Сценарий выпускного бала в логопедической группе

Елена Мухаматгалеева
Сценарий выпускного бала в логопедической группе
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий выпускного бала в логопедической группе 2020 год

Действующие лица: 2 ведущих – воспитатели группы №9, Пират, Кол, Двойка, Ябеда, Королева Знаний.

Атрибуты: сундук, в нем фотоальбом с фото детей группы, компас, воздушные шары для детей мл. группы, 2 флажка для танца моряков, гелевые шары, дипломы.

Под торжественную музыку в зал входят воспитатели:

1 в. : Сегодня с самого утра

Грустит наш детский сад:

Публикация «Сценарий выпускного бала в логопедической группе» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Логопедические и речевые праздники и развлечения. Сценарии
• Работа логопеда. Логопедия
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2020

Ведь в школу провожать пора

Нам дорогих ребят.

2 в. : Сюда проститься с детским садом

Спешат дошкольники с утра.

Мы их торжественно встречаем

Аплодисментами, друзья!

Вед. вместе: Выпускники 2020 года!

Под музыку выходят дети парами и выстраиваются полукругом, воспитатели их представляют.

1 р. : Солнце лучиком веселым

В окна радостно стучит.

И гордимся мы сегодня

Словом важным: «Выпускник»!

2 р. : Оттого, что расставаться

Нам пора сегодня с садом,

Мы грустим, но в то же время

В школу все идти мы рады!

3 р. : Скажем саду: «До свиданья!»

Ждет нас школьная страна,

И домашние заданья,

И веселые дела!

4 р. : Здравствуй, школа! Здравствуй, школа!

Шире двери открывай!

И цветами, и звонками

Первоклассников встречай!

Флешмоб «Первоклашки»

С началом музыки дети разбегаются по залу. В конце остаются на местах.

1 в. : Нарядился детский сад –

Не узнаешь прямо!

Самый лучший свой наряд

Надевает мама!

2 в. : У пап наглаженные брюки!

А чисто вымытые руки!

И волненье! Просто вас

Провожают в первый класс!

5 р. : Если честно разобраться,

Как же нам не волноваться?

6 р. : Сколько лет мы здесь прожили,

И играли, и дружили,

Отвечали на занятьях,

Сказки слушала в тиши,

Были шумные, смешные,

Озорные малыши!

7 р. : И сегодня в день прощальный

Мы не будем унывать,

Детский садик долго будем

Добрым словом вспоминать!

Песня «Ах, как хорошо в садике живется»

1. Каждый день, как на работу

Мы приходим в детский сад.

А когда домой нам надо,

Не хотим идти назад.

Припев: Ах, как хорошо

В садике живется,

Ах, как эта песня

Весело поется.

2. Учат нас лепить красиво,

И считать, и рисовать,

Физкультурой заниматься.

Песни петь и танцевать.

Припев.

3. Не деремся и не плачем,

Научили нас дружить.

Целый день мы веселимся,

Хорошо на свете жить!

1 в. : Ну что ж, я думаю, пришла пора отправляться нашим детям в страну знаний.

2 в. : И наш корабль «До свидания, детский сад – Здравствуй, школа» уже ждет на причале.

1 в. : Ребята, вы отправляетесь в большое плавание. Но я хочу вас предупредить, на пути вас могут ждать трудности и опасности.

2 в. : А чтобы вам было не страшно, мы даем вам в дорогу ваши воспоминания, которые мы собирали в течение всех лет, что вы были в детском саду. И как только вы поймете, что вам трудно, откройте этот сундучок, и помощь обязательно придет.

Воспитатели ставят сундук, в котором лежит фотоальбом с детскими фотографиями, в центр зала.

1 в. : А вы опасности не боитесь?

Дети: Нет!

1 вед: А какое настроение вы берете с собой в плаванье?

Дети: (показывают) Вот такое!

1 в. : Тогда ОДИН ЗА ВСЕХ…

Дети: И ВСЕ ЗА ОДНОГО!

Звучит музыка. Дети перестраиваются треугольником. У впереди стоящего в руках штурвал.

Песня «Уплывает наш кораблик»

1. Нас когда-то называли малышами.

В детском садике скучали мы по маме.

Но потом мы незаметно подружились,

С капитаном нашим в плаванье пустились.

