Елена Николаенко
Сценарий выпускного утренника в детском саду «Фильм, фильм, фильм» для подготовительной группы
Сценарий выпускного утренника в детском саду «Фильм, фильм, фильм»
(подготовительная группа группа)
Под торжественную музыку выходит ведущий
1Ведущий:
Время летит и его не вернуть, стали большими ребята!
Мы отправляем сегодня их в путь, простятся они с детским садом!
И музыка вихрем врывается в зал, зачем говорить много слов?
Пусть будут улыбки на лицах сиять, приветствуем выпускников!
Под музыку дети входят в зал с шариками в руках и после танца встают полукругом
1 реб. : Дошкольное детство – пора золотая,
Счастливых деньков хоровод.
Как жаль, что так быстро они пролетают,
И вот уже школа нас ждет.
2реб. : Как весело, дружно мы в садике жили.
Играли все дни напролет.
Смеялись и пели, и крепко дружили
И вот уже школа нас ждет.
3реб. : Для Деда Мороза стихи мы читали,
Когда приходил Новый год.
Весною мы маму свою поздравляли,
И вот уже школа нас ждет.
4реб. : Дошкольное детство умчалось куда-то,
А время бежит все вперед.
Смотрите, как выросли все мы, ребята,
И вот уже школа нас ждет.
ПЕСНЯ «ДОШКОЛЬНОЕ ДЕТСТВО, ПРОЩАЙ»
Музыка и слова Л. Олифировой
5 реб. : Мы вам честно скажем:
Жизнь в садике нашем
Яркая, чудесная, очень интересная.
И мечтаем мы давно,
О нашей жизни снять кино.
2Вед. : Кино -O-
Дети: Кино!
2Вед. : Давно -O-
Дети: Давно!
2Вед. : Ну что ж, снимаем, решено!
Дети: Ура! Кино разрешено!
Аудиозапись «Фильм, фильм, фильм…»
Дети садятся на места
1Вед. : Как было объявлено ранее, здесь сегодня проходит презентация нашего фильма. И сейчас вы увидите самые интересные кадры из нашего фильма.
Аудиозапись «Фильм! Фильм! Фильм!»
Выходит ребенок с «хлопушкой»
Реб. : кадр первый – «НОСТАЛЬГИЧЕСКИЙ» (Хлопает «хлопушкой»).
2 Вед. : Помните, пять лет назад,
Как вы ходили в детский сад?
Совсем как эти малыши,
Которые в гости к вам пришли.
Звучит музыка «Топ-топ, топает малыш». Заходят дети младшей группы с воспитателем.
1 малыш: Вот совсем, совсем недавно
Малышами были вы,
И за ручку со слезами
Мамы в садик вас вели
2 малыш: А теперь вы не такие,
Вы уже совсем большие!
Мы пришли поздравить вас
С переходом в первый класс!
3 малыш; Будут бабушки вздыхать:
Внуки похудели!
Школа вам – не детский сад,
Трудно, в самом деле!
4 малыш: В школе, дети, постарайтесь
Лишь «пятерки» получать!
Будет трудно? Приходите -
Примем в садик вас опять!
5малыш: Что, дружок, ты нос повесил?
Расставаться видно жаль?
Ну-ка, танцем, да под песню,
Мы отгоним грусть-печаль!
ТАНЕЦ С МАЛЫШАМИ «ПОЛЕЧКА ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ САНДАЛИКОВ» Марина Зорина (Мельник)
Источник: https://babysongs.ru/pesni/marina-melnik-polechka-dlya-malenkih-sandalikov?ysclid=m0o5tykzy9918013728
Ребенок подг. гр. : Всем большое вам спасибо,
Что пришли поздравить нас!
Обещаем постараться,
Так прилежно заниматься,
Чтобы в школе самым лучшим
Оказался первый класс!
2Вед. Аплодисменты нашим маленьким артистам.
Малыши с воспитателем уходят.
Аудиозапись «Фильм, фильм, фильм…»
Реб. : Кадр 2 - «ПРОЩАНИЕ С ИГРУШКАМИ»
1 девочка: С игрушками сегодня решили пошептаться,
Ведь настает пора нам с ними распрощаться.
