Сценарий праздника годового календарного цикла «Троица в детском саду»

Татьяна Поникарова
Сценарий праздника годового календарного цикла «Троица в детском саду»
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий праздника годового календарного цикла «Троица в детском саду».

Фольклорное развлечение для детей старшей группы.

Подготовила воспитатель высшей квалификационной категории

Татьяна Евгеньевна Поникарова

МДОУ «Детский сад № 183» Г Ярославль

Публикация «Сценарий праздника годового календарного цикла „Троица в детском саду“» размещена в разделах

• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Троица. Празднуем День Святой Троицы
• Темочки

По возможности, данное мероприятие, следует организовать на участке, где растет береза. позволит решить задачи эстетического и нравственного воспитания.

Цель: Познакомить детей с народным праздником годового календарного цикла – «Троица».

Задачи:

Образовательные:

- расширять представление о народных традициях, обрядах наших предков.

Развивающие:

- развивать интерес к истории и культуре русского народа;

- способствовать развитию стойкого интереса к малым фольклорным формам.

Воспитательные:

- воспитывать любовь к природе, любовь к Родине, чувство гордости за свой народ и его наследие;

- создать радостное настроение, желание принимать участие в русских народных праздниках.

Предварительная работа:

- знакомство с русским народным праздником - Троицей, его традициями,

- разучивание песен, стихов о березе, хороводных игр,

- просмотр иллюстраций картин:

Антона Михайловича Легашева «Лесной пейзаж с озером»,

Игоря Прищепа «Лесная речка»,

Виталия Потапова «Лесное озеро»,

Ивана Николаевича Крамского «Русалки»,

тематических картинок с сюжетом празднования «Троицы» на Руси.

Оборудование: магнитофон, канат (веревка, корзина с шишками, ведерки, тазики с водой, деревянные ложки, брызгалки; русские народные костюмы, атласные ленты.

Участники: ведущий, дети старшей группы, Леший, Чучело огородное, Русалка.

Ход развлечения

Ведущий, в русском национальном костюме, приглашает детей собраться возле березы (на участке детского сада).

Звучит песня: «Умывает красно солнышко»

Ведущий обращается к детям:

- Вы не спать пришли, не стоять пришли?

Троицу-праздник встречать пришли!

Троица зеленая, гостья наша дорогая,

Ты пришла в воскресенье – всю неделюшку веселье.

-Троица – это старинный народный праздник земли, воды и леса. В старину люди считали себя частью природы, они знали законы мироздания и старались жить в ладу со всем, что их окружает. Вежественно относились к каждой травинке-былинке. оберегали лес, водоемы, с любовью относились к Земле, называли ее Матушкой.

Березана Руси почиталась как символ добра и чистоты. В «Троицу» нельзя было рубить и ломать лес. Разрешалось только срезать одну веточку с березы, которую потом вешали над входной дверью с просьбой оберегать дом от зла.

Не случайно народ выбрал именно ее главной героиней праздника Троицы. Под ней водили хороводы, красные девицы атласными яркими лентами заплетали ей косы.

Давайте и мы с вами украсим нашу березку. (Выходят девочки в русских сарафанах и украшают ветки березы лентами).

Ведущий.

А сейчас девицы-красавицы расскажут нам стихи о березке.

Несколько девочек, в нарядных русских сарафана читают стихотворенье С. Есенина «Люблю березку русскую…».

Ведущий

А теперь, ребята, возьмемся за руки и заведем для нашей красавицы березы хоровод (под русскую народную песню «Во поле береза стояла» 1-2 куплета).

Дети водят хоровод вокруг березы.

Ведущий, обращаясь к березке: - Березонька кудрявая, кудрявая, моложавая!

Под тобой, березонька, все не мак цветет.

Под тобой, березонька, не огонь горит –

Красные девицы и добрые молодцы в хороводе стоят,

Для тебя, березонька, дети сплясать хотят.

Ведущий организуют детей в танец – «флешмоб». Под музыку все дети начинают выполнять движения, которые показывает ведущий.

Появляется Леший с корзинкой в руках.

Леший. - Что за шум? Кто меня разбудил? У меня в лесу тишина, покой, птички поют, цветы цветут и вдруг – шум, гам, громко поют!

