Виктория Кирина
Сценарий осеннего праздника «Как у осени краски украли» для детей старшей группы
«Как у Осени краски украли»
Цель: Создание условий для закрепления представлений у детей об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихов и сценок.
Задачи:
прививать любовь к природе, учить бережному отношению к окружающей среде;
развивать у детей умение выразительно исполнять песни, танцы, стихи;
формировать навыки правил поведения и коллективного взаимодействия в группе и на различных мероприятиях;
совершенствовать исполнительские навыки детей;
развивать творческие способности дошкольников.
Репертуар: Танце с листочком «Листик-листопад», песня «За грибами» В. Селезневой, песня «Разноцветная игра», песня «Что случилось», хоровод «Цветной с Осенью», песня «Осень, милая шурши», танец с зонтиками, флэшмоб «Мы разукрасим радужной краской». Игры – аттракционы.
Ход праздника
Под спокойную музыку в зал входят 2 ребенка, встают в центр зала.
Ребенок 1: Вот и осень наступила
Вслед за летом точно в срок
И в садах позолотила
Каждый маленький листок!
Бродит в роще листопад
По кустам и кленам.
Скоро он заглянет в сад
Золотистым звоном.
Ребенок 2: Соберем из листьев веер
Яркий и красивый.
Пробежит по листьям ветер
Легкий и игривый.
И послушно ветру вслед
Листья улетают.
Значит, лета больше нет,
Вместе: Осень наступает.
Звучит вступление к танцу, дети забегают в зал с листочками в руках.
Исполняется «Танец с листьями» (песня «Листик-листопад»).
В конце танца, собирают листья, уносят на стол -O- Берут по 2 листочка. Встают на свои места (в шахматном порядке).
Ребенок 3. Вьется, петляет тропинка лесная,
По лесу Осень идет золотая.
Желтый орешник и куст бересклета
Возле тропинки стоят, как букеты
Пышных и ярких осенних цветов.
Осень бредет вдоль речных берегов,
Осень касается листьев рукой —
Льются с небес тишина и покой.
Ребенок 4. Какая красивая Осень!
Какой золотистый ковер!
К нам в гости сегодня, ребята,
Праздник веселый пришел.
Ребенок 5. На гроздья рябины дождинка упала,
Листочек осенний кружит над землей.
Ах, Осень, опять ты врасплох нас застала,
И снова надела наряд золотой!
Ребенок 6: Кто сказал, что осень –
Грустная пора?
Радостно по лужам
Скачет детвора.
Желтые листочки
В воздухе кружат.
По стеклу дождинки
Весело стучат.
Ребенок 7. И запели песни
В небе журавли.
Косяками к югу
Тянутся они.
Кто сказал, что осень –
Грустная пора?
Сколько ярких красок
Дарит нам она!
Исполняется песня «Что случилось».
Затем дети садятся на стулья (листочки убирают под стулья).
Ведущий: Осень уже на дворе. А хотелось бы вам ребята, чтобы Осень пришла сейчас к нам в гости, на праздник?
Дети: Да.
Ведущий: Чтобы волшебница Осень пришла к нам, нужно её позвать.
Все: ГДЕ ТЫ ОСЕНЬ ОТЗОВИСЬ! ГДЕ ТЫ ОСЕНЬ ПОЯВИСЬ!
Звучит зловещая музыка (Э. Григ «В пещере горного короля», в зал забегает Похититель красок (человек, одетый в серый или черный костюм, с накидкой).
Похититель красок (зловеще смеется) Здрасьте, деточки-конфеточки! Кричат они, стараются, осень золотую зовут! Не будет вам никакой золотой красавицы осени! Всё, баста!
Ведущий: Извините, уважаемый, а кто Вы такой?
Похититель красок: Я ночной сумрак, зловещий мрак, самый могущественный в мире колдун! Я – похититель красок. (снова зловеще смеется). Похитил я у вашей осени все краски, стала она теперь не золотой, а бесцветной! Вот и посмотрим, что вы сделать сможете! (смеётся, убегает под музыку).
