Сценарий музыкально-спортивного праздника «День народного единства» для детей старших групп ДОУ

Светлана Юдина
Сценарий музыкально-спортивного праздника «День народного единства» для детей старших групп ДОУ
▼ Скачать + Заказать документы

Сценарий музыкально – спортивного праздника

«День народного единства» для детей старших групп ДОУ.

Цель: Познакомить детей с играми народов, проживающих в России.

Задачи: Формирование интереса и уважения к другим национальным культурам. Воспитание чувства общности, дружбы и единства с людьми различных национальностей, живущих в России.

Образовательные задачи:

Публикация «Сценарий музыкально-спортивного праздника „День народного единства“ для детей старших групп ДОУ» размещена в разделах

• День народного единства, 4 ноября
• День народного единства. Сценарии праздника 4 ноября
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Работа инструкторов по физической культуре
• Спортивные и физкультурные развлечения. Сценарии
• Старшая группа
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Обобщение и расширение знаний детей о красоте и разнообразии игр различных народов России. Формировать культуру межличностного взаимодействия детей в группе.

Воспитательные задачи:

Воспитывать у детей чувство патриотизма и сопричастности ко всему, что происходит в Россиию

Развивающие задачи:Развивать ловкость, быстроту реакции, координацию движений при беге врассыпную, воспитывать доброжелательное отношение друг к другу в совместных играх.

Развивать двигательные качества: скоростно-силовые, координацию, ловкость.

Центральная стена оформлена по тематике праздника : в центре триколор, голуби. Дети.

Под «Мы дети твоя Россия» муз. В. Осошник, гр. «Волшебники двора» дети входят в зал, садятся на стульчики.

Ведущий: Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой живем,

И березки, вдоль которых

Рядом с мамой мы идем.

Реб. : Что мы Родиной зовем?

Поле с тонким колоском,

Наши праздники и песни,

Теплый вечер за окном.

Реб. : Что мы Родиной зовем?

Все, что в сердце бережем,

И под небом синим-синим

Флаг России над Кремлем.

Ведущий:Ребята, а как называется страна в которой мы живем?

Правильно. Россия.

Ведущий: Если долго-долго-долго

В самолете нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города;

Океанские просторы;

Ленты рек, озера, горы.

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна

И поймем тогда, какая

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

Игра «Самолет» или «Летчики».

Ведущий: Сильна Россия только тогда, когда она едина! Россия – единая, могучая, бескрайняя, гостеприимная – протягивает руку дружбы и раскрывает объятья всем братским народам и добрым соседям, всем, кто желает жить на земле мирно.

Реб: Главное – вместе!

Главное дружно!

Главное – с сердцем, горящим в груди!

Нам равнодушье не нужно!

В мире, согласье со всеми живи!

Реб. :Хорошо на свете,

Если солнце светит.

Хорошо на свете,

Если все мы вместе.

Вед: Повсюду в России растет детвора,

А где детвора – непременно игра!

Чтобы в игры поиграть, мышцы надо нам размять.

Зарядка под музыку «Солнышко».

Вед: Сколько нас веселых, разных,

Встанем снова в хоровод,

Детский сад встречает праздник,

Выходи играть, народ.

Игра в хороводе ___

«Спутанные кони» - татарская народная игра

Вед: А сейчас – внимание!

Новые соревнования!

Игра «Подними платок»

Башкирская народная игра «Юрта»

В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам зала. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:

Мы, веселые ребята,

Соберемся все в кружок.

Поиграем, и попляшем,

И помчимся на лужок. На мелодию без слов ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши, получается юрта.

Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.

ИГРА «Лиска – лиса»

Цель: знакомство детей дошкольного возраста с окружающим миром в процессе игровой, певческой деятельности.

Ход игры: Лиска сидит и делает вид, что дремлет, дети стайкой подходят к ней и поют:

«Лиска – лиса,

Дивья краса,

Долгий нос

Рыжий хвост»

Пропели хором ребята, изображающие «кур», и врассыпную, а Лиска побежала ловить. Кого поймает, тот будет водить.

Белорусская народная игра «Посадка картошки».

Вед: Друзья, они всегда друзья!

Без них прожить ни дня нельзя!

Без них нам не осилить бед,

Без них не может быть побед!

Друзья, они всегда друзья!

Нам с ними связь терять нельзя,

Они нам дарят радость встреч,

Их дружбу будем мы беречь.

«Танец дружбы«(по показу)

Вед: Давайте будем,

Дружить друг с другом,

Как птица – с небом,

Как поле с плугом,

Как ветер с морем,

Трава – с дождями.

Как дружит солнце

Со всеми нами!

Под песню «Солнечный круг» дети обходят зал и уходят.