Сценарий урока мужества, посвящённого 79-ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 года

Евгения Кравченко
Сценарий урока мужества, посвящённого 79-ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 года
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий урока мужества, посвящённый 79 –ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 года.

Цель: расширять и пополнять знания детей о страшных событиях Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.

Задачи:

Образовательные:

1. Расширять знания детей о празднике Победы – 9 Мая

2. Формирование у дошкольников понимание подвига нашего народа в годы Великой Отечественной войны и других войнах, связи героического прошлого страны с современностью.

Публикация «Сценарий урока мужества, посвящённого 79-ой годовщине Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941–1945 года» размещена в разделах

• День Победы. 9 мая, детям о войне
• День Победы. Сценарии праздничных мероприятий на 9 мая
• День Победы. Уроки, классные часы
• День Победы. Школьные уроки и сценарии к 9 мая
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Фольклор, народная культура. Консультации
• Школа. Материалы для школьных педагогов
• Темочки

3. Прививать интерес к истории своей страны.

Развивающие:

1. Развивать любознательность, воображение.

2. Развивать стремление узнать больше интересного и полезного.

3. Развивать память, внимание, речь, мышление.

Воспитательные:

1. Воспитание у подрастающего поколения культурно – нравственных, патриотических качеств, любовь к своей Родине

2. Воспитывать интерес к профессиям военных, желание защищать свою Родину.

3. Воспитывать уважение и чувство благодарности к ветеранам боевых действий и ветеранам Великой Отечественной войны.

Оборудование: музыкальное оборудование (колонки, проигрыватель, минусовки песен «Бравые солдаты» и «О той весне», пилотки военных, георгиевские ленточки, плакаты на тему "День Победы".

Приглашённые: ветеран Великой Отечественной войны, житель блокадного города Лининграда – Миняев Юрий Николаевич,ветеран боевых действий и военных конфликтов Чеченской народной республики и Афганистана, депутат городского совета города Ейска – Кухта Иван Николаевич.

Участники: воспитатели и дети старшего дошкольного возраста, музыкальный руководитель.

Ход:

Воспитатель: Добрый день всем присутствующим в зале.

-Ребята, сегодня в нашем зале почётные гости. Это Миняев Юрий Николаевич - ветеран Великой Отечественной войны, житель блокадного Лининграда и Кухта Иван Николаевич - ветеран боевых действий и военных конфликтов Чеченской народной республики и Афганистана.

- Давайте поприветствуем их стоя и аплодисментами! (хлопаем гостям)

- Уважаемые гости, просим, присаживайтесь.

Воспитатель: Ребята, кто из вас может сказать, какой важный праздник для российского народа скоро будет? Кто из вас знает или слышал о Великой Отечественной войне? (ответы детей)

Воспитатель читает стихотворение.

«Началась война».

Пускай назад история листает

Страницы легендарные свои.

И память. Через годы пролетая,

Ведёт опять в походы и бои.

Вот сорок первый год, конец июня,

И люди спать легли спокойно накануне.

Но утром уже знала вся страна,

Что началась ужасная война.

Воспитатель: 22 июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз, на нашу Родину. Они напали словно воры, словно разбойники. Они хотели захватить наши земли, наши города и сёла, а наших людей сделать своими слугами и рабами. Началась Великая Отечественная война. Ни армия, ни население страны не были к этому готовы. В первый же день нападения захватчик уничтожил 1200 советских самолётов. Но нашим солдатам удалось защитить родную землю и победить захватчиков, а День Победы пришёлся на 9 мая 1945 года. С тех пор мы каждый год отмечаем этот праздник, вспоминая всех, кто сражался за победу».

Это день - День памяти и скорби в нашей стране.

