Сценарий сюжетно-ролевой игры по ПДД для дошкольников «Упрямый лягушонок» по одноименному произведению С. Михалкова

Татьяна Кубышкина
Сценарий сюжетно-ролевой игры по ПДД для дошкольников «Упрямый лягушонок» по одноименному произведению С. Михалкова
▼ Скачать + Заказать документы

Цели: обобщить и расширить знания детей о безопасном поведении на улицах и дорогах, правилах перехода улиц и дорог, сигналах светофора.

Оборудование: макет светофора, плакаты по ПДД.

Ход игры:

На ширме декорации сельского пейзажа - пруд, зеленый луг. Звучит музыка «Звуки природы». Ребенок в костюме лягушонка сидит на травке, ловит мошек, весело квакает.

Чтец:

История, которую сегодня мы расскажем,

Публикация «Сценарий сюжетно-ролевой игры по ПДД для дошкольников „Упрямый лягушонок“ по одноименному произведению С, Михалкова» размещена в разделах

• Безопасность жизнедеятельности. ОБЖ в детском саду
• Конспекты занятий. Все конспекты
• Лягушки, лягушата
• Михалков С.В.
• ПДД. Правила дорожного движения для детей
• ПДД. Сценарии развлечений
• ПДД. Сюжетно-ролевые игры
• Писатели для детей. Все писатели по фамилиям
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Сюжетно-ролевые игры
• Темочки

(Задумайтесь, ребята)

Чтецы хором: Могла случиться с каждым!

Чтец:

Родился Лягушонок

За городом, в пруду.

Он рос у папы с мамой

Всё время на виду.

Чтец:

И громче всех он квакал,

И прыгал далеко,

Но было папе с мамой

С ребёнком не легко.

Чтец:

Была строга с ним мама,

Был папа тоже строг,

Но всё ж его упрямства

Никто сломить не мог.

Чтец:

Он как-то оказался

Один на берегу,

И про себя решил он:

— Возьму и убегу!

Чтец:

Пусть взрослые лягушки

Сидят себе в пруду.

Когда я нагуляюсь,

Тогда домой приду! —

Чтец:

И квакнув: — До свиданья! —

Всё дальше прыг да прыг!

Широкой автострады

Он к вечеру достиг.

На ширме появляются макеты машин. Звучит фонограмма «Звуки города» или похожая по окраске музыка. Лягушонок оказывается в центре зала. Он напуган, оглядывается по сторонам.

Чтец:

По гладкому асфальту

Неслись машины в ряд,

Они жучков и мошек

Давили всех подряд.

Чтец:

Нa это Лягушонок

Не в силах был смотреть,

Ведь мог он точно так же

Бесславно умереть!

Ведущий:

-Ребята, давайте изобразим оживленное движение на шоссе и поиграем в игру «Водители и пассажиры». Дети разбиваются на 3 команды. В команде дети строятся друг за другом, кладут руки на пояс впереди стоящему. По 1 родителю встают в начало каждой команды. Это - водители. Можно поставить детей водителями, а родители будут пассажирами. Звучит веселая музыка. Команды движутся по разным траекториям так, чтобы не задеть друг друга, не сбить лягушонка.

Ведущий:

-Расскажите, что чувствовали водители, пассажиры?

-Ребята, улица очень опасна для того, кто не умеет правильно ходить по ней. Но тот, кто твёрдо знает и точно выполняет строгие правила дорожного движения, может не опасаться машин.

Давайте повторим эти правила.

- Правило 1: пешеходы должны ходить только по тротуару. И идти по нему нужно, придерживаясь правой стороны, чтобы не сталкиваться со встречными людьми.

- Правило 2: если дорога небольшая, пешеходы по обочинам идут навстречу транспорту.

- Правило 3: при переходе улицы обязательно надо посмотреть сначала налево, а потом направо.

- Правило 4: где попало и как попало дорогу переходить нельзя! А где можно переходить улицу?. (по пешеходному переходу).

- Правило 5: правильно переходить дорогу на перекрёстке помогает «трёхглазый командир улицы» - светофор.

- Давайте научим лягушонка сигналам светофора и поиграем в игру: «Красный, желтый, зеленый». У ведущего в руках 3 воздушных шарика: красный, желтый, зеленый. Если поднят вверх:

красный шар- нужно стоять на месте,

желтый шар- нужно маршировать на месте,

зеленый шар- нужно идти прямо.

Ведущий:

- Давайте потренируемся переходить дорогу по пешеходному переходу. Мы можем идти, если на дороге безопасно. Через дорогу бежать нельзя, а то вы можете споткнуться и упасть, а водитель не сможет затормозить и случиться беда. Сначала нужно посмотреть налево, машины далеко и мы можем идти, мы доходим с вами до разделительной линии или до островка безопасности и смотрим направо. Убедившись, что дальнейший путь безопасный, можно продолжать движение. При переходе дороги надо быть предельно внимательным. Быть внимательным, быстро реагировать мы научимся сами и поможем Лягушонку в игре «Стоп». Дети идут под музыку. Внезапно музыка обрывается, но дети должны продолжать движение в прежнем темпе до тех пор,пока ведущий не скажет «Стоп!». А что же было дальше с нашим Лягушонком?

Чтец:

И он назад запрыгал —

Всё дальше — скок да скок!

И как же показался

Обратный путь далёк.

Чтец:

Устали прыгать лапки,

Он выбился из сил,

Он мысленно у мамы

Прощения просил.

Чтец:

И только на рассвете

Вернулся он домой —

Озябший, похудавший,

Уставший и хромой.

Чтец:

Его спросили сухо:

— Ты где-то пропадал? —

Такой спокойной встречи

Малыш не ожидал.

Чтец:

Он думал, папа с мамой

Начнут его ласкать,

Не будут без присмотра

Из дома выпускать.

Чтец:

Они же равнодушно

Смотрели на него,

Как будто и не ждали

Ребёнка своего.

Чтец:

Но это был наглядный

Родительский урок.

Опасная прогулка

Пошла упрямцу впрок.

Ведущий:

-Ребята, какие правила дорожного движения мы сегодня повторили?

-Что бы вы посоветовали Лягушонку? (Не убегать одному из дома, слушаться маму и папу, переходить дорогу по пешеходному переходу или зеленому сигналу светофора.)