Сценарий праздника «Выпускной бал»

Татьяна Нехорошева
Сценарий праздника «Выпускной бал»
▼ Скачать + Заказать документы

Декорации для древнего века (Костер, дубинки по количеству детей, кости из попье-моше искусственные шкуры).

Средний век: (Трон для короля и принцессы, замок).

Настоящий век. (Оформление школьной темы).

Действующие лица:

Взрослые: Ведущие- воспитатели детского сада.

Дети. Петя, Таня, Учитель древнего века, Ученики, Ангелы,

Учитель среднего века, Принцесса, Рыцари, Маг, Азбука, Тетрадь, карандаши, пенал, Пятерка, Портфель,

Музыкальное сопровождение.

Публикация «Сценарий праздника „Выпускной бал“» размещена в разделах

• Выпускной. Сценарии выпускных в детском саду
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» апрель 2016

Ход мероприятия:

Муз. руководитель: Уважаемые мамы и папы, дорогие сотрудники! Сегодня наши выпускники, торжественные и взволнованные, спешат на первый в своей жизни выпускной бал. А провожают наших дорогих выпускников еще более взволнованные и немного растерянные от предстоящего расставания замечательные педагоги – вторые мамы ваших детей! Встречайте – их громкими аплодисментами. Ф. И. О. воспитателей.

В зал входят воспитатели выпускной группы.

Ведущий 1:

Ах, сколько раз в просторном зале

Мы с вами праздники встречали!

Но этот ждали столько лет -

И вот настал торжественный момент!

Ведущий 2:

Мы наших милых малышей

Сегодня в школу провожаем,

Добра и счастья им желаем!

Дорогу школьникам скорей!

В зал входят парами дети, каждого ребенка представляют.

Ведущий 1. Сегодня волненье сдержать невозможно.

Последний ваш праздник в детском саду.

На сердце у нас и тепло, и тревожно,

Ведь выросли дети и в школу идут.

А как нелегко расставаться нам с вами,

И вас из-под крылышка в свет выпускать.

Вы сталь родными, вы стали друзьями,

И лучше вас, кажется не отыскать.

Ведущий 2. Сегодня, ребята, мы вас поздравляем!

Вы в школу идете учиться, дружить,

Успехов, здоровья, вам всем пожелаем,

И свой детский сад никогда не забыть!

Ведущий 1. Ваш первый бал, дошкольный бал. мы с вами открываем.

1. Исполняется танец «Вальс». (По выбору музыкального руководителя)

Дети после танца встают встают на полу круг, читают стихи.

Ребенок. Зал сегодня не вмещает,

Всех собравшихся гостей:

В школу нынче провожает

Детский сад своих детей.

Ребенок. Бабушка моя украдкой,

Поднесла к глазам платок.

Будет школьником отныне

Дорогой ее внучок!

Ребенок. Мы и сами от волненья,

Позабыли все стихи.

Были просто дошколята,

А теперь - ученики!

Все сегодня нарядились,

И волнуются с утра.

Не грустите! До свиданья -

В школу вам идти пора!

2. Исполняется песня «Детский сад»(слова Т. Волгинамуз. А Филипенко)

Ребенок. Пора нам с садом расставаться,

Пора серьезными нам быть,

За книжки, за тетрадки браться,

Букварь нам надо изучить.

Ребенок. Нам сегодня пожелайте,

Всем счастливого пути,

Чтобы трудные преграды.

Мы легко смогли пройти,

Чтобы солнышко светило,

Чтобы небо мирным было,

Чтоб росли мы крепышами,

Чтобы все годились нами.

Ребенок. Чтобы мы мечтать умели,

Твердо шли к заветной цели,

Чтобы там, где мы прошли,

На земле сады цвели.

Ведущий 1.

Но чтоб этого добиться,

Вы друзья должны учиться,

Школа ждет, ребята вас.

Дети хором. Здравствуй, Здравствуй, первый класс!

3. Исполняется песня «Чему учат в школе».

Ведущий 2. Ребята скажите, а вас очень хочется идти в школу?

Ответы детей.

Ведущий 2. Хорошо! Тогда мы отправляемся в школу прямо сейчас с веселой песенкой.

4. Исполняется песня. «Скоро в школу». (По окончанию песни выбегает девочка Таня отличница).

Таня. Подождите, подождите!

Ведущий 1. А ты кто?

Таня. Вы меня не узнали?

Да я же ученица, всем примерная девица.

В школу вас я провожу, все на свете покажу.

Вы ребята не скучайте весело за мной шагайте.