Нет, играть совсем мы в них не перестанем,
Но только реже: ведь теперь мы школьниками станем.
2девочка: Прощай, мой милый Мишенька- пухляшка,
Опять вареньем вымазал рубашку?
Ну, ладно, я сегодня постираю.
… Как будешь без меня ты, Миш, не знаю…
3девочка: Зайчонку Яшке ухо подлечила,
Которое три дня назад простыло,
Вот, Яша, для тебя вилок капусты,
… Нам будет друг без друга очень грустно…
4девочка: Я куклу Машу нынче причесала,
И на кудряшки бантик повязала,
— Не ешь конфеты: аллергия будет!
… И кто тебя с утра теперь разбудит?
5девочка: Любимый поросёнок Плюшка,
Ну, где опять ты замазюкал ушко?
Возьми, вот тебе влажные салфетки,
… Какие вы беспомощные, детки!
6девочка: Прощаемся с игрушками, ребята,
Мы выросли и в том не виноваты,
Года умеют быстренько лететь,
Ну, не всю жизнь же нам в саду сидеть!
ТАНЕЦ «С ИГРУШКАМИ»
(Селиверстова Юлия – «Танец с любимой игрушкой»)
Аудиозапись «Фильм, фильм, фильм…»
Реб. : Кадр 3- «МЕЧТАТЕЛЬНЫЙ»
1Вед. : О чем мечтают наши дети? Не держим это мы в секрете.
1 реб. : Дело было вечером, делать было нечего…
Дима пел, Егор молчал, Марк конструктор собирал.
Ксюша в прописях писала, Артём взял новую игру….
В общем, все начнем сначала, «Что» и «Как», и «Почему»?
2реб: Как найти мне в этой жизни
Самый верный лучший путь,
Как нигде мне не споткнуться,
И с него мне не свернуть?
3реб. : (мальчик): Кто подскажет, кто научит?
Кем же нам работать лучше?
Чтобы деньги получать
И в семье опорой стать?
4 реб. : Бизнесменом буду я,
Пусть меня научат!
Маме шубу я куплю,
Папе – «Джип» покруче!
5реб. : Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!
На показах быть хочу, пусть меня научат!
Чтоб корону получить,
Красотой весь мир сразить!
6реб. : Ну, модель, ну что такого?
Что нашла ты в ней крутого?
Я подамся в президенты,
Буду получать презенты,
Страною буду управлять,
Всем зарплаты прибавлять!
7реб. : Ха! Стану я крутым ди-джеем, буду музыку крутить,
Намиксую новой темы, чтоб народ весь заводить.
С Тимати и группой Басты мы запишем суперхит
Обо мне весь мир услышит, вся страна заговорит!
8реб. : А я хочу врачом стать классным,
Буду всех лечить лекарством,
Очень вкусным, как конфета,
Съел его – болезней нету!
9реб. : Вы со мной, друзья, не спорьте,
Я хочу стать первым в спорте.
Шайбу мне забить – пустяк,
Я играю – за «Спартак»
10реб. : Почему же ты молчишь?
Ничего не говоришь?
Ты не можешь нам сказать,
Кем же ты мечтаешь стать?
11реб. : Интересуют вас, ребята,
Только слава и зарплата.
А у меня своя мечта, в ней простая красота.
Я хочу стать педагогом,
Пусть все удивляются.
Ведь с детсада и со школы
Все и начинается.
12 реб. : Все подумали, решили,
Свои мечты мы оценили.
Кем хочется нам стать,
Хотим сейчас вам показать!
ТАНЕЦ «КЕМ СТАТЬ»
(Слова: Елена Плотникова
Музыка: Гельсят Шайдулова)
Аудиозапись «Фильм, фильм, фильм…»
Реб. : Кадр 4- «СОВРЕМЕННЫЙ»
1 реб. :
У каждого подготовишки мечта - мобильный телефон!
Для контроля первоклашек будет очень нужен он!
И вовсе не забавы ради, и даже не для баловства -
Ведь девчонкам и мальчишкам в первый класс идти пора!
2 реб. :Есть вопросов миллион?
Нам поможет телефон!
Надо номер лишь набрать,
А потом " Алло!" сказать,
3 реб. :Буду я нести из школы
Свой мобильный телефон.
