Светлана Панкратова
Сценарий выпускного утренника «Стиляги-шоу»
▼ Скачать + Заказать документы
Стиляги — шоу!
Сценарий выпускного праздника
Звучит музыка с записью детских голосов (шум голосов)
Выходят пом. воспитателя, как будто убираются.
1. Здравствуй, Сергевна! Всё убираешься?
2. Здравствуй, Николавна! Да. Чистота ведь залог здоровья.
ХОДЯТ И ПРИГОВАРИВАЮТ «Здесь нужно протереть….и здесь»
УВИДЕЛИ ПЛАСТИНКИ
1. Ой, смотри – ка, пластинки. Кто – то забыл.
2. Ого, смотри как заезжены…. Раньше мы такие слушали. Видно что- то интересное.
1. Здесь что- то написано.
Темочки:
ВМЕСТЕ :«Первоклассные стиляги покидают детский сад».Слушай, так это же наша.
2. Может послушаем? Вспомним годы молодые?
1. А давай!
УХОДЯТ.
(Звучит тихая ретро музыка. Выхдит ведущая)
Ведущий: Добрый день, уважаемые гости!
Мы рады приветствовать вас. Приглашаем на музыкальную ретро-экскурсию под названием
«Первоклассные стиляги покидают детский сад»
Атмосфера в зале обещает быть радужной, романтичной, с легким дуновением ностальгии.
Итак, садитесь поудобнее и мы… начинаем! (Уходит)
(Звучит песня «Мы любим буги-вуги» из фильма «Стиляги».
Дети забегают в зал и встают в шахматном порядке.
Танец «Буги-вуги»
Дети встают полукругом (или остаются на месте после танца)
Мальчик : Мы серый цвет не признаем,
Наш мир весь радугой играет.
Шансон, романсы не поем,
Нас джаз и буги привлекают!
Девочка : Когда по улице идем,
Вы обернитесь нам во след.
Мы покидаем детский сад
И исполняем песни разных лет!
Мальчик: Вот – брюки–дудочки и чуб на голове,
Девочка: Вот юбочка с широкими полями,
Девочка: Мы не такие, думаете вы, как все.
Ребё нок: Да нет, мы просто против скуки, серости, печали.
Ведущий: Что означает в наши дни стилягой слыть?
Быть позитивным, динамичным человеком
ВСЕ : И очень–очень жизнь любить!
ПЕСНЯ «ПОХЛОПАЙТЕ В ЛАДОШИ»
Мальчик: Мы сегодня собрались,
Чтобы праздник наш отметить.
Девочка: Ну, а что мы празднуем?
Мальчик: Ну, конечно выпускной!
Ребё нок: Что за праздник такой?
Кто виновник торжества?
Ребё нок: Ну, конечно ты и я,
Все мальчишки и девчонки,
Что сейчас стоят в сторонке.
Девочка: Поприветствуйте же нас —
Кандидатов в 1 класс!
Ребё нок: Это – мы самые
Смелые! Активные!
Спортивные! Шустрые!
Сообразительные! Любознательные!
В общем: Стиляги!
Мальчик: И это все?
Мальчик: Нет.
А еще мы:
Любители поговорить с соседом.
Ссоримся и тут же миримся
Обожаем поболтать за обедом.
Самая шумная группа в детском саду.
Головная боль воспитателей.
Наш самый любимый день недели — воскресенье.
Но всё же мы любим свой детский сад.
И оставляем его в надёжных руках!
ДЕТИ САДЯТСЯ.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА. ВХОДЯТ МАЛЫШИ.
1 малыш : Мы костюмы надели и щёчки умыли
Стильными стали и к вам поспешили.
2 малыш : На выпускной мы все собралИсь
Но всех не пустили, а мы прорвалИсь.
3 малыш : И сегодня на прощанье мы дадим вам обещанье.
Обещаем, что игрушки мы не будем здесь ломать.
ВМЕСТЕ : Обещаем, что друг друга мы не будем обижать!
