наталья соболева
Сценарий выпускного праздника «По волнам дошкольного детства»
▼ Скачать + Заказать документы
«По волнам дошкольного детства»
Сценарий выпускного утреника
для детей подготовительной группы
1 часть
Звучат фанфары. входят ведущие
Ведущий. Добрый день дорогие родители,гости и сотрудники детского сада. Вот и встретились мы опять в этом зале. Сегодня всех ждёт незабываемое волнующее торжество. Наш детский сад открыл двери для выпускного бала, посвящённого первоклассникам.
Публикация «Сценарий выпускного праздника „По волнам дошкольного детства“» размещена в разделах
- Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» май 2020
Ведущий. Не судите нынче строго вы вчерашних дошколят
Они волнуются немного и колени чуть дрожат
Сюда простится с детским садом
Спешат дошкольники с утра
Мы их торжественно встречаем
Аплодисментами друзья!
Дети парами входят в зал и строятся на вальс
Ведущий. Что же за страна такая с населеньем из ребят
Вы наверно догадались?
Ну конечно….
Дети. Детский сад!
Ведущий. Букеты,музыка,стихи
И светлый от улыбок зал
Всё это вам выпускники
Сегодня выпускной ваш БАЛ!
Исполнение вальса
Поле танца остаются на местах и читают стихи
1. Маленькие солнечные зайчики
Пляшут и блестят, как огоньки.
Мы не просто девочки и мальчики —
Мы с тобой теперь ученики.
2. Были мы такими несмышлёными!
Детский сад, за шалости прости.
Мы в тебя останемся влюблёнными,
Ты о нас немножко погрусти!
3. Быстро пролетят три летних месяца,
К сентябрю мы подрастём как раз.
Осень, словно добрая волшебница,
Нас с тобой проводит в первый класс!
4 .Солнце лучиком весёлым
В окна радостно стучит,
И гордимся мы сегодня
Словом важным «Выпускник».
5. Мы на праздник выпускной
Собирались всей семьей!
Папы, мамы нынче смотрят и понять стараются:
С нами кончились проблемы или начинаются?
6. Подрастём ещё за лето,
Чтобы стало всем заметно,
Что пора идти как раз
Нам учиться в первый класс!
7. Ждут нас ручки и тетрадки,
Книжки, краски и дневник.
Всё расскажут по порядку
Нам страницы школьных книг.
8. Даже если будет трудно
Вычитать и умножать —
Мы учиться обещаем
На «четыре» и на «пять».
9 Шагнём по школьной лестнице
На первую ступень
И встретим звонкой песенкой
Наш первый школьный день!
Исполнение песни «Наш выпускной»
Ведущий. Дошкольное детство — большая страна,
В волшебных мирах затерялась она,
На карте страну эту не отыскать.
Хотите, ребята, туда вы попасть?
Дети. ДА!
Ведущий. Сегодня мы с вами ещё раз побываем в этой чудесной стране. Посмотрите, к нам приплыл кораблик с парусами! Давайте прямо сейчас отправимся в плаванье по островам дошкольного детства!
Звучит песня «Остров детства,дети занимают свои места (капитан уходит)
Ведущий. А поведёт кораблик наш
Отважный капитан.
В далёких странствиях не раз
Ходил он по волнам.
Капитан входит под музыку
Отплываем! Отплываем!
Ждут нас в море чудеса!
Отплываем! Отплываем!
Поднимайте паруса!
Звучит фонозапись «Плеска воды, шума прибоя». Дети, сидя на стульях покачиваются вправо-влево.
Капитан смотрит в бинокль Вон по курсу островок,
Он не низок не высок.
Это островок Игрушек,
Кукол, мишек, погремушек.
Ведущий Вам они знакомы с детства,
С ними вы играли вместе
Берегли их и любили,
Когда маленькими были.
Ведущий. Посмотрите, ребята, на этом острове нас ждут малыши!
Звучит музыка «Усатый нянь» (фонозапись, входят нарядно одетые дети младшей группы. Читают выпускникам стихи.
Дети (поочерёдно). 1. Мы — ребята младшей группы,
Вас в школу проводить пришли.
Поздравляем, поздравляем
Всех сегодня от души!
2. Мы желаем вам учиться
На четыре и на пять,
А ещё есть пожеланье…
Просим нас не забывать!
(Все вместе.) И для вас мы, на прощанье,
Будем весело плясать!