Как люблю его веселый
Мелодичный перезвон!
4 реб. : И соскучусь я немного -
В школе нам нельзя включать
Телефоны на уроках,
Отвлекаться и болтать!
5 реб. :Буду я всегда на связи,
Ждать хороших новостей!
Отвечаю всем и сразу,
Позвоните мне скорей.
6 реб. : Волноваться будет мама -
Всё в порядке ли со мной.
СМС-ку ей отправлю:
"Все О’Кей! Иду домой!"
ОБЩИЙ ТАНЕЦ С ТЕЛЕФОНАМИ «ТЕЛЕФОН» (из мультфилма «Фиксики»
Аудиозапись «Фильм, фильм, фильм…»
Реб. : Кадр 5- «СКАЗОЧНО-РАЗВЛЕКАТЕЛЬНЫЙ»
Под музыку входит Баба Яга
Баба –Яга: Лечу! Лечу! Ну – ка, разойдитесь, разойдитесь. Дайте прессе дорогу! Уф! Успела!
/крутит ручку мясорубки, снимает всех – детей, сотрудников/.
Это я туда хоть попала – то, аль нет? Энто тут фильм снимают? Ух! Какие дети!
Ведущий : Вы кто такая будете?
Баба –Яга: Ты что, матушка, меня не признала? Вы, не обучены что ли? Бабуся – Ягуся Ивановна - я, корреспондент местного телевидения.
Ведущий : Откуда хоть засланы к нам?
Баба –яга: Говорю же с лесного телевидения, ДТВ называется, Дремучее Еле – Телевидение. Поняли? Всеми новостями заведую. Вот мне Кощей,
директор наш, и говорит: «Лети, говорит, Яга, в Петербург в детский сад 74, там у них фильм снимают» Ну, я в ступу села и сюда. А ступа возьми и сломайся. Пришлось дальше автостопом добираться. Чуть не опоздала. Давайте, готовьтесь, буду у вас интервью брать.
/Кладет мясорубку, достает микрофон/
Так, откуда начать – то… а, знаю. У вас тут одна звездулина есть, всех упитывает, упитывает…. да вот же она /подходит к помощнику воспитателя/.
-Ох! Скажите, пожалуйста, почему у вас дети такие упитанные, пухленькие? А супчик едят? Молодцы! Все едят. С меня уже выросли! А потом в школу пойдут совсем большими будут! Спасибо! Похлопайте! /направляется к медсестре/.
-А еще где – то тут у меня медицинская сестра была? Итак, мадам, скажите, пожалуйста, сколько килокалорий в каждой порции каши(120-150)
А теперь скажите, сколько килограмм каши съели дети за 2 года (Много) Спасибо вам большое! /направляется к воспитателям/.
-А я вот знаю красивое новое слово – «инновация» называется. Где же ваши воспитатели?
- Скажите, пожалуйста, какую вы инновацию разработали и внедрили? Молодцы! Спасибо большое!
- А кто же у вас здесь самый главный! Заведующий? А как же ее зовут?
-Варвара Ивановна, вот скажите, пожалуйста, где вы таких красивых и умных воспитателей только берете? А, правда, в ваш садик очень трудно попасть? Ну, что же, спасибо вам большое! Похлопайте!
/подходит к своей сумке, снова достает мясорубку, кладет микрофон/
-Где тут моя камера – стеклянная, хрустальная, заводная! А вот она!
Теперь давайте показывайте ваш следующий кадр!
Ведущий : Уважаемая, Баба – Яга, так у нас уже все кадры закончились
Баба –Яга: Как закончилась? Да вы что? Меня же директор с работы выгонит! Ну, мне бы хоть один заснять! Может быть, у вас все же осталось что – нибудь?
Ведущий : Что же делать? Ягусю жалко отпускать без номера. Ну, что, Ягуся, заводи камеру! Посмотришь, какие наши дети умные, как готовы к школе.
Аудиозапись «Фильм, фильм, фильм…»
Реб. : Кадр 6 – «МАТЕМАТИЧЕСКИЙ»
Ребёнок: Без математики, друзья,
Никак нам не прожить.