Ведущий. - Здравствуй, Леший! Не обижайся на нас. Мы сегодня Троицу празднуем,- день рождение земли, воды и леса.

Леший- Тогда ладно, не сержусь. Я-то думал, что вы пришли костры жечь, птичьи гнезда разорять, да лес ломать. Таких я не люблю и лес от них защищаю. А с вами я и сам поиграю. В лесу много шишек – и еловых и сосновых. (Вытряхивает шишки из корзины). Хочу я посмотреть,кто из вас быстрый и ловкий,кто больше шишек наберет.

Игра «Собери шишки» Под веселую музыку дети собирают шишки, несут Лешему, он их пересчитывает и складывает в корзину. Счет происходит в шутливой форме- проигравших нет.

Леший – Молодцы, шустры-быстры.

А теперь отгадайте-ка загадки:

Леший загадывает загадки: о березе, шишках, лесе, о листьях, деревьях, о ветре, воде, земле. Дети отгадывают загадки.

В это время незаметно появляется Пугало. Под одеждой у него веревка и концы ее торчат из-под рукавов. Леший знакомит детей с Чучелом.

Леший: Здравствуй, Пугало! Это, ребята, мой друг! Только он не в лесу живет, а в огороде, он охраняет грядки от птиц.

Пугало - Здравствуйте, ребята! А почему вы такие веселые?

Дети отвечают: (ведущий помогает, если дети затрудняются ответить) - Потому что сегодня праздник воды, земли и леса – Троица!

Пугало - Я тоже с вами хочу играть. Вот тут у меня веревки вместо рук, давайте силой меряться. Кто меня на свою сторону перетянет тот и сильнее.

Играет веселая музыка. Пугало проводит Игру «Перетягивание каната».

Вызывает двух детей, они берутся за веревку, один – справа, другой – слева, тянут в разные стороны. Затем можно провести с двумя командами детей.

Пугало - Молодцы ребята, вы такие сильные и ловкие.

Ведущий - Чтобы цвела наша земля, чтобы росли на ней цветы и деревья, нужен дождь, нужна вода. Вот поэтому в Троицу девушки проводили такой обряд: бросали веточку березы в реку или озеро и зазывали дождь.

И шли дожди проливные, поливая луга заливные, благодарил народ дождь, ведь без воды все засохнет, погибнет.

Дождик, лей, лей, лей,

Никого не жалей —

Ни берез, ни тополей!

Дождик, дождик, посильней,

Чтобы травка зеленей!

Вырастут цветочки

И зеленые листочки!

Под музыкальное сопровождение Леший и Пугало из водяных брызгалок брызгают на детей водой, имитируя дождик.

Пугало :- Нам ребята вас не жалко, кого хочу - того намочу!

Леший: - Пусть ребята, как грибочки в дождик подрастут.

Появляется Русалка, пристраивается к общему веселью: - Вода - это жизнь!

Ведущий – Ребята, а кто это к нам пожаловал?

Ответы детей

Русалка – Правильно, угадали. Я - Русалка. В старину люди верили, что русалки и водяные охраняли реки и озера. А вы (обращается к детям) знаете правила поведения на отдыхе у воды?

Ответы детей

Русалка – Я очень рада.

Посмотрите, цветы на вашей клумбе склонили головки. Им хочется пить – так давно не было дождя. Хотите им помочь?

Ответы детей

Русалка - У меня есть роднички (ставит тазики сводой, ложки и ведерки. Давайте соревноваться: чья команда быстрей наберет в свое ведерко воды.

Проводится эстафета «Наполни ведерко».

Русалка – Вот, какие молодцы, и быстрые и ловкие, целые ведерки набрали водицы. Можете полить свои цветочки.

Леший - Весело и интересно с вами ребята, но пора нам с уходить. Мне лес охранять, Пугалу огород, а Русалке свои реки и родники. Но на прощанье давайте вместе заведем хоровод для нашей Березки.

Дети, с героями, встают в хоровод и танцуют под русскую народную музыку.

Завершение праздника

Дети благодарят гостей, за все, что узнали нового, интересного, за веселые игры. Приглашают их в гости на будущий год.