Алевтина Свинко
Сценарий осеннего праздника для детей 2 младшей группы «Осенние забавы»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Создание у детей яркого, эмоционального настроения посредством художественно – выразительных средств, музыки и игры на музыкальных инструментах.
Задачи:
• Формировать восприятие и различение ритмической пульсации в музыкально – ритмических играх;
• Развивать умение двигаться в соответствии с текстом и характером музыки;
• Реагировать на начало звучания музыкального произведения и его окончание;
• Развивать чувство ритма при игре на музыкальных инструментах;
• Развивать эстетическое восприятие средством музыки;
• Воспитывать любовь и интерес к музыке через музыкальные игры.
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Осень. ВСЕ материалы на осеннюю тему
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» ноябрь 2014
Оборудование:
• Осенние листочки;
• Бумажные лужи;
• Зонтик;
• Самокат, молоток, гаечный ключ;
• Музыкальные инструменты;
• Корзины для овощей, обручи «грядки»;
• Бусы;
• Веточка рябинки;
• Костюмы для персонажей.
• Гостинцы для лесных обитателей.
• Репка с конфетами;
Предварительная работа
• Разучивание песен, танцев;
• Обучение игре на музыкальных инструментах на занятиях и в свободное время индивидуально;
• Беседа об осенние времена года;
• Рассматривание иллюстраций об осени, музыкальные инструменты.
• Загадывание и отгадывание загадок;
• НОД на тему «Овощи»;
• Дидактические игры.
Действующие лица:
• Ведущий;
• Петрушка;
• Осень.
Ход праздника
Дети с осенними листочками входят под музыку (запись) в зал.
Ведущий. Давайте дружно поздороваемся с нашими гостями.
Дети. Здравствуйте!
Ведущий. Дорогие дети и гости! Сегодня у нас праздник! Посмотрите, какие нарядные и красивые все наши ребята. А как нарядился наш детский сад!
Украсили мы детский сад
Листочками, цветами.
И позвали всех ребят
Веселиться с нами!
Кругом цветы, летят листочки,
И солнце ярче светит,
Пусть льются песни там и тут,
И пусть смеются дети!
Песня «Листик жёлтый»
(Музыка и слова Г. Вихаревой)
Ведущий. Ребята! Давайте наши осенние листочки положим под дерево.
(Дети подбегают к дереву и кладут листочки.)
1ребёнок.
В гости к нам идёт
И свои подарки
С радостью несёт.
2ребёнок.
Осенние подарки
Мы быстро соберём
И песенку осеннюю
С ребятами споём
Песня «Осень»
(Музыка Ю. Михайленко, Слова В. Петренко)
Ведущий. Вот какую хорошую песенку ребята спели. А пока мы пели, пошёл дождик. Ребята, как идёт дождик? (дети отвечают) А вот что – то нам поможет изобразить дождик. (На столе разложены инструменты: металлофон, деревянные ложки, барабан) (Например - Ксюша, покажи нам пожалуйста. (ребёнок сам выбирает инструмент и. т. д.) А теперь все вместе изобразим сильный дождь – ливень.
Вот какой весёлый дождик у нас прошёл и все дорожки намочил, появились лужи. (На полу лежат бумажные лужи) Как же мы пойдём гулять? Давайте попросим дождик, чтобы он перестал лить.
Дети: Дождик, дождик! Любишь ты
Землю поливать.
Перестань, пожалуйста,
Нам хочется гулять.
Ведущий. А дождик всё льёт и льёт, вот ведь какой упрямый! Только наши ребятки дождя совсем не боятся, ведь у них есть сапожки и зонтик.
(Исполняется песня - игра «От дождя мы убежим» (Музыка и слова Е. Д. Макшанцевой)
Песня – игра «От дождя мы убежим»
(В конце дети бегут под зонтик к воспитателю, затем садятся на стульчики и раздаётся стук в дверь.)
Ведущий. Кто стучится в наши двери?
Это мы сейчас проверим.
(На самокате въезжает Петрушка, едет по кругу, поёт, падает)
Петрушка. Ой, упал, ой, упал,
Самокат я поломал.
Что же делать, как же быть?
Нужно срочно починить.
(достаёт молоток, гаечный ключ.)
Молоточком постучу,
А здесь гайку подкручу.
(Снова встаёт на самокат и едет и под музыку подпевает ля – ля)
Ведущий. Здравствуй, Петрушка!
Петрушка. Здравствуйте, ребята! А я не опоздал на праздник?
Ведущий. Нет, не опоздал.
Петрушка.
Это точно детский сад?
Как я видеть всех вас рад!
Почему – то в ноябре
Неуютно во дворе:
То мороз, то дождь – проказник.
А у вас чудесный праздник.
А чтоб вы не заскучали
Инструменты вам вручаю.