ПЕСНЯ «Мы хотим поздравить вас»
ТАНЕЦ «Лялечка» (или «Я хороший мальчик»)
ВЫХОДЯТ ВЫПУСКНИКИ С ИГРУШКАМИ
1. На часах поёт кукушка
Говорит : «Пора прощаться!»
До свидания игрушки
Жалко с вами расставаться.
2. До свиданья куклы, мишки
И картинки в ярких книжках.
Пусть играют в вас ребята,
Как играли мы когда – то!
ВЫПУСКНИКИ ДАРЯТ МАЛЫШАМ ПОДАРКИ (ИГРУШКИ)
МАЛЫШИ УХОДЯТ.
Ребё нок: День сегодня необычный,
Замечательный отличный
Причина этому одна - Понятна каждому она!
Очень скоро, очень скоро
Мы пойдем учиться в школу.
И пожелать уже пора Нам ни пуха, ни пера!
Девочка: Последний раз мы в этом зале
В центре внимания побываем.
Ну что же, прощай,
Любимый наш зал.
Ты часто сюда нас на праздники звал
ПЕСНЯ «МАЛ – ПО – МАЛУ»
Садятся на стульчики.
Ведущий: Ну что же, продолжим. Перед вами самые стильные и веселые ребята подготовительного класса.
Мало иметь одежду и чуб на голове, чтобы стать первоклассным стилягой. Надо еще многое знать. И сейчас мы предлагаем ребятам пройти испытание. Называется оно «Смекалки».
Задачи-шутки
1. Стоит в поле дуб. На дубе три ветки, на каждой ветке по три яблока. Сколько всего яблок? (На дубе яблоки не растут)
2. Сколько ушей у трех мышей? (шесть)
3. У бабушки Даши внучка Маша,
кот Пушок, собака Дружок.
Сколько у бабушки внуков? (Одна внучка Маша)
4. Расставил Андрюшка
В два ряда игрушки.
Рядом с мартышкой –
Плюшевый мишка.
Вместе с лисой –
Зайка косой.
Следом за ними –
Еж и лягушка.
Сколько игрушек
Расставил Андрюшка. (шесть)
Игра «Перестраивалка».
На 7 пластинках написано слово СТИЛЯГА. В игре участвуют 7 детей. У каждого в руках пластинка с одной буквой. Ведущий читает четверостишия, дети составляют слова.
1. Всех врагов победила
Богатырская — СИЛА!
2. Леса темного краса,
Плутовка рыжая – ЛИСА!
3. В альбоме толстом бел и чист,
Знаком любому бумажный – ЛИСТ!
4. Старая баба, злая карга,
Всем с детства известная баба – ЯГА!
5. Умник, выпускник, трудяга,
Сегодня на празднике ты – СТИЛЯГА!
Ведущий: Молодцы, ребята!
Сегодня день особенный. Вы показываете, чему нау –
чились :танцуете, поёте, читаете стихи. Но это ещё не
всё.Сейчас мы сможем увидеть,как снимают фильм
о школе. Давайте вместе посмотрим.
СЦЕНКА «ОПЯТЬ ДВОЙКА»( участники :режиссёр, пом. реж с хлопушкой, отец, мама, сын)
Звучит музыка «Фильм, фильм, фильм… Выходит режиссёр.
РЕЖИССЁ Р : Какой снять фильм (думает) Великий фильм!
О чём же он будет? О школе! А называться будет
«Опять двойка»
ПОМ. РЕЖ. : Кадр первый!Дубль первый! (хлопает хлопушкой и уходит)
ВЫХОДЯТ : папа с газетой, мам с тазиком и полотенцем.
ВХОДИТ СЫН.
Сын (грустно) : Мам, у меня опять двойка …
Мама : Отец,наш сын опять получил двойку.
Отец : Как,наш сын получил двойку,где мой ремень?
ВЫХОДИТ РЕЖИССЁР
Режиссё р : Стоп! Стоп! Стоп!Что–то здесь не то. Точно,надо
поспортивнее.
ПОМ. РЕЖ. : Кадр первый, дубль второй (хлопает и уходит)
ЗВУЧИТ СПОРТИВНЫЙ МАРШ.
