в той школе будет интересно?

В классе будет вам не тесно?

Вас не будут обижать?

А кукол можно в школу брать?

Почему звенит звонок?

Дети: Приглашает на урок!

Кот: Что ж, спасибо за ответы.

Я, кот, конечно, всем известный из старой сказки интересной.

Вас хочу я научить, о-о-очень вежливыми быть.

В школе милые друзья, вам без этого нельзя.

Настоящий первоклассник должен быть очень вежливым, таким как я. Я, когда встречаюсь со знакомыми, снимаю перед ними шляпу, т. е. здороваюсь с ними. Вот так. Посмотрю, сможете ли вы так же вежливо здороваться.

Игра «Вежливый»

2 команды. Ведущему дают шляпу. Нужно добежать до зрителя, снять шляпу с поклоном, вернуться назад и передать шляпу следующему.

Кот: Я вполне доволен вами: своими юными друзьями.

И за это я подарю вам один лепесток — лепесток вежливости.

Где остальные лепестки, не знаю, но всегда всем помогаю.

Вот дарю перо жар-птицы,

Оно вам знаю пригодится,

Будет перышко сиять,

В сказки двери открывать.

А вот волшебные слова:

Засветись, перо, ярко,

Засветись, перо, жарко!

Сказка новая, начнись,

Цветок знаний, вмиг найдись! (Кот уходит)

Ведущий: Ну, перо нам помоги двери в сказку отвори.

(под волшебную музыку «В гостях у сказки» говорит слова) :

Засветись, перо, ярко,

Засветись, перо, жарко!

Сказка новая, начнись,

Цветок знаний, вмиг найдись!

Фонограмма (песенка Принцессы) из мультфильма «Бременские музыканты», входит Принцесса, потом начинает капризничать, за ней бежит Король с платочком, вытирает ей слезы.

Ведущая: Ребята, это же Король, сказочной страны всей государь. Здравствуйте, ваше величество!

Король: Здравствуйте (печально)

Ведущая: от чего ж ты загрустил.

Король: У меня стряслась беда,

И не думал никогда.

Дочка плачет день и ночь,

Всё веселье ушло прочь.

Как мне быть,

Как ее развеселить?

(Принцесса на веревке тянет за собой ранец)

Король: Плачет день и ночь она, извела короля.

Ох, если б вы могли помочь.

Принцесса: Я –принцесса-несмеяна,

Я реветь не перестану.

Я учиться не хочу,

Ещё немножко подрасту.

Король: Вот ведь выросла большая, да бестолковая такая.

Сколько ей ещё расти, в школу надо бы идти.

Принцесса: Я совсем еще ребенок, только – только из пеленок, а меня уж в тот же час провожают в первый класс,

Я учиться не хочу, еще громче закричу: А-А-А-А!

Король: И портфельчик есть у нас,

Пойдешь дочка в первый класс?

Принцесса: Как же в школу я пойду,

Ведь портфель еле тащу.

Король: Что в него ты нагрузила,

Что тащить его нет силы?

(Открывает портфель, достает хлеб)

Король: Хлеб зачем с собой берешь?

Принцесса: В школе с голоду помрешь.

(Король достает рогатку)

Король: Это что, хочу я знать?

Принцесса: Чтоб в учителя стрелять.

(Король достает куклу)

Король: Куклу тоже положила.

Ну и дочка, нету силы!

Принцесса: Буду с нею я играть.

Не хочу читать, писать (Плачет)

Король: Дети, вы мне помогите,

Доченьку мою вы научите

Что с собою в школу брать,

Нужно королевской дочке знать.

Ведущая: Конечно, поможем, подскажем, научим.

Я начну, а вы кончайте, дружно хором отвечайте.

Буквы все от а до я на страницах …. (букваря)

То какой ты ученик, всем расскажет твой… (дневник)

Чтобы ручками писать, приготовим мы … (тетрадь)

Кто альбом раскрасит наш, ну, конечно…. (карандаш)

Чтобы вдруг он не пропал, уберем его в ….(пенал)

Король: Ну, ребята, чудо, право!

Постарались вы на славу.

Молодцы, не скучно с вами,

Будете профессорами!

Ведущая: Король, наши дети ещё не знают кем стать, но зато очень любят петь.

Песня «Первоклашки»

Ведущая: 1,2,3,4,5, начинаем мы играть

Ранец в школу собирать.

Поможем нашим гостям собраться в школу.

ИГРА «Соберись в школу»

Принцесса: Мне понравилось играть, а вот это что, хочу я знать. (показывает букварь)

Дети: Букварь!

Ведущая: Буквы все от А до Я на страницах букваря.

Если буквы ты узнаешь, любую книжку прочитаешь.

Принцесса: И не царское это дело читать. да я и так всё знаю.