(Звучит запись, под русскую народную мелодию дети играют на музыкальных инструментах)
«Игра на музыкальных инструментах»
Петрушка. Давайте дружно похлопаем нашим музыкантам. Как хорошо сыграли. Звонко, ярко! А загадки отгадывать умеете?
Дети: Да!
Петрушка: Отгадайте мою загадку?
Пусты поля,
Мокнет земля,
Дождь поливает.
Когда это бывает?
Дети: Осенью!
Ведущий. А теперь Петрушка, отгадай наши загадки. Только сначала пусть Петрушка отвечает, а если не сможет правильно ответить, то дети помогут. И так, загадки. (Петрушка говорит неправильные ответы, а дети поправляют)
1. Сто одёжек и все без застёжек. (Рубашка) - (Капуста)
2. Берегитесь, если вдруг
Слёзы лить заставит (Ссадина на ногах) - (Лук)
3. За ботву, как за верёвку,
Можно вытянуть….(Резинку) - (Морковь)
4. Растёт на грядке
Сочный да гладкий,
Зелёный молодец,
Зовётся….(Сорняк) - (Огурец)
Ведущий. Вот видишь, Петрушка, наши малыши все загадки отгадали.
Петрушка. Да я знал, но забыл. Теперь не забуду загадки про эти фрукты. Буду друзьям загадывать.
Ведущий. Петрушка? Эти загадки не про фрукты, а про что, ребята?
Дети: Про овощи.
Петрушка. Ой, извините ребятки, я всё перепутал. Спасибо вам, что подсказали.
Ведущий. Мы немного знаем, как сажать, ухаживать за овощами на грядках. А как ребятки овощи собирали, сам можешь посмотреть. Они с удовольствием исполнят танец.
Петрушка. О – о! С удовольствием посмотрю.
Пляска «Урожай собирай»
(Под запись «Урожай собирай» Музыка А. Филиппенко)
Петрушка.
Ах, спасибо, малыши,
Вы плясали от души. Молодцы!
Ведущий. Мы собрали, урожай с грядок и такой лёгкий ветерок, подул!
(Звучит музыка, входит Осень, ребята встречают аплодисментами)
Осень. Здравствуйте, ребята, здравствуйте, гости!
Я - осень золотая.
К вам сегодня я пришла,
Как я рада вас увидеть.
Дети. Здравствуй, Осень!
Здравствуй, Осень!
Хорошо, что ты пришла,
У тебя мы, Осень спросим,
Что в подарок принесла?
Осень. Принесла я вам муки.
Дети: Значит, будут пирожки.
Осень. Принесла вам гречки.
Дети: Каша будет в печке.
Осень. Принесла вам овощей.
Дети: И для супа, и для щей.
Осень. А уж яблоки что мёд!
Дети: На варенье и компот!
Ведущий. Осень щедра и красива, скажем, осени «спасибо».
Дети: Спасибо!
Осень. А у меня ещё есть подарки для вас.
Петрушка (удивлённо) Ещё! Вот так чудеса!
Осень. Посмотрите, у меня
Веточка рябинки.
А в корзине лежат
Бусы из рябинок.
Будут наши девочки
Совсем как рябинки.
(осень наряжает девочек бусами из рябинок)
Петрушка: Ой, как весело сегодня,
Праздник радостный у нас.
Громче музыку играйте,
Ноги сами рвутся пляс.
(Девочки исполняют танец)
Танец «Рябинки»
(Музыка и слова и описание движений Г. Вихаревой)
Осень. Спасибо вам за прекрасный танец. Молодцы!
А вот эту веточку рябинки унесу в лес и подарю птичкам, пускай порадуются. А ещё у меня есть подарки лесным жителям. Кому же подарю капусту с морковкой?
Дети. Зайчику!
Осень. Правильно! А кому же вкусные орешки?
Дети. Белочке!
Осень. Молодцы! А банку меда кому мне подарить?
Дети. Мишке!
Осень. Правильно! У меня остались ещё грибочки. Ребята, кому подарим грибочки?
Дети. Ёжику, белочке!
Осень (хвалит детей)
Славно мы играли, песни пели и танцевали.
Я вас всех благодарю и подарок вам дарю.
Петрушка. Ай, да репка! Просто диво!
Как кругла и как красива.
Осень. Эта репка не простая
В середине не пустая.
Петрушка. А ну, мальчишки, друг за другом встанем
И за репку мы потянем!
Тянем – потянем, тянем – потянем!
Вытянуть не можем. (На третий раз вытягивают)
А репка – то сладкая - пресладкая!
(открывается репка, а там угощенье, звучит музыка, осень раздаёт конфеты.)
Ведущий. Осень мы благодарим, вам спасибо говорим.
Дети. Спасибо!
Осень. До - свидания, ребята! До следующего года!
Петрушка. Уважаемая, осень! Давайте я вас провожу. До – свидания, ребята!
Дети. До - свидания!
Ведущий. Попрощаемся и с нашими гостями. Приходите к нам ещё, будем рады видеть Вас!
Праздник закончен.