(Дети вместе с Таней идут, а навстречу выбегает Петя двоечник).

Петя. Эй! Ребята погодите в школу эту не ходите.

Лучше бегать и играть.

Из рогатки птиц пугать.

Таня. Что, ты Петя говоришь.

Не сбивай ребят ты, столку.

В школу нужно им идти.

Чтоб науки изучать,

Чтобы многое узнать.

Петя. Заявляю всем открыто.

Что на школу я сердитый.

Мне уроки надоели.

Сколько можно, в самом деле.

Целый день торчу я в школе,

Словно птица, бьюсь в неволе.

Каждый учит своему,

Ну, а мне это к чему?

Вот бы мне туда попасть? (Думает).

Где нет школ, учителей.

И где не воспитывают детей. (Думая уходит, остальные дети кружась садятся на стульчики).

Ведущий 2. Так и не узнал бы Петя, есть ли впрямь на белом свете.

Школы без учителей. Где не мучают детей.

(Звучит волшебная музыка появляются декорации древнего века).

Таня. Вот так чудо-чудеса!

Петя попал в очень древнее века.

5. Исполняется танец «Дикарей» (По выбору музыкального руководителя).

Петя. Где я? Что я вижу? Боже это все на сон похоже? Почему ты опоздал!

Кто мою дубинку взял?

Петя. Где я? Где я?

Учитель. Это школа соображаешь.

Петя. Вы- учитель? Это класс?

Учитель. Вразумлю тебя сейчас! (Грозит Пети в это время Петю окружают ученики).

1 ученик. Ты от куда появился?

2 ученик. В чьём ты племени родился?

3 ученик. Раньше мы тебя не знали?

4 ученик. В школе нашей не встречали?

5 ученик. Бей его, давай держи?

(Бегают за Петей, он присаживается на корточки)

Учитель. Молчать! До коли буду ждать порядка?

(Ученики успокаиваются рассаживаются вокруг костра).

Попрошу вас всех сказать.

Что всего важнее знать?

1 ученик. Как пещеру выбирать!

2 ученик. Как рубило обтесать!

3 ученик. Как коренья собирать!

4 ученик. Как не дать себя поймать!

5 ученик. Как огонь добывать!

Учитель. Правильно говорите, а теперь пусть скажет этот. Как огонь добудешь ты?

Петя. Где тут спички то у вас?

Учитель. Что за странные слова. Ты урок не повторил, своё племя оскорбил. И за это в наказанье заслужил ты наказанье.

(Учитель берет Петю за ухо и уводит, а Петя вырывается и убегает.

Уходят все. Петя ходит по кругу печально и задумчиво).

Ведущий. Петя думал про себя.

«Невзлюбил я школу эту. То ли дело в нашем классе. Рядом с Колей, Женей, Васей. Там учитель нас жалеют. И дубинкой не грозит. Он за нас душой болеет, обучить всему спешит».

(Вздыхает Петя присаживается).

Таня. Кто нам подскажет где Петю искать.

Надо его из беды выручать.

6. Исполняестя танец «Ангелов» (по выбору музыкального руководителя).

Ангелы после танца говорят хором.

Мы вам подскажем, где Петю найти.

Вместе не трудно его вам спасти.

По эпохам проведем.

В школу Петеньку вернем.

Таня. Спасибо ангелочки вам!

Ангелы. Песню вместе мы споем в древний век мы попадем!

7. Исполняется песня по выбору музыкального руководителя.

(Дети вместе с ангелами импровизируют).

Ангелы. Вот и древние века, жизнь людей была трудна. Но здесь Пети не видать. Дальше будем мы искать.

(Улетают ангелы, дети кружатся и садятся га стульчики. А в это время выходит Петя).

Петя. Боже, Боже помоги. В школу ты меня верни.

Ведущий. Что за музыка такая. Так загадочно играет. Видно школа да не та.

Это средние века.

8. Исполняется танец «Менуэт». (После танца остаются учитель и принцесса).

Учитель поёт. Ах, сударыня, сегодня разрешите.

Мне урок вам очень важный преподать.

Будем с вами изучать.

Как подарки принимать.

Принцесса поёт.

Ах, оставьте, мне так хочется играть.

Учитель. Ах, сударыня хоть рыцарь благородный.

Изберет вас дамой сердца своего. Не гоните вы его. Песни слушайте его.

Принцесса. Ах, оставьте, мне нет дела до него.

Учитель. Ах, сударыня позвольте обучить вас.

Как вздыхать, как притворяться и краснеть

Вы ведь все должны уметь.

Не теряться, не робеть.