Исполнение танца (дети младшей группы)
Воспитатель (детей младшей группы). Дорогие выпускники! Дети младшей группы желают вам отличной учёбы, крепкой дружбы и удачи во всём! В добрый путь!
2 часть
Капитан. Море синее нас ждёт.
По местам, полный вперёд!
Звучит фонозапись «Плеска воды, шума прибоя». Капитан смотрит вперёд.
Капитан. Вон по курсу островок,
Он не низок, не высок.
Это остров грамоты и чтения,
Правильного произношения!
В зал под музыку заходит Грамотей.
Грамотей. Я – добрый, мудрый Грамотей!
Хочу поздравить всех детей.
Я помогу вам всем узнать,
Как научиться читать и писать!
Но нельзя, ребята сразу
Всё на свете вам узнать,
Надо будет потрудиться
И старательно учиться.
Вот звенит уже звонок
(Звенит колокольчиком.)
И зовё т нас на урок:
Урок произношения,
Правильного чтения.
Я прошу: составьте слово,
Очень нужное для вас.
Распахнет вам двери школа,
Вы войдёте в первый класс.
Проводится игра «Составь слово».
(Нужно разделиться на 3 команды и по буквам составить слово, а затем выстроиться так, чтобы все могли прочитать слова: школа, учитель, класс.)
Грамотей. Всё, друзья, у вас в порядке.
А сейчас – мои загадки!
• Буквы все от «А» до «Я» на страницах… (Букваря.)
• Должен каждый ученик в школу брать с собой… (Дневник.)
• Чтобы ручками писать, приготовим мы … (Тетрадь.)
• Кто альбом раскрасит наш, ну, конечно… (Карандаш.)
• Чтобы вдруг он не пропал, уберу его (В пенал.)
Мы за вас вполне спокойны,
К школе вы уже готовы!
Ведущий. Нашим ребятам уже не терпится скорее пойти в школу, и они сейчас покажут, как вместе с родителями будут собираться в школу первого сентября.
Проводится игра «Утренние старты».
(Играют 2 семьи. Ребенок собирает портфель, мама составляет букет из цветов и упаковывает его, папа надувает воздушный шарик. Затем мама с букетом, папа с шариком и ребенок с портфелем берутся за руки и бегут в противоположный конец зала, где находятся 2 колокольчика. Кто первый позвонит, тот и выигрывает.)
Грамотей. Ребята, вы молодцы, справились со всеми заданиями, ну а мне пора встретиться и с другими ребятами, до свидания! Желаю вам только хороших отметок в школе!
Ведущий и дети. До свидания, уважаемый Грамотей!
Капитан. Море синее нас ждет.
По местам! Полный вперед!
Ведущий. Мимо острова большого
Нам проплыть никак нельзя,
Ведь доносятся оттуда
Звуки музыки, друзья!
Ведущий. Это остров музыкальный,
Песенный и танцевальный.
Здесь звуки мелодичные живут,
Все танцуют и поют.
Музыкальный номер. (танец)
Капитан. Что за остров вижу я?
Кто же там живёт, друзья?
Ведущий. Нужно нам подплыть поближе.
Вот и я кого-то вижу!
В зал под музыку входит Бармалей.
Бармалей. Моё имя «Бармалей»
Страх наводит на детей!
Моё имя страшное,
Грозное, ужасное.
Испугались все детишки?
Что попрятались, мальчишки?
И девчонки задрожали,
Даже в обморок упали!
А то: «Мы выросли!», «Мы взрослые!»
Ну что, ученички несносные!
Учиться в школе захотели?
Да только мало каши ели!
Вот посмотрите на меня!
Я всё страшней день ото дня!
Учиться в школе — просто мука!
Вам нужна моя наука!
Ведущий. Чему ж ты, грозный Бармалей,
Научишь маленьких детей?
Бармалей. Во-первых, научу хитрить,
Врать, неправду говорить,
Научу девчонок задаваться,
А мальчишек — классно драться!
И, главное, в короткие сроки!
Научу детей прогуливать уроки!
Обманывать бабушку, маму, братишку,
Ещё — забывать и пеналы и книжки…
Ведущий (перебивает его). Постой, Бармалей,
Тебе только дай волю,
Да разве ж этому
Учат нас в школе?
Бармалей. Что ж, мне, Бармалею,
На старости лет
За парту садиться?
Ведущий. Да! Выхода нет!
