Вера Моргоева
Сценарий выпускного утренника «Мэри Поппинс. Встреча друзей»
▼ Скачать + Заказать документы
Звучит музыка. Выходят воспитатели.
1Ведущий. Добрый день, дорогие родители!
2Ведущая:Здравствуйте, уважаемые гости, коллеги! Мы рады приветствовать вас!
1ведущая:Сегодня наш детский сад открыл свои двери для традиционного праздника, посвященного нашим маленьким выпускникам, будущим первоклассникам! Это их первый выпускной!
2Ведущая: Солнце ласково сияет в небе,
Ветерок играется с листвой,
Ну, а нам сегодня очень грустно,
Мы прощаемся с любимой детворой!
1ведущая:Здесь будет нынче бал прощальный,
И смех, и слезы и цветы.
Гостей сегодня ожидаем
Публикация «Сценарий выпускного утренника „Мэри Поппинс, Встреча друзей“» размещена в разделах
- Выпускной «Мэри Поппинс»
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2015
Мы из детсадовской страны!
Сюда проститься с детским садом
Спешат дошкольники с утра.
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами друзья!
Парами входят дети и строятся полукругом.
1 ребенок: Нарядился детский сад, не узнаешь прямо
Самый лучший свой наряд надевает мама.
И наглаженные брюки, чисто вымытые руки,
И волненье. Просто нас
Дети хором: Провожают в первый класс!
2 ребенок: Нам детский сад тепло дарил
И гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил
И праздник каждый день.
3 ребенок: Нам здесь жилось так весело-
Мы пели и играли.
Что даже не заметили,
Как взрослыми мы стали.
2. Праздник для нас очень важный сегодня –
День выпускной настает,
Жаль, что уходим из детского сада,
Осенью школа нас ждет.
Песня «Первоклашки»
стихи на осетинском языке
танец «Весенняя ламбада»
Ведущая: - для гостей и для детского сада
Мы покажем сценку «Первоклашка».
Первокл. Целый день училась в школе
Как ученье надоело!
Словно птичка я в неволе
Там и прыгала,и пела.
Не играла в куклы, в мяч -
Надоело все хоть плач!
Будьте милосердны
К бедной первоклашке
Будьте все усердны
Заданье на бумажке!
Папе. Ты,папуля, не ленись,
Математикой займись (дает учебник).
Дедушке. Эй,дедуля, хватит спать!
Берись салфетку вышивать (дает салфетку).
Бабушке. Ты,бабуля, все бросай
За меня буквар читай (дает буквар).
А мне с девчонками пора
Гонять собак среди двора. (звучит " То ли еще будет").
Баб-ка. И за что мне наказанье
В букваре читать заданье.
Папа. (достает калькулятор, считает, пишет.)
Учителя не знают меры,
Какие сложные примеры!
Дед-ка. Я исколол себе все пальцы-
Салфетку вышивал на пяльцах.
Входит мама с сумкой, за ней вбегает дочка с мячом.
Мама. С работы только что пришла
Дочурка, как твои дела?
Уроки сделала,сверчок?
Давай сюда свой дневничок.
Дочь. Не буду даже начинать-
Скоро ночь, пора мне спать!
Я отдых чесно заслужила,
Я всех заданьем нагрузила.
Мое последнее заданье –
Тебе осталось рисованье.
А я зеваю, так зеваю,
Что просто стоя засыпаю.
Мама. Что это такое, стыд и срам,
Уроки каждый должен делать сам.
Чтобы в этой жизни все понять
Ты должна читать, писать,считать.
Делу время…. (отходит отбирает учебники у бабы….).
Дед. Баба. Папа:- Что это такое просто жуть
Ни гулять ребенку ни вздохнуть.
Целый день сиди учи урок,
Чтобы был доволен педагог.
Мама:- Ты дочурка не ленись
И за учебники садись
Сама рисуй, сама читай
И математику решай.
Делу время…
Тот кто хочет много знать
И Вего добиться
В школе должен каждый день
Сам всегда трудиться.
Баб-ка: Наша мама как всегда права
Очень справедливые слова.
Ты теперь уж взрослая у нас
Потому, что ходишь в первый класс.
Дочь: Стало стыдно слушать мне упреки.
Сяду я и сделаю уроки
Всегда помогут мне,
Всегда дадут совет
Мама, папа, бабушка и дед.
Постараюсь в школе так учиться
Чтобы мной они могли гордиться.
Звучит мелодия из к/ф «Мери Поппинс» «Леди Совершенство» В зал входит Мэри Поппинс с зонтиком.
Мери: здравствуйте,мои милые друзья!
Вед. (обращаясь к детям)Ребята, я кажется знаю кто пришел к нам в гости. Это же Мери Поппинс. Здравствуйте, дорогая Мери.
