Сценарий выпускного «Морское путешествие»

Виктория Казакова
Сценарий выпускного «Морское путешествие»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий выпускного «Морское путешествие»

Звучит торжественная музыка. Выходят ведущие.

1 ведущий:

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали,

Но этот ждали столько лет –

И вот настал торжественный момент.

2 ведущий:

Сегодня праздник удивительный!

Он не простой, он заключительный!

Для всех, кто в школу собирается,

Публикация «Сценарий выпускного „Морское путешествие“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии в морском стиле
• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Морские и речные обитатели, подводный мир
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Прощальный бал наш начинается!

Скорей же встречайте виновников праздника:

Тихонь, почемучек, весёлых проказников.

Танцевальный выход «Подари улыбку миру»

Ход праздника:

1 ребенок:

Наш сад – волшебный океан,

Пять лет мы в плаванье ходили.

И было здесь уютно нам,

И мы всегда его любили.

2ребенок:

Здесь столько разных кабинетов,

Как в океане кораблей.

Мы без преград и без запретов

Пускались в плаванье скорей!

3 ребенок:

Узнали здесь, что значит дружба,

Что значит – слабых защищать,

Что смелым быть и ловким нужно.

И надо взрослым помогать.

4 ребенок:

Нам объяснили, что природу

Должны все вместе охранять,

Что, подойдя к седьмому году,

Должны примеры мы решать.

5 ребенок:

Узнали буквы мы и слоги,

Мы петь умеем и плясать.

Мы знаем, как посмотрят строго,

Когда начнём озорничать.

6 ребенок:

Вы раскрыли в нас таланты,

Мы певцы и музыканты,

Мы художники, танцоры

И немножечко актёры.

Вам спасибо за старания,

За терпение и внимание.

ПЕСНЯ : «Детский сад»

Все садятся.

Звучит голос: «Внимание! Вас приветствует бортовой компьютер детского сада! Сегодня от пристани «Детсадия» отчаливает корабль «Счастливое детство» и держит путь в страну Знаний!»

Ведущий: Ребята, посмотрите какой замечательный корабль! ВЫ согласны отправиться в путешествие в страну Знаний – школу?

Все: Да!

Ведущий: Но должны Вас предупредить, что на пути нам могут встретиться трудности и опасности, которые смогут преодолеть только самые смелые и находчивые! Нам предстоит покорить моря и океаны, посетить загадочные и таинственные острова!

Все: Мы готовы!

Звучит голос: «Внимание! Говорит бортовой компьютер! Отправление корабля «Счастливое детство» в страну Знаний отменяется!»

Ведущий: Как же так?

Звучит голос: «В такое путешествие без капитана отправляться нельзя!»

Девочка: А где же наш капитан?

Мальчик 1: Я буду Капитаном! (надевает фуражку)

Мальчик 2: А я буду Боцманом! (берет бинокль)

Капитан:

Попутные ветры, скорей поднимайтесь!

И все паруса скорей развевайтесь!

Вниманье, команда, поднять якоря!

Корабль готов к отплытию- всем встать на места! (звон рынды)

Боцман:

Всю планету обойдем,

В страну Знаний попадем!

Полный вперед! Время не ждет!

Настроенье каково?.

Все: Во!

Боцман:

Один за всех…

Все: И все за одного!

Ведущий:

А чтобы было веселей,

Моряки, танцуйте все дружней!

Танец «Моряки и морячки»

Капитан:

Вот по курсу островок,

Он не низок, не высок.

Там на острове игрушки, куклы, мишки, погремушки.

Интересно, остров чей?

Боцман:

Это остров малышей!

Звучит голос: «Наш корабль пришвартовался к острову «Малышей». Здесь живут детишки-малышки»

Ведущий:

Вот совсем-совсем недавно

Малышами были Вы.

И за ручку, со слезами,

Мамы в садик Вас вели.

И сегодня в зал пришли

С Вами проститься Малыши!

Входят малыши.

Малыш 1:

Вы сегодня с детским садом

Навсегда прощаетесь.

Вам теперь учиться надо,

В школу собираетесь.