Воспитатель: По известной статистике Великая Отечественная война унесла около 27 млн. жизней граждан Советского Союза. Из них около 10 млн. – солдаты, остальные – старики, женщины, дети. Но статистика молчит о том, сколько детей погибло в годы Великой Отечественной войны. Таких данных просто нет. Война искалечила тысячи детских судеб, отняла светлое и радостное детство. Дети войны, как могли, приближали Победу в меру своих, хоть и маленьких, хоть и слабых сил.

Сотни тысяч мальчишек и девчонок в годы Великой Отечественной шли в военкоматы, прибавляли себе год-два и уходили защищать Родину, многие погибали за нее. Дети воевали наравне со взрослыми и в действующей армии, и в партизанских отрядах. И это были не единичные случаи.

Вот имена некоторых из них: Володя Казьмин, Юра Жданко, Леня Голиков, Марат Казей, Лара Михеенко, Валя Котик, Таня Морозова, Витя Коробков, Зина Портнова. Многие из них так воевали, что заслужили боевые ордена и медали, а четверо: Марат Казей, Валя Котик, Зина Портнова, Леня Голиков, стали Героями Советского Союза.

Воспитатель: Наши ребята тоже хотят быть смелыми, настоящими защитниками своей Родины. Они разучили стихотворения о подвигах солдат, о празднике великой Победы, о наших ветеранах, о том, как всем нам нужен мир!

- Давайте послушаем наших ребят.

Стихотворения

(рассказывают дети старшей группы).

1. «Медали».

Ветеран – боец бывалый,

Повидал за жизнь немало.

Он с отвагою в бою

Защищал страну свою!

В день Победы засверкали

На груди его медали.

На груди его – медали!

Мы с сестрой их сосчитали.

2. «Нужен Мир!».

Мир и дружба всем нужны,

Мир важней всего на свете,

На земле, где нет войны,

Ночью спят спокойно дети.

Там, где пушки не гремят,

В небе солнце ярко светит.

Нужен мир для всех ребят.

Нужен мир на всей планете.

3. «Я фильм смотрела о войне».

Я фильм смотрела о войне,

И было очень страшно мне.

Рвались снаряды, бой гремел,

И люди погибали.

А рядом дедушка сидел,

И на груди медали.

За то, что вместе со страной

Сломил он силу злую….

Медали глажу я рукой

И дедушку целую

Стихотворения

(рассказывают дети подготовительных групп).

4. «Что такое День Победы?»

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы —

Это значит — нет войны.

5. «Кто такие ветераны»

Кто, скажите, каждый год

Так парад Победы ждет?

Кто волнуется и плачет?

Ордена в платочке прячет?

Кто приходит к обелискам

Со слезами, в тишине,

В сотый раз читая списки

Всех погибших на войне?

Кто на праздничном салюте

С каждым залпом в две минуты

Гордость чувствует свою

За великую страну?

Знают, папы, знают, мамы,

Кто такие ветераны!

Знают все мои друзья:

Знает он, она и я!

6. «Пусть навек исчезнут войны»

Чтобы солнце улыбалось

Пусть навек исчезнут войны,

Чтобы дети всей земли

Дома спать могли спокойно,

Танцевать и петь могли,

Чтобы солнце улыбалось.

В окнах светлых отражалось

И сияло над землёй

Людям всем

И нам с тобой

7. Мой прадед рассказывал мне о войне»

Мой прадед рассказывал мне о войне

Как в танке сражались, горели в огне,

Теряли друзей, защищая страну.

Победа пришла в сорок пятом году!

Вечернее небо, Победы салют.

Солдаты России наш сон берегут.

Я вырасту – детям своим расскажу,

Как прадеды их защищали страну!

8. «Обелиски»

Стоят в России обелиски,

На них фамилии солдат…

Мои ровесники мальчишки

Под обелисками лежат.

Цветы приносят полевые

Девчонки те, что их так ждали,

Теперь уже совсем седые.

9. «Старый снимок»

Фотоснимок на стене-

В доме память о войне.