Ни что не сможем посчитать,
И цифры не сравнить.
Нам математика дана
Уж много сотен лет,
Ведь даже мамонтов считал
Древнейший человек.
Вед. :
Итак, 1 задача.
1. Подарил утятам ежик
Восемь новеньких сапожек.
Кто ответит из ребят,
Сколько было всех утят? / четверо /
2. Три голубя белых на крыше сидели.
Два голубя снялись и улетели.
Ну-ка, скажите мне поскорей,
Сколько осталось сидеть голубей? (1 голубь)
3. Под кустами у реки
Жили майские жуки:
Дочка, сын, отец и мать.
Кто их может сосчитать? (4 жука)
Баба –Яга: Очень хороший номер, лучше не придумаешь. Молодцы!
Ведущий : А ты – то бы так смогла?
Баба –Яга: Да, легко!
Вед. : Ну,тогда, для тебя загадка.
У бабушки Даши внук Паша, кот Пушок, собака Дружок. Сколько у бабушки внуков? (Один)
Баба Яга:Три!
Вед. : Эх, ты! Ребята, а вы как думаете (один Внук Паша)
Баба-Яга: Ну, зато я петь могу (достает бубен и поет частушку).
Я бабуля - красотуля.
Я на пенсии живу.
И кому, какое дело
В школу вовсе не пойду!
Ведущий : Ох, и хорошо же с тобой, весело!
Баба –Яга: А как же. А вот я сейчас с вами еще и поиграю! Ваша задача внимательно слушать и отвечать «да» или «нет»
ИГРА «ЧТО ПРИГОДИТСЯ В ШКОЛЕ?»
Утром в школу день за днем,
Кукол в школу мы берем. (Нет)
Парта – чудная кровать
Не забудь на ней поспать. (Нет)
В школе нужно не учиться,
А все время веселиться. (Нет)
Мама вас похвалит только,
Если вдруг увидит «двойку». (Нет)
На уроке надо слушать,
И тайком конфету кушать, (Нет)
На уроке не спеши
Буквы ровные пиши. (Да)
Если все ты будешь знать, то получишь в школе пять! (Да)
Баба –Яга: Ну, молодцы! Талантливые у вас детки! Мне даже завидно, что у меня не такие.
Ведущий: А ты приводи своих детей к нам в детский сад, Яга, мы всему научим!
Баба –Яга: А возьмете? Всех 33 на одно место?/Звонок телефонный/
- Алле, Директор? Да, все отсняла. Материал блеск! Отсюда уходить не хочется! Надо да? Бегу!
Ладно, я побегу, а то мне еще монтировать! Удачи вам, побольше пятерок получать, двоек не хватать, родителей слушаться!/уходит/.
Аудиозапись «Фильм, фильм, фильм…»
Реб. : Кадр 7– «ПРОЩАЛЬНЫЙ»
Реб. : Сегодня мы гpустим нeмнoгo,
Но вpeмя нe вepнуть нaзaд.
И нaм пopa, пopa в дopoгу…
Дети:
Пpoщaй, любимый дeтский сaд!
ТАНЕЦ «ДАЙ МНЕ РУКУ»
Слова и музыка Жанны Колмагоровой
после танца встают полукругом
Аудиозапись «Фильм, фильм, фильм…»
Реб. : Кадр 8– «БЛАГОДАРСТВЕННЫЙ»
1реб. : .Наш родной, любимый дом,
Хорошо жилось нам в нём!
Здесь учили нас считать,
И писать и рисовать.
2 реб: Здесь узнали о культуре,
Музыке и физкультуре.
Каждый пройденный урок
Помним мы все назубок!
3реб. : Мы говорим: «Спасибо вам большое»
За то, что нас по жизни повели.
За то, что нас любили всей душою.
Что наши шалости всегда прощали вы!
Все:Спасибо всем!
ПЕСНЯ «ДО СВИДАНЬЯ, ДЕТСКИЙ САД!» (музыка А. Филиппенко, слова Т. Волгиной)
Вед. : Ну, вот, новый фильм мы ребята отсняли,
Из фильма о жизни мы вашей узнали.
Пусть школьная жизнь будет также прекрасна,
Как день этот светлый, весенний и ясный.