Припев: Уплывает наш кораблик, уплывает.

Нас неведомые страны ожuдают.

Ждут нас новые друзья, улыбки, песни.

Хорошо бы школьный путь пройти нам вместе.

2. А теперь мы подросли и поумнели.

Нам купили и тетради и портфели.

Вот и школьная пора как будто рядом,

Только жалко расставаться с детским садом.

Припев.

Звучит музыка пирата, который появляется с криком: «На абордаж!», в руках у него компас. Дети убегают на места.

Пират: На абордаж! Всем сидеть тихо! Корабль захвачен! Оооо, и сокровища тут как тут. Какой большой!

Пират кладет компас на пол, хватает сундук и убегает. Следом за ним убегают мальчики. Со стула встает первая девочка.

1 д. : Что же мы будем делать?

2 д. : (поднимает компас). Нам поможет компас. С ним мы поплывем дальше и найдем пирата.

2 в. : Да, я смотрю, Пират – моряк бывалый. Но и наши мальчики не хуже будут.

Танец «Яблочко»

1 в. : Смотрите, ребята, а вот и остров, только я не знаю, тот ли…

Под музыку входят дети мл. гр.

1 м. : Вы встретить нас не ожидали?

В страну малышек вы попали.

2 м. : Когда вы маленькими были,

И вы в стране такой же жили.

3 м. : Мы забавные, смешные,

Были ведь и вы такие.

Мы немножко подрастем,

Тоже в школу к вам придем.

4 м. : Мы, конечно, понимаем,

Вам сегодня не до нас.

Мы вам просто пожелаем:

В добрый путь и в добрый час.

«Танец с малышами» по показу.

После танца малышам дарят шарики, и они уходят.

2 в. : Вот такими же маленькими вы пришли к нам в детский сад. А теперь вы стали такими большими и взрослыми, что даже не побоялись и отправились в путешествие. Нам пора двигаться дальше.

Звучит музыка. Дети на стульчиках кладут руки на плечи друг другу и качаются из стороны в сторону.

1 в. : С права по борту земля. Осторожно, причаливаем.

Под музыку появляются Кол, Двойка, Ябеда.

Кол: Кто это к нам пожаловал? (ходит, разглядывает) Да это же новые жители нашей страны – Страны невыученных уроков.

Двойка: Точно, ой, как я люблю, когда к нам новенькие, свеженькие дети прибывают.

Ябеда: А я всем расскажу, что у нас еще двоечников прибыло.

2 в. : Постойте, каких это двоечников? Наши дети ходили в детский сад и много чему научились.

Кол: Ой, ой, ой, много чему. И чему же?.

Дети отвечают.

Двойка: Спокойно, сейчас мы вас проверим, а там видно будет, кто останется у нас.

Ябеда: В гнезде у вороны четыре птенца,

И каждому мама несет червяка.

Сколько же нужно всего червяков,

Чтоб накормить ей голодных птенцов? (4)

Кол: Рыбки, рыбки-озорницы,

Шесть их плавало водице,

Но махнув в воде хвостом.

Уплыла одна потом,

Вам не трудно сосчитать,

Сколько их осталось?. (5)

Двойка: Жили-были у бабуси

Два смешных, веселых гуся,

Две козы, два индюка,

Два горластых петуха,

Да еще две свинки.

Сколько же их было? (10)

Двойка: Нет, так не пойдет. Я не верю, что эти дети все умеют.

Кол: Я знаю, чего точно они не умеют – танцевать, как я!

1 в. : А вы, дорогой Кол, сначала нас испытайте.

Флешмоб «В стране невыученных уроков» по показу

Кол: Так, так, не получилось. Но зато я знаю, на какие оценки вы будете учиться, и на какие оценки учились ваши родители.

Игра «Оценки»

На полу раскладываются карточки с «4» и «5» по кругу, дети встают около них. Под музыку дети идут по кругу, с окончанием музыки берут карточки. Игра повторяется 2-3 раза. Затем приглашают родителей, но незаметно меняют карточки на «1» и «2».

Двойка: Вот кого я оставлю у нас на острове…

Ябеда: А я и портфель нужненький приготовлю. (выносит портфель ненужных вещей и показывает, что там лежит)

2 в. : Вы думаете, наши дети не знают, что нужно брать в школу?

Двойка: Конечно, не знают.

