Сценарий выпускного праздника «Замок детства»

Хапсирокова Айщат
Сценарий выпускного праздника «Замок детства»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий выпускного праздника

ФАНФАРЫ. КУЛИСЫ ЗАКРЫТЫ.

НА ФОНЕ МУЗЫКИ ЗВУЧИТ СТИХОТВОРЕНИЕ (Желательно мужской, спокойный мудрый голос. Не торопясь, завораживающе.)

Плывут угрюмые века,

Плывут, как в небе облака.

Спешат, бегут за годом год,

А сказка – на тебе! – живет!

Когда и кто ее сложил

В своей избушке где-то –

И самый старый старожил

Не даст тебе ответа.

И про зверей,

И про царей,

И что на свете было –

Все сказка в памяти своей

Нам с вами сохранила.

Она живет в любом дому

И странствует по странам.

А почему?

Да потому,

Темочки:

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2025

Что без нее нельзя нам.

Но вот эта сказочная история произошла совсем недавно. Верней, она начнется только сейчас.

КУЛИСЫ ОТКРЫВАЮТСЯ

ВЫХОД ДЕТЕЙ ПОД ПЕСНЮ «Сказочный дом»

Арианна Ш.

В «Замке Детства»

Нам двери открывали.

И папы побывали в нем,

И мамы все, бывали.

И бабушки, и дедушки

Дадут тебе ответ,

Что лучше сада детского

Страны на свете нет!

Марианна Ш.

Наш детский сад любимый,

Ты словно остров детства,

В душе у нас останешься

Со сказкой по соседству.

Но на часах поет кукушка

И говорит: «Пора прощаться!»

До свидания, игрушки,

Жалко с вами расставаться!

Омар

Мы с любимым детским садом

Навсегда прощаемся,

Нам теперь учиться надо -

Мы в школу собираемся!

Арина

В саду, признаться, классно было

Отсюда жалко уходить,

Хотелось б нам на память

Замку Детства книгу подарить.

Но как писать, еще не знаем!

Нам помощь здесь нужна!

Выше нос! Не унываем!

Чудака зовем сюда!

Под песню «ЧЕЛОВЕК-ЧУДАК» выходит человек-чудак

Ч-ч: Всем привет! Я не Кощей! Я и не маг! Я хранитель детства - Человек-Чудак! Ах, это вы – мои любимые выпускники! Слышал, вам нужна моя помощь!

Ведущий: Да! Уважаемый Человек-Чудак! Мы – выпускники! Ребята решили оставить в Замке Детства книгу о том, как они весело и дружно проводили здесь время. Но писать они научатся только в школе, что же нам делать?

Ч-Ч: Ну что ж, я вам помогу! Есть тут у меня одна волшебная книга!

Не сидите и не зевайте! Все печали забывайте!

Дружбу вашу берегите. Свою книгу получите!

(И подает книгу с одной обложкой)

Ведущий: Но это не книга, в ней нет страниц.

Ч-Ч: А книгу вы заполните сами. А помогут вам в этом, ваши родители. Правда ведь? (обращается к родителям)

Вам нужно повторить волшебные слова.

СКАЗКА-СКАЗКА, К НАМ ПРИДИ

ДВЕРИ ЗАМКА ОТВОРИ!

А мне пора идти.

Встречу вас в конце пути

Ведущий: Ребята, давайте все вместе повторим волшебные слова. Сказка-сказка, к нам приди. Двери Замка отвари!

(Звучит музыка «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ») – переодевание на вальс.

Ведущий: Дорогие ребята, сейчас вы стоите перед нами такие красивые, повзрослевшие. Совсем недавно вы пришли к нам малышами, милыми и смешными. Вы мало, что умели: шалили и задавали тысячу вопросов (звучит музыка и в зал вбегают малыши).

НОМЕР ОТ МАЛЫШЕЙ

Стихи читают и прощаются

Звучит музыка в гостях у сказки

Золушка: Ох, и устала я! За такими поварятами, тоже приходиться убирать! Ой! Это же выпускники 9 группы! Здравствуйте! Что вас привело ко мне на кухню?

Ведущий: Дорогая Золушка, мы ищем страницы нашей книги. Нет ли одной из них у тебя?

Золушка: Где-то была, но я могу отдать ее вам только тогда, когда ответите на мои вопросы и исполните мои желания.

ВОПРОСЫ

1. Любимое кушанье Карлсона?

2. Назовите 5 видов супов, которыми вас кормили.

3. Молодцы, ребята. А теперь исполните песню и танец.

Ведущий: Ну что же, ребята, исполним первое желание Золушки и споем и песню.

