Сценарий празднования Дня защитника Отечества в младшей разновозрастной группе детского сада (4 фото)

Валентина Куликова
Сценарий празднования Дня защитника Отечества в младшей разновозрастной группе детского сада
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:

- знакомство с праздником День Защитника Отечества, создание праздничного настроя.

- сплотить детский коллектив,

- создать для детей атмосферу радости и праздника.

- воспитание нравственных, патриотических качеств.

Задачи:

- привлечь детей к участию в празднике;

- развивать коммуникативные качества детей;

- развивать артистические способности.

Публикация «Сценарий празднования Дня защитника Отечества в младшей разновозрастной группе детского сада» размещена в разделах

• День защитника Отечества. 23 февраля
• День защитника. Сценарии к 23 февраля
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Предварительная подготовка: короткие стихотворения для всех детей; куплеты песни «Бравые солдаты». Показ презентации "Амия России"

Ход мероприятия

Под маршевую музыку дети во главе с ведущей входят в зал, маршируя, проходят круг и садятся на свои места.

Ведущая:

Ребята, знаете, какой сегодня праздник? Чей это праздник? Кто главный герой этого дня? Верно, защитники Отечества являются сегодня главными. Скажите, кто может быть защитником? Вы, когда вырастете, будете защищать страну? А маму? А девочек? Значит, вы – будущие защитники!

Звучит музыка, в зал влетает шарик, на котором приклеена записка.

Ведущая: Ребята, смотрите! Что это такое? Как вы думаете?

Дети отвечают: «Шарик».

Ведущая: Давайте проверим.

Ведущая берет шарик в руки, достает записку, читает: «Малыши! Мы знаем, что вы очень слабые, поэтому решили завоевать ваш детский сад! Берегитесь! Скоро будем!»

Ведущая: Выходит, что шарик-то непростой – он нам принес сообщение от незнакомцев! Мы действительно слабые? Отдадим наш садик без боя? Конечно, нет! Будем биться из последних сил и покажем им, где раки зимуют. Но сначала хорошенько подготовимся. Ребята, как вы думаете, каким должен быть защитник? (сильным, смелым, храбрым, умным)

Разминка

Наши воины идут-раз-два, раз-два, (ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? (ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)

Над землёю самолё т: у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешён ракетам взлё т: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед

грудью, встают-поднимают руки вверх)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)

Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)

Ура! Ура!

После того, как закончится разминка, все остаются на своем месте. Затем ведущая проводит игры и конкурсы для тренировки важных навыков для защитника.

Ведущая: Немного размялись, теперь будем тренироваться. А начнем тренировку зоркости. Этим занимаются пограничники. Ведь враг может подойти к нам совсем незаметно. И только самый внимательный сможет помешать ему это сделать. Готовы? Тогда начали!

Задача участников – найти и принести любой предмет, который имеет нужный цвет, например, желтый. Сделать это нужно как можно быстрее и сразу же встать на свое место.

Ведущая: Молодцы, очень хорошо справились с заданием для пограничников. Теперь я знаю, что вы сможете заметить врага, и он не подойдет близко незамеченным. Ну, а теперь потренируемся забрасывать машины противника гранатами. Этим занимается пехота. Ведь нужно обезвредить их раньше, чем они до нас дошли.

Проводит игру «Попади в обруч». Каждому ребенку дается несколько х шаров, в центр залы на пол кладется обруч. Задача детей – попасть с места шаром в обруч. Чем больше шаров окажется в обруче, тем лучше подготовлены мальчики для метания гранаты.

Ведущая: Гранаты метать теперь мы умеем. В противника попадем с любого расстояния! Теперь будем учиться подходить к нему незаметно, как разведчики!

Идут друг за другом по кругу на цыпочках, стараясь не топать и не шуметь, чтобы не быть пойманным противником.

Ведущая: Посмотрим, какие у нас лошадки быстрые. Поиграем в игру?

Игра «Принеси письмо»

Два конверта, две лошадки, два стульчика. Дети по команде должны добежать до стульчика, взять письмо, вернуться к исходной позиции. Можно поиграть 2-3 раза.

Ведущая: Ну, вот. Теперь можно и отдохнуть. Ведь защитник должен уметь не унывать. А чтобы не печалиться, он даже в трудную минуту поет и пляшет. Для наших мальчиков – будущих защитников – приготовили танцевальный сюрприз девочки.

Проводится игра: «Кто быстрее возьмет флажок?»

Ведущий: Каждый день в армии начинается со строевой подготовки. Приказы старшего по званию в армии выполняются беспрекословно. А сейчас «Слушай мою команду!».

Проводится игра «Слушай мою команду!» Все маршируют под музыку. Когда музыка прерывается, звучит команда («Шагом марш», «Присесть!», «Прыгать!», «Хлопать!», «Топать!», «Крикнуть ура!», «Сесть на стул).

Ведущая: Армейские учения продолжаются, и сейчас проведем игру «Доставь боеприпасы!»

Проводится игра «Доставь боеприпасы!» (две команды) Надо доставить боеприпасы (кубики - гранаты, шары - бомбы.) к огневым точкам. Участник одной команды берёт кубик - гранату, участник другой команды берет шар – бомбу находящийся в обруче на линии старта, и бежит с ним к финишу (корзине). Затем быстро возвращаются назад.

Ведущий: Ребята, скажите, какой праздник мы с вами сегодня отмечали? Да, это праздник посвященный «Дню защитника Отечества», он посвящен всем мужчинам.