Сын выходит и делает зарядку.
Сын (чётко) : Ма-ма! Я по-лу-чил двой-ку!
Мама : О – тец! Наш сын по-лу-чил двой-ку!
Отец : Как! (показывает мышцы)Наш сын по-лу-чил
двой-ку? Где мой ре-мень (шагает)
Режиссё р : Стоп! Стоп! Стоп! Опять не то…Точно! Надо
Что-то потрагичнее!
Пом. реж. : Кадр первый, дубль третий. (хлопает,уходит)
ЗВУЧИТ ТРАГИЧЕСКАЯ МУЗЫКА.
Сын (трагично) : Мама (прикладывает руку ко лбу)Я получил
опять двойку!
Мама : Отец!Наш сын опять получил двойку (при –
кладывает полотенце ко лбу)
Отец : Как! наш сын получил двойку? Где мой…
валидол?
Режиссё р : Стоп! Стоп! Стоп!Что – то здесь не то!Точно!
Надо что-то повеселее!
Пом. Реж. : Кадр первый, дубль четвёртый (хлопает)
ЗВУЧИТ РОК-Н-РОЛЛ
Сын (весело) : Мама! Я опять получил двойку!
Мама (весело) : Отец! Наш сын опять получил двойку!
(машет полотенцем)
Отец : Как (танцует)Наш сын опять получил двойку
Где мой ремень!
ВСЕ ТАНЦУЮТ И В КОНЦЕ МУЗЫКИ ПАДАЮТ НА ПОЛ.
Режиссё р : Стоп! Стоп! Стоп! (растерянно смотрит)
ПЕРСОНАЖИ ВЫХОДЯТ НА ПОКЛОН.
Ведущий: Мечтателей и фантазеров
Всегда школа с радостью ждет.
Мы верим, что каждый
К мечте своей скоро
Тропинками знаний придет!
Для всех гостей и выпускников музыкальный подарок от наших блестящих девчонок!
Песня «За 4 моря» (3 девочки)
Ведущий: Отличный номер! Еще один сюрприз для вас.
Мальчики сыграют на саксофоне сейчас.
ТАНЕЦ С САКСОФОНАМИ.
Ведущая : Какой отличный номер!Причём я видела, с каким
Восхищением смотрели наши гости. Это говорит о
том,что наши выпускники – настоящие артисты!
А сейчас,дорогие родители, вопросы для вас.
Игра с родителями «Школьная лотерея».
Ведущий: Скоро учиться ребенок пойдет,
Школьная жизнь для вас настает.
Новых забот и хлопот вам доставит,
Всю вашу жизнь перестроить заставит.
И мы при всех здесь сейчас погадаем,
Что будет в семьях, сегодня узнаем…
Ведущий задает вопрос, участник вытаскивает из мешочка (корзинки,коробки) карточку и читает ответ.
Ответы: мама, папа, сам ребенок, кот Васька, сосед, вся семья, дедушка, бабушка.
1. Кто будет вечером будильник заводить?
2. А кто за формой первоклашки следить?
3. Кто в 6 утра будет вставать?
4. Кто будет завтрак первым съедать?
5. Кому же придется портфель собирать?
6. Кто будет букварь ежедневно читать?
7. Кто будет плакать, оставшись без сил?
8. Кто виноват, если ребенок двойку получил?
9. Кто на собрания будет ходить?
10. Кому первоклассника в школу водить?
Ведущая : Праздник продолжаем
И наших девочек встречаем!
ВЫХОДЯТ ДЕВОЧКИ
Девочка : День весенний, солнечный
А у нас выпускной.
Не дождётся мамочка
Вечером домой.
ТАНЕЦ «Ты, я….»
Ведущая : Праздник продолжаем
Играть начинаем!
А сейчас хотелось бы узнать, а как мамы и папы
Будут детей своих в школу собирать?
Игра «Собери ребенка в школу»
Ведущая : Следующий номер никого не оставит равнодушным.