Ведь ты современный у нас человек.
Известно, что даже взрослым
Учиться никогда не поздно!
Исполнение песни» Мы пойдем учится в школу»
Бармалей осознаёт что он был не прав,обещает научится читать и писать,прощается и уходит
Вновь слышен «Шум моря» (фонозапись).
Капитан. Море синее нас ждёт.
По местам! Полный вперёд!
(Капитан смотрит в бинокль)
Вижу — плавает кувшин,
Может, в нём таится джинн?
Ведущий. Есть на свете чудеса,
Подплывай, кувшин, сюда!
Крышку кувшина сорвём
И посмотрим, что же в нём?
«Звуковые эффекты», появляется старик Хоттабыч.
Хоттабыч. Апчхи!
Ведущий. Кто вы. почтенный старичок?
Хоттабыч. (величаво) О, я приветствую вас друзья. Я великий всемогущий старый Гасан Абдурахман ибн Хоттаб!
О математика. царица наук!
Повелителе чудес.
Математику не знать —
Значит, двойки получать!
Раз, пришлось тут побывать —
Я хочу у вас узнать:
Как умеете считать?
Начинаются весёлые минутки,
Мои математические шутки.
(Дети отвечают на каждый вопрос.)
• На забор взлетел петух,
Повстречал ещё там двух.
Сколько стало петухов?
У кого ответ готов? (Три.)
• Шесть весёлых медвежат
за малиной в лес спешат.
Но один малыш устал.
От товарищей отстал.
А теперь ответ найди:
Сколько мишек впереди? (Пять.)
• Раз по лесу ёжик шёл,
На обед грибы нашё л:
Два — под берёзкой,
Два — под осинкой.
Сколько их будет
В плетёной корзинке? (Четыре.)
Хоттабыч. Всем на свете передам:
Удалось решить их вам!
ргпропрополр
Хоттабыч показывает фокусы с платками и бутылочками.
3 часть
Ведущий. Наше плавание подходит к концу. Мы побывали на островах Дошкольного Детства, а впереди нас ждёт большой материк, который называется «Школа»!
Капитан (смотрит в бинокль). Вот уж издали видна
Большая школьная страна!
Дети выходят и становятся врассыпную
Дети (поочерёдно). 1. В Дошкольной стране мы играли и пели,
Но время настало проститься друзьям.
Мы стали большими, мы все повзрослели.
Плывёт наш кораблик к другим берегам.
2. Тебя не забудем, родной детский садик,
Запомним уютный и радостный дом.
Плывёт по волнам наш волшебный кораблик.
Он станет когда-то большим кораблём!
3. Сегодня большое спасибо мы скажем
Всем тем, кто нам ласку, заботу дарил,
Читали нам сказки, кормили нас кашей —
Всем тем, кто воспитывал нас и любил!
4. Дружно жили в доме этом,
Были игры, слёзы, смех…
Добрым другом, тёплым светом
Воспитатель стал для всех.
5. Помощнику воспитателя
Сегодня мы дарим цветы.
Вы главная в группе хранительница
Порядка и чистоты!
Исполнение песни
6. Кто нам правильно звуки поставил,
Кто от каши во рту нас избавил?
Кто потратил немало усилий,
Чтобы чё тко мы произносили:
«Р» и «Л», «С» и «З», «Ш» и «Ж»?
Логопед наш, конечно же!
За работу упорную эту
Благодарны мы все логопеду!
б7. Учили танцевать и петь —
Спасибо музыканту!
Сумел открыть он в детях
Множество талантов.
8. Чтоб жилось нам не уныло,
Не считали мы ворон,
Развлечений много было.
Методисту наш поклон!
9. Спасибо всем тем,
Кто на кухне работал.
Нам кашу варил
И готовил компоты.
10. Спасибо тем, кто нас лечил
И ставить градусник учил.
Смотрел, чтоб наши щёчки
Алели, как цветочки.
11. За то, что дом наш — детский сад —
Был год от года краше,
Сказать «спасибо» каждый рад
Заведующей нашей Тамаре Григорьевне!
12. Спасибо нынче говорим
Мы всем от всей души.
И Благодарность нашу мы отдать спешим!
Музыкальный номер
Дети под музыку вручают сотрудникам детского сада цветы.
Слово заведующей детским садом.
Вручение дипломов.
Ответное слово родителям.
Песня «Первоклассник»
ПРАЗДНИК заканчивается.
