Татьяна Мачинская
Сценарий тематического развлечения «Книжкины именины»
▼ Скачать + Заказать документы
Развлечение «В гости к книжкам - игрушкам»
Старший воспитатель: Мачинская Т. В.
Музыкальный руководитель: Шевелёва Т. Н.
Звучит музыка. Дети заходят в группу, рассаживаются на стульчиках.
Ведущая: Здравствуйте, ребята! Ой, сколько здесь игрушек! Значит, вы любите играть? (Дети – Да) А сколько у вас книжек на полочках лежит! Да какие они все разные и большие и яркие.
- В руки книгу я беру
И смотрю, смотрю
Много в ней чудесного
Умного, полезного!
Публикация «Сценарий тематического развлечения „Книжкины именины“» размещена в разделах
Ведущая: А у вас есть любимые книжки? (Дети – Да)
- Саша, какая книжка тебе нравится?
- Аня, а ты про кого любишь слушать сказки? (выслушивает ответы детей)
(Ведущая берет в руки книгу)
Ведущая: Посмотрите, я вам принесла в подарок вот такую книгу.
- Книгу новую, чудесную
Очень – очень интересную
Покажу сейчас, хотите?
Повнимательней смотрите!
Ты, страничка, повернись,
Кто там в книжке?
Покажись!
Ребята, давайте отправимся мы с вами в страну любимых книжек и игрушек. А поедем мы туда на поезде.
Исполняется музыкальная игра «Поезд»
Дети подходят к игрушке – Мишке
Ведущая: Ребята, узнали кто это?
Дети: – Да!
Ведущая: А мишка грустный, что-то с ним случилось? Давайте прочитаем про него стихотворение
Стих А. Барто «Уронили Мишку на пол» (Сольно или вместе)
Ведущая: Мишка, Мишенька не злись,
Ты ребяткам улыбнись!
Будем весело играть
Будем весело плясать!
Исполняется танец-игра «Бурый мишка»
Ведущая подводит детей к зайке под зонтиком.
Ведущая: А я когда-то читала стихотворение про такого зайку! А вы, ребята помните?
Стих А. Барто «Зайку бросила хозяйка»
Дети в конце стихотворения жалеют зайку
Ведущая: 1, 2, 3, 4, 5 – продолжаем мы играть
Исполняется музыкальная игра «На лесной лужайке»
Ведущая: Вот как весело играли
И ни сколько не устали!
Слышится звон колокольчика за дверью
Ведущая: Ребята, кто-то к нам в гости спешит
Звучит музыка. Входит матрёшка.
Матрё шка: Здравствуйте, дети, Здравствуйте гости!
Рада встречи с вами я
Что? Узнали вы, меня?
Дети: Узнали - Матрёшка
Матрё шка: В круг скорее все вставайте,
Пляску нашу начинайте
Исполняется пляска по показу Матрёшки «Мы - веселые Матрёшки»
Матрёшка, хвалит детей. Дети садятся на стульчики. Слышится мяуканье кота. Обращает внимание на грузовик с котом.
Матрё шка: Ой, в машине сидит котик, он наверно хочет покататься.
(Читает стих и везёт кота на машине)
Нет, напрасно мы решили
Прокатить кота в машине
Кот кататься не привык
Опрокинул грузовик!
(делает так, чтобы упала на пол игрушка - кот)
Матрё шка: Ребята, посмотрите, как дружно смотрят книги мишка с куклой. Давайте к ним подойдём. Рассматривают книги вместе с детьми и вдруг, попадается грязная, рваная книга.
Матрё шка: Какая не красивая книга. Что с ней случилось?
Дети: (предполагаемые ответы детей). Кто-то смотрел на полу, листали книжку не аккуратно, бросал её. Поэтому она такая и стала.
Матрё шка: А чтобы книжка снова стала яркой и красивой, надо её полечить, отправить её в «книжкину больницу».
(Воспитатель уносит книгу в отведённое место, где на столе стоят клей, кисточка, бумага)
Матрё шка: Ребята, и у этой книжки после ремонта снова будет свой День Рождения!
Матрё шка: Посмотрите, теперь мишка с куклой очень довольны и приглашают вас
в гости к сказке.
В окне ширмы появляется Бабушка Рассказушка.
Бабушка Рассказушка: Здравствуйте, мои дорогие малыши! Я бабушка Рассказушка, а назвали меня так, потому что я знаю очень много сказок и люблю их рассказывать детям. Хотите послушать и посмотреть сказку? Тогда устраивайтесь поудобней.
Показ детьми группы №5 «Солнышко» сказки «Репка» (инсценировка в русских народных костюмах)
Матрё шка: (после окончания инсценировки) Спасибо, бабушка Рассказушка и ребята, за интересную сказку. Мишке с куклой тоже очень понравилось и они нас приглашают
на веселый танец.
Исполняется танец «Мишка с Куклой бойко топают»
Матрё шка: До свидания, ребята! (уходит)
Ведущая: Вот и побывали мы в стране любимых книжек и игрушек! Понравилась вам прогулка? Молодцы малыши, вы многому научились и показали, как вы любите книги.
Будем книжки мы любить,
Будем с книжками дружить.
На пол их ронять не станем,
Все на полочках расставим.
Если книжка «заболела»,
Все возьмёмся мы за дело.
Чтобы весело опять,
Эту книжку прочитать. (Мачинская Т. В. ст. восп.)