Ведущий: Ребята, что же нам делать?
Ребенок: Я знаю! Давайте попросим помощи у Старичка-Боровичка. Он с осенью всегда дружит, может и нам поможет.
Ведущий: Тогда пора нам в путь отправляться в осенний лес. А чтобы было веселее идти, будем песенку петь про грибы. Старичок-Боровичок нас услышит и сам выйдет нам на встречу.
Исполняется песня «За грибами» (муз. В Семеновой).
Под окончание песни выходит Гриб-Боровик.
Гриб-Боровик: Здравствуйте, ребятки! Услышал вашу песенку, понял, что в лес просто так вы бы не пришли. Что у вас случилось?
Ведущий: Здравствуйте! У золотой красавицы осени похитили все краски. Не сможете ли Вы нам помочь, краски разноцветные вернуть?
Гриб-Боровик: Как же так? Как теперь быть?. (думает) Я знаю, что делать. Есть у меня волшебный сундучок. В нем вам подсказки. Сможете их правильно растолковать, тогда и краски Осени вернете! (дает ведущей сундучок). Звучит волшебная музыка, Гриб-Боровик уходит.
Ведущий: Давайте, ребята, посмотри, что в сундучке… Достает стекляшки разноцветные. Что это такое, никак не пойму?
Ребенок: Это разноцветные стекляшки. Мы через них посмотрим и весь мир раскрасим!
Исполняется песня «Разноцветная игра»
Следующий предмет – разноцветный зонтик.
Девочка 1: В день тоскливый, непогожий,
Средь дождливой суеты,
Тут и там в руках прохожих
Распускаются зонты!
Девочка 2: Сколько их, таких прекрасных! -
Ярких, пёстрых, просто - ах!
Полосатых, жёлто - красных.
В звёздах, ромбах и цветах!
Девочка 3: Аккуратно, горделиво
Их прохожие несут!
Как же всё - таки красиво
Эти зонтики цветут!
Девочка 4: И, как все на свете дети,
Я мечтаю, что вот – вот
Налетит разбойник - ветер,
И случится на планете
Разноцветный зонтолёт!
Исполняется «Танец с зонтиками»
Звучит грустная музыка, входит Осень в черной накидке.
Осень: Здравствуйте, мои друзья!
Меня вы ждали? Вот и я!
Похитили краски мои все цветные,
Зеленые, красные и голубые…
Но вам благодарна, смогли вы вернуть
Пускай и не все, осталось чуть-чуть…
Ведущий: Здравствуй, Осень! Нам помог твой старый друг Гриб-Боровик. Он нам дал волшебный сундучок. Две загадки мы разгадали, а вот что делать с цветными карандашами, не знаем…
Осень: Так это просто, нужно со мной хоровод завести, и все краски на место вернуть. Поможете мне?
Дети: Да!
Исполняется «Цветной хоровод с осенью».
В конце Осень скидывает накидку.
Осень: Спасибо вам, ребята! Вновь вернули мне яркие краски! А теперь пора и повеселиться: песни петь, играть и танцевать!
Исполняется песня «Осень, милая шурши»
Блок игр, аттракционов.
___
___
Флэшмоб «Радужной краской мир мы раскрасим»
Осень: Спасибо вам, мои друзья,
За то, что вы спасли меня!
Ну, и мне пора прощаться,
В лес осенний возвращаться.
На прощанье буду рада
Вам, друзья, вручить награду.
За доброе к природе отношение,
К Осени внимание и уважение.
Есть для общего стола
Угощение у меня!
Вот вам яблоки, как мёд,
На варенье, на компот.
Ешьте их и поправляйтесь,
Витаминов набирайтесь.
(Раздает яблоки)
Уходит под музыку.
Ведущий: Вот и простились мы с Осенью золотой! А впереди нас ждет волшебница Зима, новые игры, песни и танцы.
Выходят из зала под музыку.