Малыш 2:

Не волнуйтесь Вы за сад,

Каждый скажет из ребят.

Ничего, что расстаемся,

Мы за старших остаемся.

Малыш 3:

Воспитателей, поверьте,

Мы не будем огорчать.

Вы уйдете, им придется

Нас до школы воспитать.

Малыш 4:

Вам, ребята, мы желаем

Дружбой в школе дорожить.

И хотим Вам на прощанье

Этот танец подарить.

Танец малышей.

Ребенок:

Милым малышам спасибо,

Что пришли поздравить нас.

Наши лучшие игрушки

Мы подарим Вам сейчас!

Песня «Солнечные зайчики»

Капитан:

Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

Боцман:

Слышите: чайки кричат.

Над волнами моря стаей парят.

Это добрая примета-

Значит остров близко где-то…

Танец «Чайка» или «Мы пришли сегодня в порт».

Боцман:

Вижу прямо по курсу остров!

Звучит голос: «На остров улыбок, смешинок, утех скорей приглашаю, ребята, я всех. Не задерживайтесь ни на минутку, а то пропустите Вы чудо-шутку!»

Сценка (приложение № 1)

Капитан:

Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

Боцман:

Осторожнее, друзья,

Пиратский остров вижу я,

Подплывать туда не будем,

Ой, а за бортом-то люди!

Выходят пираты и поют на мотив «говорят мы бяки-буки»

Пираты:

Мы отважные ребята,

Обошли мы все моря,

Говорят, что мы пираты

И боятся нас не зря.

Ой, не зря, ой, не зря! Опа!

Джек-воробей:

Эй, Вы там, на корабле!

Руки вверх, а то потопим всех!

Кто там на борту?

Ведущий:

У нас на борту команда дошколят из детского сада «8»! А Вы кто такие?

Не поздоровались, не представились.

Джек-воробей:

Кто это нас не знает?

Я Джек-воробей, гроза морей и океанов. А это моя подруга Полундра.

Вы куда путь держите?

Ведущий:

Мы отправляемся в страну Знаний, ведь ребятам пора в школу.

Джек- воробей: А чего там делать-то, в школе?

Ведущий: Учиться, узнавать много нового и интересного!

Джек- воробей: А нам школа не нужна, мы и так все умеем! Корабль на мель посадим!

Полундра: Добрых людей ограбим!

Джек- воробей: Клад на островах найдем!

Полундра: И себе весь заберем! Мы его в деньги переведем и в банк отнесем, положим на карточку.

Ведущий: Так в банке нужно бланк заполнять, вы хоть буквы то знаете?

Полундра: Знаем! Буквы все знаем.

Ведущий: Сейчас проверим. Отвечай на мои вопросы. Слушай внимательно: Буква первая, друзья, в алфавите это…

Джек- воробей: Я!

Ведущий: Нет, не я! Ребята подскажите… (дети отвечают.)

Джек- воробей: Конечно, «А»! Я просто ошибся, случайно.

Ведущий: Круглой формы голова, той же формы буква…

Полундра: А! Теперь –то точно «А»!

Ведущий: «А» - не круглая буква. Помогите ребята. (дети отвечают)

Джек- воробей: Подумаешь…научили их буквам… А Вы буквы вот возьмите и слова из них сложите…

Игра «Собери слово»

Ведущая: Ну может Вы считать умеете?

Полундра: Умеем! Особенно сокровицааа!

Ведущая: А мы сейчас проверим!

1. На ветке сидели три воробья:

Мама, папа, сынишка — семья!

К ним прилетел сосед-воробей,

А с ним еще трое его сыновей!

Сколько всего, сосчитай поскорей!

Джек: Я возьму рогатку — Вот и вся загадка!

Разлетятся перья, пух, было три, не станет двух!

(дети помогают назвать правильный ответ)

Ведущий: Эх! Не умеете Вы считать. Вот послушайте, как наши дети решают задачки.

1. Капитан и семь пиратов

Прибыли на остров кладов.

С судна на берег сошли,

Якорь золотой нашли.

Стали поровну делить –

Поперек пилой пилить.