Игра «Собери портфель»

Игра проводится в командах. Дети по-очереди собирают портфель только школьными принадлежностями.

Кол: Все понятно. Нечего им делать на нашем острове, а то еще и наших жителей научат всему. Пора им отправляться. До свидания!

Звучит музыка. Дети сидя на стульях. Кладут руки на плечи друг другу. Качаются из стороны в стороны. Герои уходят. Выходит пират с сундуком. Садится на пол, открывает сундук, достает фотоальбом, смотрит фото и как будто вытирает слезы.

1 в. : Ребята, смотрите. А вот и остров, где наш Пират. Причаливаем.

П. : Что ж это такое? Какие вы здесь веселые, дружные, а ведь у меня никогда не было настоящих друзей.

2 в. : Да, дорогой пират, без друзей очень нелегко. Наши дети всегда друг за друга горой, потому что у нас ОДИН ЗА ВСЕХ…

Дети: И ВСЕ ЗА ОДНОГО!

П. : Я возвращаю вам сундук, можете отправляться дальше. Только одно я хотел у вас попросить, а можно мне с вами? Я много знаю про море и буду вам помогать в пути.

2 в. : Ну что, ребята, возьмем Пирата с собой?

Дети: Да!

1 в. : И мы отправляемся! Отдать швартовый!

Под музыку движения повторяются.

П. : А вот и нужный остров. Мы прибываем в страну Знаний!

Под музыку выходит Королева Знаний.

К. З. : Здравствуйте, дорогие гости! Я рада приветствовать вас в своей стране – Стране Знаний!

Вы прошли нелегкий путь, многое узнали, и для вас теперь открыта дверь в страну знаний. Вы можете свободно идти в школу и получать еще больше знаний, но напоследок я хочу услышать от вас, знаете ли вы тех, кто много лет был рядом с вами, кто помогал вам в вашем развитии?

Дети выходят и встают полукругом.

1 р. : Нас колокольчик всех позвал,

Пришла пора прощаться.

Ах. Как не хочется, друзья,

Нам с вами расставаться!

2 р. : Время приходит – мы в школу идем,

Встретимся с книгами и с букварем.

Будем учиться, взрослеть и дружить,

Но детский сад будем помнить, любить!

3 р. : Спасибо всем, кто рядом был!

4 р. : Кто нас воспитывал, растил!

5 р. : Проявлял о нас заботу!

6 р. : Делал разную работу!

7 р. : Всем, кто каждую минуту беспокоился о нас

Мы станцуем «Дошкольный вальс»!

Танец «Дошкольный вальс»

К. З. : Я вижу, вы готовы идти в школу. А родители готовы? И я хочу взять с вас клятву. Я буду читать клятву, а вы будете отвечать: «Клянемся!»

Клятва родителей

1. Детям в учебе поможем всегда?- Клянемся!

2. Чтобы детьми была школа горда?- Клянемся!

3. Вас не пугает задач чехарда?- Клянемся!

4. Формулы вспомнить для вас ерунда?- Клянемся!

5. Клянемся детей не ругать никогда!- Клянемся!

6. Будем спокойны, как в речке вода?- Клянемся!

7. Мудрыми будем, как в небе звезда?- Клянемся!

8. Будем вставать по утрам в холода, чтобы успеть и туда, и сюда?- Клянемся!

9. Когда завершится учебы страда, вместе с детьми погуляем тогда?- Клянемся!

К. З. : Пора ларец уже открыть и вам подарок получить.

Открывает ларец, достает оттуда дипломы. Воспитатели приглашают для поздравления заведующего и родительский комитет.

К. З. : А на прощание я хочу дать несколько советов будущим школьникам:

Утром рано просыпайтесь,

Хорошенько умывайтесь,

Чтобы в школе не зевать,

Носом в парту не клевать!

Не дразнись, не зазнавайся,

В школе всем помочь старайся.

Зря не хмурься, будь смелей,

И найдёшь себе друзей!

Вот, ребята, все советы,

Их мудрей и проще нету,

Ты, дружок, их не забудь …

До свиданья! В добрый путь!

А чтобы все ваши мечты сбылись, я вручаю вам шарики мечты.

Детям раздают шары. Королева уходит. После этого дети выходят на улицу, загадывают желание и отпускают шары в небо.