Татьяна Сурмач
Сценарий развлечения для детей старшей группы и их родителей «Встреча друзей»
▼ Скачать + Заказать документы
МА ДОУ «ДСКВ № 16» г. Усинска «Кристаллик».
Сценарий спортивного развлечения
«Сильный, смелый, ловкий».
Автор: Сурмач Т. Ю.
2012г.
Старшая группа.
Сценарий развлечения
«Встреча друзей».
Цель: создать атмосферу дружелюбия, радости, положительного
Публикация «Сценарий развлечения для детей старшей группы и их родителей „Встреча друзей“» размещена в разделах
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» октябрь 2013
эмоционального настроя у детей и родителей в совместной
деятельности.
Задачи.
1. Приобщать взрослых и детей к совместным играм и физическим упражнениям.
2. Формировать умение детей согласовывать свои действия с действиями сверстников.
3. Воспитать у детей умение взаимодействовать со сверстниками в процессе игрового общения.
4. Развивать творчество, самостоятельность, инициативу, осознанное отношение к двигательным действиям, способность к самоконтролю, самооценке при выполнении заданий.
Предварительная работа.
• экскурсия в осенний лес;
• занятия по ознакомлению с окружающим миром по темам: «Домашние и дикие животные», «Обувь», «Транспорт»;
• занятие по математике по теме: «Геометрические фигуры»;
• дидактическая игра «Собери урожай»;
• развивающая игра «Рамки с застежками»;
• составление композиции из засушенных листьев;
• подвижные игры детей с элементами эстафеты, «Попади в цель»;
• приобщить родителей к изготовлению атрибутов и пособий.
Материал:
• 2 мяча среднего размера.
• Предметные картинки: сапоги, ботинки, лимон, яблоко, репа, морковь, лиса, собака, кот, волк, вертолет, самолет, роза, ромашка.
• Две толстые веревки длиной по 10 метров.
• Два листа ватмана обтянутая самоклейкой, липкой стороной вверх.
• Бросовый материал: засушенные листья, веточки размером от 2 до 5 см., крупа (рис, гречка, пшено, арахисовые скорлупки.
• 2 деревянных ящика 30 х 30 см. высотой 5 см.
• Большая корзина с шишками.
• Аудиокассеты с записью песенок из мультфильмов.
1
Ход развлечения.
Ведущий.
Добрый вечер, дорогие ребята и уважаемые взрослые!
Мы рады приветствовать вас на развлечении «Встреча друзей». Видеть людей с доброй, приветливой улыбкой, счастливым взглядом всегда радостно и приятно. А если это семья, то приятно вдвойне! Возьмитесь все за руки и сделайте большой круг. Начнем мы нашу встречу с хороводной игры : «Круг – кружочек».
Все встают в круг и водят хоровод, произнося слова:
Круг – кружочек,
Где ты наш дружочек?
Раз – два – три, покажитесь,
Даша, Кирилл, Саша, вы!
Дети, чьи имена названы, выходят из хоровода в центр круга и танцуют под музыку, а остальные хлопают. Игра проводится три раза. Во время последней игры в круг выходят трое взрослых.
Ведущий.
Молодцы! Плясали все очень весело и всем подняли настроение. Сейчас всем надо разделиться на две команды и придумать название своей команды.
Все участники делятся на две команды, родители вместе с детьми (количество участников команд должно быть одинаковым) и придумывают название своей команде.
Ведущий.
Хорошо. Команды разделились, придумали название. Начинаем наше развлечение. Начнем мы с загадок. За каждую правильную отгадку команда получает очко. Уважаемые взрослые, не отвечайте сразу, дайте возможность ответить вначале детям, и если они не справятся, можете дать ответ. Загадки буду чередовать: сперва для одной команды, потом для другой команды.
Загадки для первой команды.
1. Мал малышок, по подземелью шел,
Перед солнцем стал, копачишко снял. (Гриб).
2. На полянке девчонки в белых рубашонках,
В зеленых полушалках. (Береза).
1. На водопой не хожу, овса не прошу.
Коли хочешь, попашу. Коли хочешь, помолчу. (Трактор).