Мэри –Да. Меня зовут Мэри Поппинс, я самая лучшая воспитательница с самым маленьким жалованьем. Северный ветер шепнул мне, что вы собираетесь сегодня попрощаться с детским садом, своими воспитателями, игрушками и отправитесь в страну знаний. Это так? Значит я вам просто необходима.
Запомните моё правило – никаких правил. (достаёт бутафорский градусник)
Вы спросите зачем мне градусник? Я хочу определить настроение в зале.
(ставит по очереди градусник детям)
Мэри – Очень любознательный мальчик, активный ребёнок, великолепная мама, воспитанная девочка, полное совершенство, само очарование…
Теперь вы поняли, что со мной не соскучишься? За годы проведённые в садике Вы сьели 3 тонны булочек с изюмом, потолстели на 105 кг, и теперь весите 2,5 тонны. А вот
готовы ли вы к школе мы сейчас проверим.
Мэри – В моей школе самый главный урок – чистописание.
Игра «Допиши букву»
Мери- молодцы! Знаете вы алфавит.
Песня «учат в школе»
Мэри –А сейчас мы идем гулять в парк. Только возьмите зонтик. Вдруг пойдет дождь.
Танец с зонтиками
Ребенок: -Мэри, а вы умеете играть в прятки?
Мэрии : -Да,я знаю эту игру. И сейчас мы поиграем в нее.
Игра «ку-ку»
Мэри : - Вам весело, ребята? А хотите узнать кем вы станете?
В этом нам поможет ромашка.
Игра «ромашка»
Мэри : - ну вот, теперь мы знаем кем вы станете.
Ребенок:- неплохо быть, конечно, президентом
И летчиком неплохо быть.
Учить детей - хорошая профессия,
Но очень я хочу танцором стать.
Танец «рокнрол»
Врывается Мисс Эндрю, еще из-за кулис кричит:
Мисс Эндрю: с дороги, пожалуйста, с дороги! Я вхожу!
(входит в зал, останавливается посередине, оглядывается, прихорашивается, в руках сумочка и клетка с попугаем). Надеюсь, этот глупый таксист привез
меня туда, куда надо. Это детский сад? Здесь требуются высококвалифицированные воспитатели со стажем работы? Вы, конечно, знаете, кто я такая?
Ведущая: Вы – мисс Гарпия… ой, нет… вы мисс Фурия?
Мисс Эндрю: вы очень грубая, невоспитанная особа! Я пожалуюсь вашему руководству!
Ведущая: Я….
М. Э. : Молчать! Не смейте со мной спорить! Меня зовут не мисс Гарпия и не мисс Фурия, а мисс Эндрю! (подходит к девочке в ярком платье). А как тебя зовут? (девочка называет свое имя) никогда не одобряла такого имени! Твое платье слишком крикливо! Девочки в мое время ходили все в серых одинаковых платьях!
Мальчик: - Мисс Эндрю, не обижайте наших девочек. Наши девочки очень красивые
и нарядные.
М. Э. : -Фу, что за манеры! (обращаясь к Мери.) наказывать, лишать сладостей и игрушек! И почаще! Не забывайте!
Мери (с ледяной вежливостью) : благодарю вас, сударыня, но я воспитываю детей на свой лад и не прошу советов ни у кого!
М. Э: молодая леди, вы забываетесь! Как вы смеете так отвечать мне… Мне! Вынуждена принять меры, чтобы вас удалили из этого учреждения. Попомните мои слова!
(обращаясь к ведущей) Милочка… апчхиии! На территории вашего учреждения возмутительный беспорядок. Цветочки, шарики, ковры кругом! Это же рассадник аллергии! Послушайте моего совета: вырвите с корнем все цветочки и кустики, уберите все ковры. Сбережете время и деньги. Да и выглядеть будет поприличней. А еще лучше – все залить бетоном!
Ведущая: Но нам…. Больше нравятся цветы и уют!
М. Э. : Чушь, вздор и чепуха! Дамские глупости! А ваши дети – грубияны. Особенно мальчишки. А девочкам необходима воспитательница. Я сама подыщу. Что же касается молодой особы, которая за ними смотрит сейчас, то ее нужно немедленно уволить! Она груба и бестолкова. Это подозрительная личность!
Ведущая. Вы ошибаетесь, Мисс Эндрю, уверяю вас! Мы считаем, что она просто сокровище!
М. Э. : вы ничего в этом не смыслите. Я никогда не ошибаюсь! (оглядывается по сторонам,обращает внимание на родителей, сидящих в зале). Так, почему родители в детском учреждении? Немедленно всех за дверь! А это что? Камера? (достает и вешает табличку «Съемка запрещена!»). А по какому поводу вы здесь собрались?