Он подарит вам радость, волнение и трепет души -
Танец «КОРОЛЕВА КРАСОТЫ»(после танца остаются на местах)
Ребё нок : Подойдет неслышно осень,
Лист нарядный с ветки сбросив.
По дорогам золочёным
Не спеша сентябрь придёт,
Для мальчишек и девчонок
Начиная школьный год.
Ребё нок : Мы в школу уходим и говорим:
Детсад любимый, за все тебя благодарим!
Песня Детский сад.
Девочка: Ах, какие были годы!
Не вернуть их, не догнать,
Даже в возрасте почтенном
Будем садик вспоминать.
Как играли, как шалили
Как не слушались порой
ВСЕ : Долго-долго будем помнить тебя, садик дорогой!
Ребенок: Не будем мы грустить, страдать.
Пора прощальный вальс нам станцевать.
Танец «Прощальный вальс»
ПОСЛЕ ВАЛЬСА ДЕТИ ВЫСТРАИВАЮТСЯ ПОЛУКРУГОМ
Ребенок: Мы здесь росли, мы здесь играли,
Мы находили здесь друзей.
Но годы быстро пробежали,
И стали мы чуть-чуть взрослей.
Ребенок: Теперь пора идти нам в школу –
Нас книги ждут, и знания…
Детсаду нашему родному
Мы скажем: «До свидания!»
Девочка: Не грустите, наши няни,
наши воспитатели!
Приходить к вам в гости будем,
Будем обязательно!
Мальчик: Спасибо вам за доброту,
Терпение и ласку,
За добрый голос, за игру,
Рассказанную сказку.
Девочка: За тёплый, материнский взгляд,
Любовь и нежность вашу.
Мы, вспоминая детский сад,
Не раз «Спасибо!» скажем.
Мальчик: Спасибо всем кто нас учил,
Кто нас кормил и кто лечил!
И всем кто просто нас любил.
Все вместе:
Поклон вам и спасибо!
ПЕСНЯ «МЫ СКОРО ПОЙДЁМ ПЕРВЫЙ РАЗ В ПЕРВЫЙ КЛАСС»
Дети вручают цветы сотрудникам детского сада. Садятся на места.
Ведущая : Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
Хотим пожелать вам, родные ребята,
Учиться, расти, встретить новых друзей.
Мы вами всегда будем очень гордиться,
По лесенке знаний идите смелей!
ВЫНОСИМ КАРУСЕЛЬ ЛЕНТОЧНУЮ
Дети подходят и берут по одной ленточке.
Ведущая : Уходят дети школьною дорогой
Но остаётся в них частица нас.
От сада детского, до школьного порога
Невидимою нитью связывая нас.
Ребята, а сейчас загадайте самое заветное желание.
Раз, два, три ленточку с желанием возьми!
Пусть исполнятся все ваши желания и мечты!
ДЕТИ САДЯТСЯ. ЛЕНТОЧКИ СОБРАТЬ В КОРЗИНКУ.
ЗВУЧИТ МУЗЫКА.
Входят пом. воспитателей, несут пластинку.
1. Извините, мы тут брали пластинку послушать. Вот возьмите.
2. Такая хорошая песня, а главное — душевная. (уходят)
Ведущий: Вот такая у нас получилась ретро-экскурсия маршрутом 50-2000-е. Судя по вашим улыбкам и аплодисментам она вам понравилась.
А сейчас, дорогие гости ещё немного ностальгических ноток.
ДЕТИ УХОДЯТ ПЕРЕОДЕВАТЬСЯ
Ведущая : Как же время быстро промчалось
Посмотрите,с чего всё начиналось.
ВИДЕО – ФИЛЬМ
ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ. ДЕТИ ЗАХОДЯТ В ЗАЛ. ПРОХОДЯТ
ТОРЖЕСТВЕННОЙ ПРОХОДКОЙ. САДЯТСЯ.
Ведущая : Слово предоставляется…. заведующей
А сейчас наступает торжественный момент
вручения дипломов
Вручение дипломов, грамот и подарков детям
ВЫСТУПЛЕНИЯ РОДИТЕЛЕЙ.
