салимат якубовна
Сценарий познавательной олимпиады для детей дошкольного возраста по развитию речи и обучению грамоте
▼ Скачать + Заказать документы
Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение «Детский сад № 98 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением художественно-эстетического развития воспитанников «Ладушки» города Орска»
СЦЕНАРИЙ
Муниципальной познавательной олимпиады для детей дошкольного возраста по развитию речи и обучению грамоте «Весёлое семейное путешествие»,
посвященной Международному Дню родного языка
Подготовила:
Алибулатова С. Я., учитель-логопед
Цель: создание условий для выявления одаренных детей дошкольного возраста, развития их интеллектуальных способностей, повышение рейтинга дошкольного образования в плане подготовки детей к обучению в школе.
Задачи:
1. Повысить интерес обучающихся дошкольного возраста к изучению родного языка, развивать познавательную активность и самостоятельность детей.
2. Расширить и актуализировать знания и умения обучающихся, полученные ими при организации системного обучения в процессе организованной образовательной деятельности по развитию речи и обучению грамоте.
3. Выявить и поддержать детей, обладающих высоким уровнем интеллектуальных способностей.
4. Активизировать речевую деятельность детей дошкольного возраста с речевыми нарушениями для профилактики нарушений письменной речи при подготовке детей к системному школьному обучению.
5. Обобщить знания детей, полученных на логопедических занятиях: совершенствовать и развивать фонематический слух, зрительное и слуховое восприятие дошкольников, способствовать активизации мыслительной деятельности, развивать умения решать логические задачи.
6. Развивать творческий потенциал одаренных воспитанников. Создавать условия для применения детьми собственных знаний и умений.
7. Формировать УУД у дошкольников при подготовке к системному школьному обучению.
8. Способствовать формированию командного духа, взаимопомощи, умения работать в команде.
9. Создавать положительную мотивацию в работе с одаренными детьми у педагогов ДОО: учителей-логопедов, воспитателей.
10. Формирование активной гражданской позиции, стимулирование специалистов ОО и обучающихся к участию во всероссийских социально-значимых событиях и проектах страны, а именно – Году семьи в России.
Организационная комиссия
В рамках проведения Олимпиады была создана организационная комиссия. В состав комиссии вошли 3 человека: старший воспитатель; музыкальный руководитель; учитель-логопед.
Педагоги-наставники: воспитатели
Эксперты-наблюдатели: в качестве экспертов-наблюдателей привлекались педагоги ДОУ.
Атрибуты:
- экран,
- музыкальное и видео сопровождение,
- семейное дерево,
- мольберты,
- картинка «Семья»
- картинки шаблоны членов семьи, полянки,
- маршрутные листы,
- бланки с заданиями, цветные и простые карандаши, ластики;
- наградной материал: дипломы, энциклопедии, медали;
- командная атрибутика: единая форма, желтые и голубые галстуки, эмблемы;
Ход мероприятия
Звучит фоновая музыка. Дети проходят в музыкальный зал
Ведущий: Здравствуйте ребята! (обращая внимание на экран) Что вы видите? Ребята, как вы понимаете, что такое семья? (Ответы детей)
Ведущий: Семья – это дом. Семья – это мир, где любовь, дружба и забота. 2024 год нашим президентом объявлен годом семьи. Семья – это самое дорогое, что есть у человека. Семья объединяет родных: родителей, детей, дедушек, бабушек, братьев, сестёр. Это наши родственники, родня
Ведущий: Ребята, внимательно послушайте стихотворение, которое так и называется «Родня», написал его Яков Аким. Прочитает стихотворение воспитанница группы «Непоседы» Х. Н.
Ведущий: Как вы считаете, все ли герои стихотворения являются одной семьёй? (Ответы детей.)
Ведущий: Друг Сережа, он член семьи? (Ответы детей) Кем он приходится герою стихотворения? (Ответы детей) Нет, он не член семьи и не родственник. Он приходится другом. Ребята, для каждого человека очень важно иметь не только родственников, но и друзей.
Ведущий: Щенок по кличке Тишка может считаться членом семьи? (Ответы детей)
Ведущий: Все ли семьи похожи друг на друга, или наоборот, одна семья совсем не похожа на другую? (Ответы детей)
Ведущий: Правильно, все семьи разные: есть семьи большие, где живут несколько поколений: и бабушка с дедушкой, папа, мама и дети. Маленькие – например, мама и ребенок, папа и ребенок. Но каждая семья очень важна. Главное чтобы в семье была любовь, забота и дружба.
Ведущий: Знакомьтесь, это семья Александровых: дедушка Николай Иванович, бабушка Анастасия Владимировна, папа Алексей Николаевич, мама Ольга Денисовна и дети: Данил, Соня и малыш Антошка.
Семья очень дружная. Все члены семьи всегда помогают друг другу и чтят семейные традиции.
Сегодня семья Александровых собирается в лес на пикник, им предстоит Весёлое семейное путешествие. Когда семья пришла в лес, они сразу занялись разными делами, разбрелись по лесу, заблудились и потеряли друг друга из виду. Давайте поможем семье снова собраться вместе.
Для этого выполняйте различные задания. За выполнение каждого задания команда будет находить одного из членов семьи, чтобы потом собрать их всех вместе на полянке.
Чтобы не заблудиться у вас будет карта маршрута. Но прежде чем отправиться в путь предлагаю капитанам представить свои команды.
Команда «Ладушки», педагог наставник воспитатель группы.
Девиз: Команда наша супер класс!
Не обыграть сегодня нас!
Состав команды: дети подготовительной к школе группы – 5 человек
Команда «Непоседы», педагог наставник воспитатель группы.
Девиз: Не сидится нам на месте
Успеваем там и тут!
Нас не зря, когда мы вместе
Непоседами зовут!
Состав команды: дети подготовительной к школе группы – 5 человек
Ведущий: А сейчас, ребята отправляйтесь в путь. На станциях вас будут встречать наши эксперты-наблюдатели (представляем педагогов). Дети получают маршрутные листы и отправляются в путь.
После выполнения всех заданий дети возвращаются в музыкальный зал, прикрепляют шаблоны картинок семьи на фон.
Подведение итогов Олимпиады и награждение участников.
Пока комиссия подводит итоги Олимпиады у детей флэш-моб под песню «Моя семья»
Ведущий: Слово для награждения участников Олимпиады предоставляется заведующему детского сада….
Ведущий: Ну что же, ребята, мы завершаем нашу игру. Я желаю вам, чтобы у каждого из вас была дружная, счастливая и крепкая семья.
Каждая семья – это кусочек нашего города – Орска – кусочек большой страны – России. Всем огромное спасибо!