Ведущая: Ну это легко проверить.

Лечит в Африке зверей

Добрый доктор

Принцесса: Бармалей!

Ведущий: Да, принцесса, ты что-то здесь напутала. А кто же на самом деле лечит зверей? (ответы детей.)

Ведущая: В стареньком домике, на подоконнике

Стоял горшок, а в горшке – цветок.

На цветке – бутон, а в бутоне том

Жила-была крошка.

Принцесса: Бабка – Ёжка!

Ведущая: Ой, принцесса, это уж слишком! Ребята, кто был в цветке? (ответ детей).

Ведущая: Принцесса, ты не волнуйся, попробуй ещё раз, у тебя обязательно получится.

Целый день в зелёной коже,

Целый день всё «квак» да «квак»,

Но скрывается под кожей

Всех мудрей и всех пригожей,

Кто? Царевна.

Принцесса: Шапокляк!

Ведущая: Ребята, исправьте ошибку. (ответы детей.)

Принцесса: Ну чего они смеются. и что всё это можно узнать, если пойти в школу?

Ведущая: Конечно, когда ты научишься читать, ты обо всём на свете прочитаешь в книжках.

А на переменке можно и поиграть и потанцевать.

Ваше величество, наши девочки сегодня настоящие царевны и сейчас для вас исполнят танец.

«Танец Царевн».

Принцесса: (смеётся) Папулечка,

В школу я скорей пойду, не буду там лениться,

Буду в школе я, ребята, хорошо учиться.

Ведущая: Ваше величество, а не занёс ли ветер в ваше царство-государство цветочный лепесток.

Король: Да, я нашёл один лепесток.

Вы королю, угодили, и принцессу рассмешили.

И за это я отдам вам лепесток всезнаек (сообразительности)

Ну, а нам пора заняться государственными делами. До свиданья. (уходят)

Ведущий: Ребята. Посмотрите, у нас уже есть два лепестка.

Ну что ж, продолжим наши поиски.

(Звучит музыка «В гостях у сказки»)

Ну, перо нам помоги двери в сказку отвори.

Засветись, перо, ярко,

Засветись, перо, жарко!

Сказка новая, начнись,

Цветок знаний, вмиг найдись!

(Раздается плач).

Ведущая: Кто-то горько плачет, что будем делать? Пройдем мимо, ведь мы торопимся в сказку или поможем тому, кто попал в беду?

Дети: Поможем!

Ведущая: Какие у вас добрые сердца, тогда давайте посмотрим, кто там плачет. Выходи!

(Выходит Водяной).

Ведущая: Здравствуйте!

Водяной: Я-Водяной! Какая жалость!

Мне доля горькая досталась:

Сидеть в пруду, на самом дне,

Никто не спустится ко мне.

Не спросит: «Как живёшь, браток?»

А мне б веселья хоть чуток.

Ведущая: Наши дети добрые, мы тебе поможем.

Водяной: Правда? И повеселите меня?

Ведущая: Конечно! Поможешь нам испечь торт?

Игра «Торт».

Дети берутся за руки, выстраиваются в цепочку. По команде начинают «печь торт». Ведущий поворачивается вокруг себя, накручивая всю цепочку. Спрашивает какой торт, с чем он у нас? Чего не хватает? Свечек! Поднимают руки вверх. А теперь каждый возьмёт себе по кусочку (руки в кольцо). Дети разбегаются на сои места.

Водяной: Знаю, знаю, вы ищете лепестки волшебного цветка, вот и недавно занесло в моё водяное царство один лепесток. Хорошие вы детки, добрые и за это я вам подарю лепесток добра. (прощается и уходит).

Ведущая: Вот и третий лепесток найден.

Не устали, тогда отправляемся дальше.

Ну, перо нам помоги двери в сказку отвори.

(Под музыку «В гостях у сказки» говорит) :

Засветись, перо, ярко,

Засветись, перо, жарко!

Сказка новая, начнись,

Цветок знаний, вмиг найдись!

Вбегает Бармалей пугает детей.

Бармалей: Моё имя- Бармалей!

Страх наводит на детей!

Испугались все детишки!

А то: «Мы выросли, мы выросли».

Учиться в школе захотели?

Да мало каши ели.

Вот посмотрите на меня! Я всё стройней день ото дня!

Учиться в школе просто мука! Вам нужна моя наука!

Ведущая: Чему ж ты, грозный Бармалей

Научишь маленьких детей?

Бармалей: Во-первых, научу хитрить.

Всегда неправду говорить.

И главное, в короткие сроки

Я научу прогуливать уроки.

Обманывать бабушку, маму, братишку.

Ещё забывать и пеналы и книжки…

Ребё нок: Взрослый дядя, как ребёнок!

Невоспитанный с пелёнок!

