Сценарий развлечения во второй младшей группе детского сада «Мой любимый детский сад»

Воронцова Наталья
Сценарий развлечения во второй младшей группе детского сада «Мой любимый детский сад»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель: создание положительного эмоционального настроя, уточнение и закреплений знаний детей о правилах общения и поведения в детском саду

Действующие лица: Ведущий – воспитатель; персонажи – взрослые ( куклы-рукавички: медведь, зайчик, лиса и т. д.)

Атрибуты: музыкальные подборки для игр, выхода персонажей; осенние листочки, вырезанные из бумаги; игрушки: кубики, мячики, куклы, кегли, машинки и т. д.

Ход развлечения

Ведущий – воспитатель:

Публикация «Сценарий развлечения во второй младшей группе детского сада „Мой любимый детский сад“» размещена в разделах

• Детский сад. Наш любимый детский сад
• Наш любимый детский сад. Сценарии развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем в нашем зале встречать гостей. Интересно, кто же к нам сегодня пришёл? Давайте посмотрим!

Под музыку входят персонажи (взрослые с куклами-рукавичками)

Герои: Здравствуйте, ребятишки! Какие вы все уже большие, какие красивые!. Нам очень захотелось посмотреть, как детишки ходят в детский сад и что они там делают. Наверное, у вас здесь много всего интересного есть!

Герои:

Мы заходим в детский сад!

Воспитатель всем нам рад!

Ведущий-воспитатель:

С добрым утром, ребятишки,

И девчонки, и мальчишки!

С вами будем мы играть:

Петь, лепить и рисовать!

Только ссориться не нужно,

Жить в саду мы будем дружно!

Вот на столике игрушки:

Куклы, мишки, погремушки,

Мы игрушечки возьмём,

На ковёр играть пойдём.

Воспитатель приглашает персонажей поиграть в игрушки, которые заранее приготовлены на столе.

Герои играют, веселятся. Воспитатель предлагает убрать за собой игрушки, на что герои отвечают, что не знают, как это делать.

Ведущий-воспитатель:Наши ребятишки помогут вам, и покажут, как нужно собирать игрушки!

Дети встают со стульчиков и под музыку, вместе с героями собирают игрушки в коробку.

Герои: Ой, как интересно в детском саду у вас, во что бы нам ещё поиграть?

Ведущий-воспитатель: Как же так, наши гости? Ребята вон как вам хорошо помогали убирать игрушки, а вы им даже ничего не скажете?

Герои: А что же нужно сказать? Мы не знаем…

Ведущий-воспитатель:

Есть немало слов на свете –

Это знают даже дети!

Их мы будем говорить,

Чтоб со всеми дружно жить!

Слышим всюду мы «спасибо»!

Это слово так красиво!

Про него вы не забудьте,

Дети, вежливыми будьте!

Герои: Мы поняли, что нужно сказать! Спасибо вам, ребята, что помогли нам собрать игрушки, без вас мы бы не справились…

Герои начинают баловаться, шуметь, ….

Ведущий-воспитатель:

Тише, тише!

В группе дети не кричат,

Не ревут и не пищат,

Не слоны вы, не мышата,

А послушные ребята!

Хорошо послушным быть –

Не шалить и не грубить,

Все слова не тараторить,

С воспитателем не спорить.

Герои: Ой, извините, пожалуйста, мы теперь будем вести себя по правилам, не будем шуметь и бегать в группе.

Ведущий-воспитатель обращается к детям: ребята, давайте расскажем нашим гостям, что же мы ещё с вами интересного делаем в детском саду.

Дети: ответы детей (рисуем, играем, гуляем, ходим в столовую)

Ведущий-воспитатель: Дорогие наши гости, проходите за стол и пообедайте, как обедают и наши ребята в столовой (персонажи подходят к заранее приготовленному кукольному столику, накрытому для обеда)

Герои:

Сядем мы в столовой нашей,

Нас накормят вкусной кашей,

Молочко есть, и печенье,

И клубничное варенье!

Аккуратно кушать будем,

Про «спасибо» не забудем,

Встанем все из-за стола –

На прогулку нам пора!

Герои (встают из-за стола, строятся парами) :

Мы выходим на прогулку

и идём по переулку!

Чтобы мы не заблудились,

Чтоб от группы не отбились,

Воспитательница с нами –

Мы нигде не ходим сами!

Вот площадка и беседка,

А над ней склонилась ветка,

Мы природу охраняем

И листочки не срываем!

Герои выходят на середину зала, ведущий-воспитатель разбрасывает по ковру заготовки осенних листочков. Герои зовут ребят и под музыку вместе с детьми собирают в корзину листочки.

Ведущий-воспитатель: Какие вы все молодцы! Столько листочков дружно собрали! А теперь настало время нам попрощаться с нашими гостями.

Герои: Ребята, нам было очень интересно у вас в гостях и мы столько всего нового узнали! Мы научились дружно играть, все вместе гулять, говорить «спасибо», а теперь нам пора возвращаться домой. До свидания, ребята, до встречи!