Димкин дед на этом фото:

С автоматом возле дота,

Перевязана рука,

Улыбается слегка…

Здесь всего на десять лет

Старше Димки

Димин дед.

Воспитатель: давайте похлопаем нашим чтецам. Спасибо, ребята. Присаживайтесь на стульчики.

Воспитатель: Каждый год 8 сентября в России отмечается День поминовения защитников Ленинграда, павших и живых. Он связан с одним из наиболее трагичных эпизодов Великой Отечественной войны — началом блокады города. Битва за Ленинград началась в июле 1941 года и продлилась почти 3 года, каждый из которых был невероятно тяжёлым. Основной проблемой для жителей стал недостаток продовольствия и топлива – для отопления не хватало даже дров. К концу блокады в большинстве домов не осталось мебели, а в скверах и парках вырубили множество деревьев. Всё это пошло в печки, чтобы хоть как-то обогреться. Люди умирали от голода.

Жители Ленинграда совершили настоящий подвиг. Почти 900 дней и ночей они жили в осаждённом фашистами городе. Даже дети воевали с врагом.

Воспитатель: Ребята, наш гость Миняев Юрий Николаевич - ветеран Великой Отечественной войны и житель блокадного Лининграда. Юрий Николаевич родился 23 сентября 1940 года в городе на Неве. И снятие блокады Ленинграда для него особый день.

- Юрий Николаевич, просим Вас. Расскажите нам о себе, о своих воспоминаниях и о своей воинской службе. (выступление Миняева Юрия Николаевича)

Воспитатель: Благодарим Вас, Юрий Николаевич. Нашим ребятам было очень интересно вас послушать, о вашем нелёгком детстве, о доле, которая выпала Вам в это страшное время и о вашей воинской службе во славу нашей Родины. Просим Вас, присаживайтесь в зале.

Выступление.

Песня» Бравые солдаты»

(исполняют ребята старшей группы)

Воспитатель: Ребята, ветеран боевых действий и военных конфликтов Чеченской народной республики и Афганистана – Кухта Иван Николаевич не понаслышке знает, что такое война. Каждый день, рискуя собственной жизнью, он сражался с врагами за честь и достоинство нашего народа, за мирное небо каждого из нас. Иван Николаевич пришёл рассказать о тяжёлых военных буднях и о том, как важно быть патриотом своей Родины. На сегодняшний день Иван Николаевич - депутат городского совета и трудится на благо города Ейска и Ейского района.

- Иван Николаевич, проходите пожалуйста, расскажите нам о своей службе. (выступление Кухта Ивана Николаевича)

Воспитатель: Иван Николаевич, мы благодарим Вас за интересный рассказ о вашей воинской службе и о долге, который вы отдали своей Родине. Просим, Вас, присаживайтесь.

Воспитатель: Наши ребята разучили очень красивую песню. Давайте послушаем.

Выступление.

Песня «О той весне»

(Исполняю дети подготовительных групп)

Стихотворение:

«Благодарим Вас за Победу»

(читает воспитатель, обращаясь к гостям - ветеранам)

Благодарим вас за победу!

За верность Родине своей!

Сегодня мы под мирным небом

Живем и радуем детей!

Спасибо, наши ветераны,

Что дали детство без войны,

Спасибо вам! Вы были правы —

Сильней России нет страны!

Итог: Уважаемые наши гости - Юрий Николаевич и Иван Николаевич. Мы с детьми сердечно благодарим Вас за то, что вы к нам пришли и рассказали о воинском долге, о том, как важно любить и защищать свою Родину – Россию, показали детям пример мужества и отваги в борьбе с врагом. Мы поздравляем Вас с наступающим праздником 9 Мая, праздником великой Победы русского народа над немецко – фашистскими захватчиками.

Спасибо Вам за землю нашу, за мирное небо, за яркое солнце над головой! Желаем Вам крепкого здоровья, долгих лет жизни и мирного неба над головой! (дети поздравляют гостей цветами).