Принцесса. Сколь мне скажите вас еще терпеть.

9. Танцуют менуэт (и уходят).

(Выходят рыцари и учитель Петя ходит взади их и рассматривает).

Учитель. Что всего важнее знать.

Рыцарь 1. Разрешите мне сказать.

Я считаю самым важным.

Сильным быть и быть отважным.

Замок, крепость защищать.

Поражения не знать.

Рыцарь 2. Рыцарь служит своей даме.

Говорит о ней стихами.

Учитель. Значит, будем изучать.

Как стихи для дам слагать.

Рыцарь 3. Рыцарь бьется на турнирах.

На мечах и на рапирах.

Наказать всегда готов.

Он обидчиков врагов.

Учитель. Вы все правильно сказали.

(Учитель замечает Петю и подзывает к себе).

Подойди ко мне поближе.

Я совсем тебя не вижу.

Предположим должен ты.

Даме подарить цветы.

Как бы ты их преподнес.

Это первый мой вопрос?

Петя подходит к учителю. Я-я-я-я

Учитель. Да-да-да.

Петя. Пропал я мама.

Ну на держите (Отдает учителю цветы).

Учитель. Э, нет, нет не зачтен тебе ответ.

Ты дружок посмотри нужно как дарить цветы.

(Рыцари дарят девочкам цветы).

Петя. Ну и школа наказанье.

Тут сплошные состязанья.

(Плачет).

Я к ребятам хочу.

Помогите я прошу?

(Звучит волшебная музыка, появляются перед Петей ангелы и Таня).

Таня. Здравствуй Петя, как дела?

Петя. Очень рад ребята я, что пришли за мной сюда.

Обращаюсь к вам ребята.

Заблуждался я когда то.

Нашу школу не ценил,

И учиться не любил.

Ведущий 1. Думал в древние века.

И без школ наверняка.

Люди как то обходились.

Да годами не учились.

Но как раз наоборот.

Как и все из года в год.

Дети в школах проводили, педагоги их учили.

Таня. А коль так хотим назад.

Снова в школе очутится.

Все уже нас заждались.

Чудо я прошусь, свершишь.

(Появляются ангелы, дети под волшебную музыку вместе с ангелами переносятся в наш век, ангелы улетают).

Ведущий2. Вот и закончилось наше путешествие.

(Звучит школьная музыка и на ее фоне ведущий говорит).

Еще немного и золотым осенним днем.

Дети хором. Все вместе в школу мы пойдем.

10. Исполняется песня «Очень скоро».

Ведущий 1. А вот ребята у дверей встречает, сколько вас гостей.

(Выходит маг).

Маг. Я маг математических наук.

И в школе меня сразу узнают.

Ведь математика важна.

И каждому она нужна.

Так, я хочу проверить как вы умеете считать.

Готовы ребята?

Дети. Да.

Маг. Вы конверт мой возьмите, задачки все прочтите.

(Подает ведущему конверт внутри которого написаны задачки)

Ведущий 2.

1#

Яблоки в саду поспели

Мы отведать их успели

Пять румяных, наливных,

Три с кислинкой, сколько их?

(8)

2#

Шесть веселых медвежат

За малиной в лес спешат

Но один малыш устал

От товарищей отстал.

А теперь ответ найди

Сколько мишек впереди?

(5)

3#

Как-то раз в лесу густом

Еж построил себе дом

Пригласил лесных зверей

Сосчитайте их скорей

Два зайчонка, два лесенка

Два веселых медвежонка

Два бельчонка, два бобра

Называть ответ пора

(10)

Маг. А скажите мне друзья, сколько будет дважды два.

Дети хором. Четыре.

11. Исполняется песня «Дважды два четыре». (слова М. Пляцкого. Муз. В. Шаинский)

Маг. Молодцы, с математикой дружны,

Я желаю от души умными детьми расти, хорошо себя вести.

А мне пора, до свиданья детвора.

Про меня не забывайте и друзей моих встречайте.

(Выходит азбука).

Азбука. Здравствуйте ребята, здравствуйте друзья.

Как зовут меня прочтите,

дружно хором мне скажите.

Дети говорят хором АЗ-БУ-КА

Азбука. Если хотите в школе учиться,

с азбукой надо вам подружиться.

Я научу вас буквы писать,

я научу вас книжки читать.

Разные буквы есть в алфавите

и не одной не пропустите.

Азбуку вашу вы берегите,

не потеряйте и не порвите.

Ведущий 1. Азбука, а ребята буквы знают и отлично все читают, будем мы сейчас играть слова большие составлять.