Сосчитай-ка, попотей,

Сколько быть должно частей?

2. В море плавали на льдинах

Десять маленьких пингвинов.

Шесть за рыбками нырнули,

Остальные не рискнули.

Сколько же теперь пингвинов

В море плавают на льдинах?

Джек: Ладно, раз вы такие умные, мы хотим сделать вам подарок. Вот это - моя любимая шляпа, но она не простая, а волшебная, она умеет читать мысли. Хотите проверить? Полундра, задавай вопросы, а моя шляпа поможет на них ответить!

Игра со шляпой

(В игре используются отрывки из песен. К примеру, Джек надевает на ребенка шляпу, а Полундра задает вопрос, а в ответ звучит фрагмент песенки и т. п.)

1. Вопрос Ребенку

-Что подумаешь, если тебя вызовут на уроке отвечать к доске? /тили-тили, трали-вали/

2. Вопрос Ребенку.

- А в школу ты идёшь с охотой или немножко побаиваешься? /Что мне снег, что мне дождь/

3. Вопрос Ребенку

-А ты будешь подсказывать друзьям в школе, если их вызовут к доске? /ничего не знаю. ничего никому не скажу/

4. Вопрос Ребенку

-А что ты думаешь про школу? / Ужасно интересно/

5. Вопрос родителям

– Быстро пробежит лето и что же ожидает наших родителей с 1сентября? /Ни минуты покоя/

6. Вопрос родителям

-Давайте познакомимся с этим папой, представьтесь… /Я умный красивый…/

7. Вопрос методисту.

-Вам нравится наш праздник /Как здорово что все мы сегодня собрались/

Ведущая: Спасибо за такой веселый подарок.

Джек: Мы рады, что познакомились с Вами. Нам пора, нас ждут великие дела! До свиданья, детвора!

Капитан:

Море синее нас ждет.

По местам! Полный вперед!

Боцман:

Вижу остров! Спустить якоря!

Звучит голос: «Впереди остров мечтателей»

Ребенок 1:

У меня растут года.

Будет 18,

Кем работать мне тогда,

Чем заниматься?

Может стать мне депутатом?

Им не каждый может быть.

Буду ездить я с мигалкой

И бюджет на всех делить!

Ребенок 2:

Мечтаю стать генетиком великим,

Чтобы проблемы старости решить!

И в этом 21 веке

Бессмертье человеку подарить.

Ребенок 3:

Стать архитектором мечтаю,

Построить город без углов.

Мечту сейчас осуществляю:

Дома рисую из кругов.

Ребенок 4:

А я мечтаю стать таксистом,

По городу передвигаться быстро,

Все улицы, бульвары, переулки знать

И пассажиров к поезду быстрее доставлять.

Ребенок 5:

Бизнесменом буду я,

Пусть меня научат!

Маме шубу я куплю,

Папе — «Джип» покруче!

Ребенок 6:

Бизнесменом хорошо, а моделью лучше!

На показах быть хочу, пусть меня научат!

Чтоб корону получить,

Красотой весь мир сразить!

Ребенок 7:

Ну, модель, ну что такого?

Что нашла ты в ней крутого?

Я подамся в президенты,

Буду получать презенты,

Страною буду управлять,

Всем зарплаты прибавлять!

Ребенок 8:

Интересуют вас, ребята,

Только слава и зарплата.

А у меня своя мечта, в ней простая красота.

Я хочу стать педагогом,

Пусть все удивляются.

Ведь с детсада и со школы

Все и начинается.

Все:

Мы мечты вам рассказали,

Хлопайте, старайтесь.

Это вы нас воспитали,

Вот и разбирайтесь.

Танец «Кем быть»

Капитан:

Море синее нас ждёт.

По местам! Полный вперёд!

Боцман:

Оглядим морской прибой

Мы подзорною трубой

Слева море, справа – море

Волны пляшут на просторе

Ой, я кажется вдали

Вижу краешек земли…

Звучит голос: «Вы прибыли на остров «Страна Знаний» (или остров «Прощания»)

Ведущий:

Мы выросли большими,

Уходим в первый класс!