Двойки были, без сомненья.

У тебя за поведенье!

Бармалей: Когда маленьким я был,

В школу вовсе не ходил.

Я катался на коляске,

А мама мне читала сказки!

Я без школы триста лет – никакой печали нет!

А скажите-ка мне, чада,

Вы откуда?

Дети: Из детсада!

Бармалей: Вот такими малышками вы мне нравитесь больше, хотите навсегда остаться такими маленькими и остаться в детском саду?

Дети : Нет!

Бармалей: Вы хотите сказать, что эти малыши уже готовы идти в школу? Чтобы пойти в школу надо знать буквы и уметь читать?

Ведущая: Конечно, наши дети и буквы знают и читают, да ты сам посмотри.

Ребё нок: Стоят два столбика наискосок, а между ними поясок, что это за буква? («А»)

2 ребё нок: Это буква широка и похожа на жука. («Ж»)

3 ребё нок: В этой букве нет угла, до того она кругла. до того она кругла – укатиться бы могла! («О»)

4 ребё нок: С этой буквой на носу филин прячется в лесу. («Ф»)

Ведущая: А сейчас попробуем из букв сложить слова. Поиграем в игру «Кто скорей составит слово».

«ИГРА «КТО СКОРЕЙ СОСТАВИТ СЛОВО».

5 детей, держат перед собой по одной букве (карточки)- Ш, К, О, Л, А. Под музыку двигаются врассыпную, на окончание музыки составляют слово «Школа». Игра повторяется второй раз с другими детьми составляют слова -, «Книга», «Пенал».)

Бармалей: Ладно, отпущу вас в школу. Вижу вы все весёлые ребятишки и я подарю вам лепесток веселья.

(Бармалей уходит)

Ведущая: Ребята, нам осталось найти всего один лепесток. Где же он может быть?

Звучит волшебная музыка на середине появляется Фея

Фея:

Вы сегодня показали, что в детский сад ходили вы не зря

научились вы читать, считать, на вопросы хитрые ловко отвечать.

Вы доказали, что вы очень дружные ребята.

Дружить научились, глядеть веселей.

Дарю лепесток — берите скорей. Лепесток дружбы.

Но хочу вам дать советы

Их мудрей и проще нету.

Утром рано просыпайся хорошенько умывайся,

Что бы в школе не зевать, носом в парту не клевать,

Приучай себя к порядку не играй с вещами в прятки,

Каждой книжкой дорожи, в чистоте портфель держи,

Не дразнись, не зазнавайся, в школе всем помочь старайся,

Зря не хмурься будь смелей и найдешь себе друзей.

Ты дружок советы эти никогда не позабудь,

А теперь прощаться надо я скажу вам «В добрый путь!».

Фея уходит.

Ведущий: Не зря мы искали волшебный цветок. Все хорошо, что хорошо кончается. Мы собрали цветок знаний и теперь каждый из вас будет учиться в школе на отлично.

Ведущая :

Скоро группа наша опустеет,

Стихнут все прощальные слова…

Золотой, прощальной каруселью,

Осени закружиться листва…

В дальний путь, за знанием, наукой,

Вы отправитесь в осенний час,

Но хочу, чтоб знали вы ребята:

Здесь, в саду - мы рады видеть вас!

В нашей группе есть детки, которые остаются в детском саду, и они хотят сказать вам на прощание слова.

1ребё нок: Поздравляем вас, ребята,

С вашим первым выпускным!

Мы за вас, конечно, рады,

Но немножечко грустим.

2ребё нок: Не придёте больше в садик,

Ждут вас новые дела,

Но игрушки и кроватки

Будут помнить вас всегда.

«Прощальный вальс».

1ребё нок: Улыбки чуточку грустны

Слезинки на глазах видны.

Все это потому,

Что наступает расставанье.

Но мы не говорим "прощай",

Мы скажем саду "до свиданья".

2ребё нок: Наш детский садик, до свиданья!

Пришла пора с тобой прощаться,

И разреши нам на прощанье,

В большой любви к тебе признаться.

3ребё нок: Ты нас растил до самой школы:

Учил нас кушать, одеваться,

Не унывать и быть весёлыми,

Препятствий в жизни не бояться.

4ребё нок: И мы сейчас от всех ребят,

Спасибо дружно говорим,

Тебе, любимый детский сад,

И всем сотрудникам твоим!

5ребё нок: Любимых воспитателей своих

Мы крепко расцелуем на прощанье,

Спасибо вам мы говорим

За ваш огромный труд, за ваше воспитанье!

Воспитатели стоят в центре, дети подбегают и обнимают их.

Заключительная песня «Наступает расставанье».

Слово заведующей

Вручение дипломов.

Слово родителям.

«Танец с шарами»

Дети выходят на улицу.