Проводится игра «Составь слово» (звонок, школа, портфель).

Ведущий 2. А еще хотим сказать, что портфель сможем мы собрать.

Азбука. Вот портфель – в нем живут мои друзья,

познакомлю вас с ними я.

Эй, друзья скорей сюда.

( Выбегают: пинал, карандаши, портфель, ребенок, пятерка)

Тетрадь. Отгадайте-ка, ребятки, как зовут нас по порядку?

Быть должны всегда в порядке твои школьные….

Дети хором. Тетрадки.

Карандаши. Мы братишки дружные, человечки нужные.

Меж собой похожие, только разнокожие.

Все мы хороши. Кто же мы скажи?

Дети хором. Карандаши.

Пинал. Чтобы вдруг он не пропал, уберем.

Дети хором. В пинал.

Пятерка. Если будешь ты все знать, то получишь…

Дети хором. Пять.

Портфель. Новый дом несешь в руке.

Дверца дома на замке.

Школьник, не забудь, проверь,

Что кладешь ты в своей…

Дети хором. Портфель.

Портфель. А теперь ну кто смелее, соберите ка портфели.

Проводится игра «Соберите портфели»

Ведущий 1. Ну вот и все, готовы к школе дети.

Портфель умеют быстро собирать.

И откровенно скажем без сомненья,

умеют книжки все читать.

Ребенок. Скоро в школу, скоро в школу.

Зашагаем с букварем.

А на празднике на нашем

Песню дружно мы споем.

12 Исполняется песня «Идем в школу»

Ребенок. Мы сегодня с детским садом,

На всегда прощаемся.

Нам теперь учиться надо,

В школу собираемся.

Ребенок. Всем ребятам будет надо,

Расставаться с детским садом,

Потому что каждый год,

В школу кто-нибудь идет.

Ребенок.

Грустны клены у оград

День прощанья

До свиданья детский сад

До свиданья

Нам за партами сидеть в эту осень.

Даже плюшевый медведь спать не хочет

На полу сидит в углу

С ним простились

Вот слезинки по стеклу покатились.

Грустно день у нас ребят и веселый

Досвиданья детский сад, здравствуй школа!

13 Исполняется песня по выбору музыкального руководителя.

(Дети встают на полукруг с цветами)

Ребенок.

С нежной грустью "До свиданья!"

Скажем группе мы родной.

Мы ведь с ней не расставались,

Разве только в выходной!

В сентябре другие дети,

В группу добрую придут,

Ну а мы, закроем двери,

Нас дела большие ждут!

И спасибо на прощанье,

От души вам говорим…

Мы уходим…до свиданья!

Всех за всё благодарим!

Ведущий. Уважаемый сотрудники детского сада,

От шумной и любящей вас детворы.

Примите пожалуйста эту награду,

Наши улыбки и эти цветы.

(Все дети дарят сотрудникам цветы)

Ребенок.

А еще хотим сказать

Что все мы любим танцевать.

И с улыбкой сейчас

Будем танцевать для вас.

14 Исполняется танец «Улыбкой»(слова М. Пляцкой, муз. В Шаинского)

Ребенок.

Крепкой дружбе научились

Стали мы одной семьей

Друг за друга, друг за друга

Мы всегда стоим горой.

15 Исполняется танец «Дружба»

Ведущий. Вот и наступил торжественный момент, когда вам вручат первый диплом об окончании детского сада.

(Приглашается заведующий детского сада и методист, вручают детям дипломы и раздают подарки).

Слово для поздравление предоставляется родительскому комитету.

Ведущий.

В нашей группе становится тише

И причина известна здесь всем:

Имена детей ___

Покидают ее насовсем.

Яна с Вовой о школе мечтают,

Спит Дашуля и видит свой класс.

Павлик с мамой портфель выбирают,

Ане форму купили сейчас.

Мы украдкой слезу вытираем,

Вспоминая веселый ваш смех.

Трудно было нам с вами, мы знаем,

Все равно вы для нас лучше всех.

До свиданья, друзья!

До свиданья, не прощайте!

Вы хотя б иногда

Нас в саду навещайте!

И почаще вспоминайте!

16 Исполняется прощальная песня по выбору музыкального руководителя.

Муз. Руководитель.

Закончился дошкольный бал!

И новый день начнется.

И детвора вновь в этот зал

На праздник соберется.

Немного жаль, что вы уже.

Здесь будите гостями.

Но вы всегда у нас в душе.

И мы всем сердцем с вами!

Дети выходят на улицу и запускают в небо воздушные шарики с желаниями.