Сегодня на прощанье,

Танцуем вальс для Вас!

«Вальс»

Ребенок 1:

Поспешим мы все проститься

С тем островком, что нас добром встречал,

Где мы росли, и долго будет сниться

Спокойный наш детсадовский причал!

Ребенок 2:

В дошкольной стране мы играли и пели,

Но время настало проститься, друзья.

Мы стали большими, мы все повзрослели.

Плывет наш кораблик к другим берегам.

Ребенок 3:

Мы грустим – очень жаль расставаться,

Обещаем наш сад навещать,

Но пора наступила прощаться,

Всем «спасибо» хотим мы сказать.

Ребенок 4:

За то, что дом наш детский сад

Был день за днем все краше,

Сказать спасибо каждый рад

Евгении Игоревне – заведующей нашей!

Ребенок 5:

Чтоб деток верно воспитать,

Необходимо много знать.

Знать нужно психологию и знать физиологию,

Быть докой в педагогике, риторике и логике.

Но главное, чтоб методистом быть,

Детишек надобно любить!

Ребенок 6:

Спасибо нежно говорим

Мы воспитателям своим!

Еще признаемся мы вам

Похожи вы на наших мам

Спасибо вам сто тысяч раз

Всю жизнь мы будем помнить вас!

Ребенок 7:

Хорошее слово – помощник,

Игрушки поможет собрать,

Поможет ребятам раздеться,

Тихонько уложит в кровать.

С зорьки ясной до темна в нашем садике она.

Ребенок 8:

Мы ходили к логопеду на веселую беседу.

Люди стали понимать, что хотим мы им сказать.

Очень Вас благодарим, что так красиво говорим.

Спасибо Евгении Сергеевне!

Ребенок 9:

Спасибо Вам за упражнения,

За бодрый дух и настроение,

За то, что к спорту приучили,

Здоровье наше укрепили!

Вы лучший на земле педагог

Об этом знают все вокруг,

Вовек мы не забудем Вас,

За все спасибо еще раз!

Ребенок 10:

Музыкальные занятия посещали мы не зря –

Выступаем мы, в итоге, на смущенье не смотря!

С нами были Вы не строги, если промах совершим, –

В благодарность Татьяне Юрьевне улыбнёмся от души!

Ребенок 11:

Спасибо! Вере Николаевне!

Она нас лечила и ставить градусник учила,

Смотрела, чтоб наши щечки алели как цветочки.

Ребенок 12:

Спасибо всем, кто на кухне работал.

Нам кашу варил и готовил компоты,

Без вас бы нам такими не вырасти большими!

Ребенок 13:

Очень сложная задача, чтобы что-нибудь достать.

Талан нужен и удача вещь детсаду отыскать.

Не под силу нынче даже и богам хозяйство весть,

Для того в детсаде нашем и завхоз хороший есть.

Ребенок 14: Не будем мы грустить, страдать.

Пора прощальный вальс нам станцевать.

«Дошкольный вальс»

Ребенок 1: Мы здесь росли, мы здесь играли,

Мы находили здесь друзей.

Но годы быстро пробежали,

И стали мы чуть-чуть взрослей.

Ребенок 2: Теперь пора идти нам в школу –

Нас книги ждут, и знания…

Детсаду нашему родному

Мы скажем: «До свидания!»

Песня «До свиданья детский сад!»

Слово предоставляется заведующему детским садом

ВРУЧЕНИЕ ДИПЛОМОВ

Ведущий: Дорогие выпускники! На смену нам придут новые учителя, но самыми главными воспитателями и учителями в вашей жизни будут ваши заботливые родители.

СЛОВО РОДИТЕЛЯМ

Ведущий:

Хотим пожелать вам, родные ребята,

Учиться, расти, встретить новых друзей.

Мы вами всегда будем очень гордиться,

По лесенке знаний идите смелей!

Ведущий:

Уходят дети школьною дорогой,

Но остается в них частица нас!

От сада детского до школьного порога

Их провожаем в школу: В добрый час!