ПЕСНЯ «ДО СВИДАНИЯ, ИГРУШКИ»

Ведущий: А теперь для Золушки исполним танец «Сиреневый вальс»

ТАНЕЦ «СИРЕНЕВЫЙ ВАЛЬС»

Золушка: Отлично справились, ребята! Вот ваша страница. Мне пора идти! А вам счастливого пути! (Под музыку Золушка уходит)

Ведущий:

Пора нам в путь дорогу собираться,

За следующей страничкой отправляться. А чтобы в пути мы не скучали, давайте послушаем стихи наших выпускников.

Сабина

Сегодня говорим мы до свиданья!

У нас сегодня выпускной!

И скажем мы- спасибо, на прощанье

Свой детский сад мы любим всей душой!

Дисана

В нём провели мы озорное детство

И верных повстречали мы друзей!

Останется он в памяти и сердце

Ведь стал родным он домом для детей!

Али

В этот праздничный денёк,

Грустно нам немножко.

Впереди- первый звонок,

И новая дорожка.

Рамина Х

А сейчас нам расставаться

Нужно с детским садом,

Очень хочется остаться

Только в школу надо!

Анур

Мой любимый садик,

Садик мой родной!

Отмечаем праздник-

Сегодня выпускной!

Медкабинет

Кушетка, три стула. На кушетки лежит больной.

ЗВУЧИТ МУЗЫКА «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

Малышева: И так, уважаемые коллеги, прошу вас всех на консилиум. К нам поступил пациент с травмой. Это повреждение на фаланге правой руки, в виде узкой полоски, оставленной неловким движением об кору дерева….в народе царапина.

Что будем делать, коллеги?

Комаровский (Сабина) : Для начала нужно успокоить ребенка, если этого не сделать, то начнётся паника родителей. А потом уж приступать к обработке раны.

Малахов (Айрат) : Использовать нужно только народные методы. Сорвать подорожник. Обязательно смочить слюной его и приложить к ране, при этом нашептывать слова «У собачки боли, у кошки боли, а у Софии не боли».

Малышева: Это прекрасно! Прекрасно, коллеги! Но все же давайте перейдем к современной медицине. Обработаем рану прозрачной жидкостью без цвета и запаха, с «металлическим» привкусом - перекисью, и все готово!

София: Спасибо, уважаемые доктора! Но мы зашли к вам за страницей книги, которую мы хотим оставить на память. А царапину я даже и не заметила.

Малышева: Потрясающе позитивный ребенок! Это замечательно! Ведь если ребенок весел и здоров, то и у родителей хорошее настроение ….

Коллеги, настало время лечебной гимнастики. Я рекомендую детям провести ее в компании друзей.

Ведущий: Что ж, тогда приглашаем девочек на танец.

ТАНЕЦ «ПОДРУЖКИ»

Малышева: Отлично! Здоровый дух- в здоровом теле! Держите свою страницу. Желаем вам не болеть!

Ведущий:

Пора нам в путь дорогу собираться,

За следующей страничкой отправляться. Вперёд и с песней, дорогие выпускники!

Песенка друзей

Звучит музыка «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

ИЗО-студия

Выбегает Кисточка

Кисточка: ОЙ-ЙОЙ-ЙОЙ! Беда! Беда!

Разбежались краски кто куда!

Перемешались и слились.

Где тут красный, желтый…разберись!

Ребята, привет! Вы пришли ко мне на помощь? Я знала, что вы настоящие друзья!

Ведущий: Здравствуй,Кисточка! Мы ищем страничку для нашей книги, но обязательно тебе поможем.

Кисточка: А рисовать вы любите?

Дети: Да!

Кисточка:

Палка, палка, огуречик -

Вот и вышел человечек.

Человечек идет в школу

Учится читать-писать.

Только очень в жизни важно,

только очень в жизни нужно,

Чтобы этот человечек

научился рисовать.

Конечно, я вам помогу, ребята, только и вы помогите мне собрать краски!

Игра «Найди пару» (выходят двое и рисуют)

Кисточка: Отлично, ребята! Теперь порядок! А вот и ваша страничка! Держите! Творческого вдохновения вам в школе!

За следящей страничкой отправляться.

Звучит музыка «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

Ведущий: Пора нам в путь дорогу собираться,

За следующей страничкой отправляться.

Звучит музыка «В ГОСТЯХ У СКАЗКИ»

Библиотека.

Возле дуба сидит Мудрая Сова

Сова: Здравствуйте, ребята. Я услышала, что вы здесь, в нашей волшебной сказке Замка Детства и поспешила сюда, Что вы тут делаете? Соскучились по сказкам?

Ведущий: Помоги нам, пожалуйста, написать книгу о жизни в детском саду!

Сова: Есть у меня такая страничка. Но я должна убедиться, что вы выпускаетесь талантливыми детьми. Я вам помогу, когда проверю ваши знания и таланты.