Ведущая. Наши дети выросли и скоро идут в школу! У нас сегодня праздник!
М. Э. : вы считаете, что эти дети готовы идти в школу?
Мери: абсолютно!
М. Э. : они уже умеют читать и считать?
Мери: да.
М. Э. : я приехала вовремя! Сейчас я проверю, как они готовы к школе.
Ставится столик и табличка «Приемная комиссия».
М. Э. : проверим ваши знания в математике. Вы готовы? Тогда я задаю первый вопрос: пришел мельник на мельницу, на мельнице – 4 угла, в каждом углу – по 4 мешка, на каждом мешке – по 4 кошки, у каждой кошки – по 4 котенка. Сколько всего ног?
Дети: две.
М. Э. : как – две? Считайте лучше!
ребенок. А что тут считать, ноги только у мельника. А у кошек – лапки!
М. Э. : если 12 человек работают по 8 часов в день, должны выкопать яму в 10 км., сколько времени пройдет, считая воскресные дни, прежде чем они отложат свои лопаты? Ну, сколько? Дети пытаются подсчитать, ведущая просит помощи у родителей, а Мери в итоге говорит:
Мери: Мисс Эндрю, я полагаю, пройдет три секунды после того, как они отложат лопаты.
М. Э. : Три секунды? Вы сума сошли! Скажите, сколько лет?
Мери: повторяю, три секунды. За это время они, конечно, поймут, что им никогда не вырыть такой ямы, да и рыть ее незачем.
М. Э. : насколько я поняла, с такими как вы, они никогда не научатся считать. Теперь проверим их грамотность.
Проводится игра с буквами.
1. Дети с буквами свободно танцуют.
2. По свистку Мисс Эндрю замирают в разных позах.
3. Мисс Эндрю выбирает одного из детей и задает ему задание сложить слово
Мама
Школа
Букварь
гидроэлектростанция
М. Э. : Так, мне все ясно! К школе эти дети не готовы. Еще годик в детском саду – и под моим чутким руководством они будут вышколены, как солдаты! (обращаясь к ведущей). Поздравляю вас, теперь мы будем работать вместе!
ведущая. Нет, Мисс Эндрю, такие воспитатели нам не нужны.
М. Э. : Как? Это возмутительно! Я буду жаловаться вышестоящему начальству! Безобразие! Вы еще меня вспомните! (уходит)
Мери: ну, вот, сразу стало светлее! И погода улучшилась!
Девочка. Мери Поппинс, а куда мы отправимся сейчас?
Мери: в танцевальный зал, каждый уважающий себя дошкольник должен уметь танцевать. запомните дети, главное в танце – приглашение: кавалер подходит к даме, склоняет голову, а дама, скромно потупив глаза, делает реверанс!
Мальчики приглашают девочек, исполняется вальс.
Вальс
Мери: молодцы,ребята! Вы отличные ученики. Уверена школа вами будет гордиться.
ведущая: - Мэри Поппинс,наши ребята будут лучшими учениками. А сейчас подошло время прощаться с детским садом.
Дети строятся полукругом.
ребенок: Ну, вот и все! Пришла пора проститься.
И школа ждет вчерашних дошколят.
Все впереди у нас, но только в детский сад
Нам никогда уже не возвратиться!
Песня –вальс «Расставание»
1 Восп- Ну что ж, пришла пора прощаться
Нам жалко с вами расставаться
Мы всех вас очень полюбили
Хотим, чтоб вы нас не забыли!
2 Восп Пред вами школьная дорога
И хоть она трудней намного
Желаем вам на всём пути
Легко и радостно идти!
Благодарственные слова сотрудникам детского сада.
Дети преподносят цветы воспитателям.
РЕБЕНОК:
Как жалко, что вальс в этом зале – прощальный,
Он нежный, воздушный и очень печальный.
Мы будем расти и его вспоминать,
На дисках смотреть и душой трепетать,
РЕБЕНОК:
Ведь вальсом мы с детством своим расстаемся,
Но родом из детства навек остаемся!
Нам разные танцы придется учить,
Но вальс в детсаду… никогда не забыть!
Танец «вальс»
Ведущая:
Родные дошколята, поздравляем с важной датой!
Детский сад был вашим домом —
Светлым, теплым и знакомым!
Промелькнут деньки, и вскоре
Предстоит учиться в школе!
Пускай всё сложится чудесно
И живется интересно!
Ведущая- Наш последний утренник в детском саду закончился. Пусть ваш путь в страну Знаний будет лёгкий и интересный, а теперь слова для поздравления я передаю заведующей.
Вручение дипломов.
Мэри – Ну вот закончилась наша встреча. северный ветер шепчет мне, о том,что мне пора возвращаться. На прощание я дарю вам эти шары. Держите их крепче. Загадайте желание и запустите их в небо.