2. Вырос в поле дом – полон дом зерном.
Стены позолочены, ставни заколочены. (Колос).
1. Кафтан на мне зеленый и сердце как кумач.
На вкус как сахар, сладок, на вид похож на мяч. (Арбуз).
2. Стоит Ермошка на одной ножке.
На нем сто одежек и все без застежек. (Капуста).
1. Сидит дед в семь шуб одет.
Кто его раздевает, тот и слезы проливает. (Лук).
2. Сверху зелено, снизу красно,
В землю вросло. (Морковь).
1. Сам дней не знает, а другим указывает. (Календарь).
2. Годовой кусточек каждый день роняет листочек.
Год пройдет – весь лист опадет. (Календарь).
Ведущий.
Хорошо отгадываете загадки. Следующая игра будет на внимание. Я буду показывать картинки в течение одной секунды, а вы должны сказать, что там было нарисовано.
Ведущий показывает картинки каждой команде по очереди (обувь, овощи, фрукты, домашние животные, дикие животные, цветы, транспорт).
Ведущий.
Отлично! Вы такие все внимательные! Все картинки назвали. Теперь немного разомнемся. Предлагаю поиграть в игру «Кто быстрее передаст мяч. Обе команды должны встать в ряд на небольшом расстоянии руки друг от друга. Кто стоит первым в ряду начинает передавать мяч с правой стороны на вытянутой руке, поворачивая туловище назад, не трогаясь с места, следующему игроку. Назад мяч передаем таким же способом, только с левой стороны. Начали!
В конце игры ведущий объявляет победителя игры.
Ведущий.
С заданием справились отлично. Победившая команда получает одно очко. Теперь предлагаю каждой команде сделать скульптурный ансамбль. Взрослые будут скульпторами – из детей они должны «слепить» ансамбль скульптур на тему, например, музыканты или спортсмены или танцоры. На ваше усмотрение.
Каждая команда «лепит» свой ансамбль скульптур, дают ему название.
Противоположная команда рассматривает скульптуры и дает оценку (от двух до пяти, которая засчитывается в очко команде.
Ведущий.
Какие у нас родители молодцы! Мы убедились, что у взрослых отличное воображение. Садитесь, пожалуйста, все на свои места. Есть такое выражение: «Узелки на память». Раньше, когда люди не умели писать и считать, люди завязывали узелки, чтобы ничего не забыть. Наше следующее задание так и называется: «Узелки на веревке». Задание очень трудное – веревка не тоненькая, а толстая и длинная. Вам дается только три минуты, и за это время должны как можно больше завязать узелков. Начали!
3
Ведущий засекает время по секундомеру. Игроки стараются как можно больше завязать узелков на веревке. В конце игры считают количество узелков, и определяется выигравшая команда.
Ведущий.
Сейчас я вам предлагаю составить композицию на осеннюю тему из бросовых материалов. Рассмотрите материал, который вам предоставлен на подносе: разная крупа, засушенные листья, веточки, арахисовые скорлупки. Хорошенько подумайте, какую композицию вы составите. Не забудьте дать название своей картине. Можете приступить к работе.
Ведущий дает каждой команде по листу ватмана, сверху покрытая самоклейкой липкой стороной вверх. Родители и дети придумывают композицию, дают название своей композиции. В конце работы оценивается работа каждой команды до пяти очков.
Ведущий.
И последнее задание. В группе спрятаны геометрические фигуры: пятиугольники и шестиугольники. Одна команда ищет пятиугольники, а другая – шестиугольники. Их должно быть по 20 штук. Начинаем счет: раз – два – три! Начали!
Участники команд ищут по группе спрятанные фигуры. В конце игры проводится подсчет фигур: команда нашедшая все фигуры получает одно очко.
Ведущий.
Вот и закончилась наша игра. По итогам игры, мы поздравляем победителей. Команда, выигравшая первое место, получают приз – раскраску с Смешариками, а другая команда получает поощрительный приз – раскраску со сказочными героями. Спасибо еще раз всем за активное участие в нашем развлечении. Теперь всех приглашаю на чашечку горячего чая со сладостями и фруктами.