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ- презентация по сказкам.

Сова: Теперь, ребята, я знаю, что вы очень умные и способные. Держите, страничку из книги. И берегите свои учебники. В добрый путь, друзья!

Ведущий: Спасибо, Мудрая Сова.

Ребята, сегодня на нашем празднике мы вспоминаем самые яркие, самые лучшие моменты нашей с вами жизни в Замке Детства. Давайте, послушаем ребят.

Амин

Сегодня провожает всех ребят

Любимый и родной наш детский сад!

Сегодня праздник у всех у нас большой!

Сегодня долгожданный выпускной!

Возьмёмся за руки как крепкая семья

Ведь все мы- настоящие друзья!

И всем нам грустно в этот день чуть-чуть!

Как жаль, что дней весёлых не вернуть!

Ты нас принял малышами

Детский сад, наш дом родной,

Мы теперь большими стали

И прощаемся с тобой.

Айрат

Много дней мы здесь прожили и играли, и дружили.

Здесь строителями были, докторами и портными.

В нашей спальне сотни раз отдыхали в тихий час.

Рамина Б

Накрывали стол к обеду, познавая этикет,

И в альбомах рисовали дом, деревья и рассвет.

И не раз в часы досуга, сидя тихо на ковре,

Вместе с книгой мы бывали в доброй сказочной стране.

Милена

Детский сад наш долго будем добрым словом вспоминать.

Замок Детства, до свиданья, мы уходим в первый класс.

Взрослых мы благодарим, вам спасибо говорим.

Всем спасибо, всем спасибо, всем спасибо говорим!

София

Всем, кто рядом с нами был, нас воспитывал, растил,

Проявлял о нас заботу, делал разную работу,

Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас,

Мы поклонимся сейчас.

Амилия

Спасибо всему коллективу

За то, что любили вы нас,

За море тепла, позитива,

Ведь с нас не спускали вы глаз!

ВСЕ ПЕРСОНАЖИ ВЫХОДЯТ ПО ОДНОМУ КАЖДЫЙ ИСПОЛНЯЕТ СВОЮ СТРОЧКУ.

Вот одна из тех историй

О которых люди спорят,

И не день, не два, а много лет.

Началась она так просто

Не с ответов, а с вопросов,

До сих пор на них ответа нет.

Почему стремятся к свету

Все растения на свете,

Отчего к морям спешит река,

Как мы в этот мир приходим,

В чем секрет простых мелодий,

Нам хотелось знать наверняка.

Замыкая круг ты назад посмотришь вдруг,

Там увидишь в окнах свет сияющий нам вслед.

Пусть идут дожди, прошлых бед от них не жди,

Камни пройденных дорог сумел пробить росток.

Открывались в утро двери

И тянулись вверх деревья,

Обещал прогноз то снег, то зной.

Но в садах рожденных песен

Ветер легок был и весел,

И в дорогу звал нас за собой.

Замыкая круг ты назад посмотришь вдруг,

Там увидишь в окнах свет сияющий нам вслед.

Пусть идут дожди, прошлых бед от них не жди,

Камни пройденных дорог сумел пробить росток.

Если солнце на ладони,

Если сердце в звуках тонет,

Ты потерян для обычных дней.

Для тебя сияет полночь,

И звезда спешит на помощь,

Возвращая в дом к тебе друзей.

Замыкая круг ты назад посмотришь вдруг,

Там увидишь в окнах свет сияющий нам вслед.

Пусть идут дожди, прошлых бед от них не жди,

Камни пройденных дорог сумел пробить росток.

Свой мотив у каждой птицы,

Свой мотив у каждой песни,

Свой мотив у неба и земли.

Пусть стирает время лица,

Нас простая мысль утешит,

Мы услышать музыку смогли.

Замыкая круг ты назад посмотришь вдруг,

Там увидишь в окнах свет сияющий нам вслед.

Пусть идут дожди, прошлых бед от них не жди,

Камни пройденных дорог сумел пробить росток.

Замыкая круг ты назад посмотришь вдруг,

Там увидишь в окнах свет сияющий нам вслед.

Пусть идут дожди, прошлых бед от них не жди,

Камни пройденных дорог сумел пробить росток.

Дети садятся на свои места.

Человек-Чудак: Ну что ж ребята, вам надо возвращаться и пора нам расставаться.

В сказку двери закрываю

Вам чудесных дней желаю.

Человек-чудак уходит на задний план, кулисы закрываются.

1 Воспитатель:

Пришла пора с ребятами прощаться

Но как же трудно с ними расставаться.

2 Воспитатель:

Вы обещайте нас не забывать

И в садик после школы забегать.

А мы передаем слово заведующему детского сада

Слово заведующего, подарки.

Слово родителям.