Песня от педагогического состава

Приложение 1

Песня «До свиданья детский сад!»

Наступает расставание

Скоро в школу мы пойдём

А сегодня на прощанье

Эту песенку споём.

Припев:

До свиданья, детский сад

Все ребята говорят

Никогда мы не забудем

Наш любимый детский сад!

Ожидают нас тетрадки

Буквари, карандаши

Ну а в куклы и лошадки

Пусть играют малыши!

Приучали нас трудиться

Маме дома помогать

Будем в школе мы учиться

Обязательно на «5”!

ПЕСНЯ : «Детский сад»

Только солнца луч проснется над землей,

Мы шагаем вместе в детский сад родной.

Вот стоит наш теремок

Он не низок, не высок

И знаком нам здесь с тобою

Каждый уголок

Здесь стучит машинка,

Здесь большая стирка,

Здесь нам гладят спинки.

Здесь песенки поют.

Здесь в бассейн мы с головой,

Здесь прививки, ой-ей-ей!

А в этом закоулочке

Для нас пекутся булочки

Здесь учили нас писать и рисовать,

Петь, считать, друзей своих не обижать

В этот дом с тобою мы

Несомненно, влюблены.

В этом доме мы с тобою вовсе не одни

А сегодня все прощаемся с тобой,

Не забудем мы свой детский сад родной.

Пусть летят, бегут года,

Мы не раз придем сюда,

Вспомним все и улыбнемся,

Грусти не тая

Песня «Солнечные зайчики»

1. Маленькие солнечные зайчики

Пляшут и блестят, как огоньки.

Мы не просто девочки и мальчики

Мы с тобой теперь ученики.

2. Были мы такими несмышлеными.

Детский сад за шалости прости.

Мы в тебя останемся влюбленными.

Ты о нас немножко погрусти

3. Быстро пролетят три летних месяца.

К сентябрю мы подрастем как раз.

Осень, словно добрая волшебница.

Нас с тобой проводит в первый класс.

Сценка «Лентяй и подружка-подушка»

Выходит директор, садится в кресло

Директор: Скоро 1 сентября, мне нужен сценарий!

Набирает номер (на телефоне)

Директор: Имя девочки, зайдите ко мне.

Стук каблуков, входит секретарь с телефоном и планшетом со сценарием.

Секретарь: Слушаю, имя отчество

Директор: есть новый сценарий?

Секретарь: Есть один. Только сценарист неизвестный.

Директор: Кто такой?

Секретарь: Какая-то Татьяна Юрьевна

Директор: Как называется?

Секретарь: «Лентяй и подушка»

Дает сценарий, директор листает, секретарь через его плечо тоже вглядывается.

Директор: Интересно-интересно. Даже очень интересно. Объявляйте кастинг!

Секретарь: Будет сделано, имя отчество

Секретарь берет телефон и набирает номер.

Секретарь: Это театр «Современник»? Нам нужны актеры, записывайте, на роль мамы, бабушки, доктора, а главное роль Лентяя. Получше кого-нибудь!

Секретарь подходит к директору.

Секретарь: Имя-отчество, пришли актеры!

Заставка «Фильм-фильм-фильм», выходят актеры

Секретарь представляет актеров.

Секретарь: имя-фамилия, студентка третьего курса (студентка кланяется, ФИО – народная артистка России.

Директор подает и присаживает ее на стул.

Героиня-бабушка: обмахивается и говорит: «Сколько съёмочных дней?»

Директор: Как пойдет сьемка.

Секретарь: Имя-фамилия – в прошлом хирург.

Герой-врач: Все, что не надо отрежем, все, что надо – пришьем.

Директор: Я не понял, а где главный герой?

Секретарь: Опаздывает.

Вбегает актер, стирает пол со лба: «Здесь кастинг?»

Директор: имя!

Актер: имя, ты? Разводит руками

Обнимаются и зрителям: «Учились вместе!»

Директор: Все, ребята, работаем!

Заставка «фильм-фильм-фильм»

(На кровати лежит и храпит Лентяй. К его голове прикреплена подушка)

Вед: В кровати кто это лежит

И спросонья говорит?

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

(К Лентяю подходит Бабушка)

Бабушка: Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький!

Чтобы быть всегда здоровым

Отожмись пять раз от пола,

Наклонись и подтянись,

Полотенцем оботрись.

Лентяй (недовольно) : Просыпайся, миленький,

Вставай скорей, родименький.

Эх, жестокая судьба!

Все замучили меня!

(Бабушка отходит в сторону. К Лентяю подбегает Мама)

Мама: Надо в школу поспешить,

Чтоб предметы изучить.

Чтоб уметь считать, писать.

Лентяй: Мне милей всего кровать!

Не хочу совсем вставать!

Мама: Я тебя сама умою, и постель твою накрою,

Твой портфель я соберу и до школы провожу.

В классе ждут тебя друзья.

Лентяй: Ох, отстаньте от меня!

Есть у меня подружка - мягкая подушка.

(Бабушка и Мама берутся за головы, ахают, охают, качают головой)

Бабушка: Горе, что ни говори!

Что же ждет нас впереди?

Мама: Неучем останется,

Будет в жизни маяться!

Лентяй: Эх, жестокая судьба!

Ладно, ладно, встану я!

(Лентяй встаёт с постели, ощупывает свою голову, пугается, пытается оторвать подушку, но у него ничего не получается)

Мама: Кто поможет нам теперь?

Бабушка: Доктора зови скорей!

(Мама идёт к телефону. Бабушка успокаивает внука)

Бабушка: Мой внучонок дорогой, успокойся, я с тобой!

Хорошо, что лишь подушка приросла к твоей макушке.

Если б приросла кровать, ты не смог бы даже встать!

(Лентяй начинает рыдать, Бабушка гладит его по подушке на голове)

Мама (говорит по телефону) Милый доктор, приходите,

Сына от беды спасите.

К его кругленькой макушке

Приросла па-па-подушка!

(Мама всхлипывает, заикается, вытирает слёзы. опускает трубку, подходит к сыну. Все трое обнимаются и рыдают. Входит Доктор)

Доктор (слушает фонендоскопом) :

Так, послушаем ребёнка.

Вот печёнка, селезёнка…

Теперь налево повернись.

Носа языком коснись.

Лентяй выполняет всё, что говорит Доктор. Доктор трогает подушку.

Доктор: Теперь диагноз вам скажу, думаю, не удивлю.

Ленивис, лодырис, дружок, -

Нехотения итог.

(Лентяй со страхом повторяет слова)

Лентяй: Ленивис, лодырис?

Доктор: Крепко приросла подушка,

Не оттянешь от макушки.

Вам совет я дам такой:

Надо резать! С головой!

(Доктор энергичным движением проводит ребром руки по горлу. Бабушка отталкивает Доктора от Лентяя).

Бабушка: Нет, не дам, не трогай внука!

Доктор: То за лень ему наука!

Вед: На защиту Бабка встала.

Хлоп! И в обморок упала!

(Мама её поднимает, машет платочком)

Доктор (чешет затылок) : Есть ещё один совет.

Говорить вам или нет?

Бабушка: Нету силушки моей,

Говорите поскорей!

Доктор (грозит пальцем) : Если бросишь ты лениться,

Если ты пойдешь учиться,

Чудо вновь произойдет,

И подушка отпадёт!

(Доктор, Бабушка и мама уходят)

Лентяй: Значит, надо постараться,

Чтоб с подушкою расстаться.

Сам рубашку я надену

И займусь скорее делом:

Сделаю зарядку (делает несколько движений,

В портфель сложу тетрадки (берёт ранец, одевает,

В комнате всё приберу (поправляет постель)

На уроки побегу!

(Лентяй уходит из зала. За спиной у него ранец, на голове – подушка)

Вед: Всё Лентяй наш выполняет, и подушка отпадает!

(Вбегает Лентяй без подушки)

Лентяй: Нет подушки, красота!

Здравствуй, школа! Здравствуй, я!

Вед: Молодец!

Никогда ты не ленись, всегда трудись и хорошо учись!

(Герои сценки выходят на поклон)