Сценарий музыкально-литературной композиции для среднего дошкольного возраста «Приди, весна!»

Светлана Карасева
Сценарий музыкально-литературной композиции для среднего дошкольного возраста «Приди, весна!»
▼ Скачать + Заказать документы

Цель:формирование целостной картины наступления весны средствами литературы и музыки.

Задачи:

1. Обучающие:дать детям представления о весне,как о времени года;познакомить с русскими народными играми и закличками

2. Развивающие:развивать интерес к русской культуре,приобщать детей к соблюдению традиций и обычаев.

3. Воспитывающие: воспитывать культуру слушания,уважения друг к другу.

Предварительная работа: разучивание песен,стихов,потешек,закличек. знакомство с народными танцами и песнями.

Содержание музыкально - литературного часа:

Публикация «Сценарий музыкально-литературной композиции для среднего дошкольного возраста „Приди, весна!“» размещена в разделах

• Весна. Все материалы на весеннюю тему
• Весна. Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Весна. Сценарии музыкальных праздников
• Конкурсы чтецов, литературные гостиные
• Литературные сценарии
• Музыка. Сценарии музыкальных развлечений
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Ведущий. Весна!Благодатная,долгожданная!Много стихов и песен сложено в народе об этом времени года. Давайте и мы с вами вспомним как весну зазывать,

Дети исполняют закличку.

Весна,весна красная, приди весна с радостью, с радостью, с великой милостью. Со льном высоким, с корнем глубоким, с хлебом обильным!

Ведущий. А теперь,ребята,отгадайте загадку!

Тает снежок, ожил лужок, день прибывает, когда это бывает?

Ответ детей.

Исполняется песня "Деньки стоят погожие, слова М. Пляцковского,музыка Е. Птичкина.

Ведущий. О весне сложено много стихов и сейчас мы их прочтём.

Дети читают стихи о весне.

1. Вы слышали песенку, звонкое чудо-она прилетела, я знаю откуда:из дальних краёв вместе с первым лучом,и в ней говорится,я знаю о чём.

2. А в ней говорится. а в ней говорится о том, что вернулись весёлые птицы, и ветер взлетел на макушку весны, я знаю, что это подарок весны!

3. Ещё в этой песенке много мелоди про то,как медведь пробудился в берлоге, как солнце на землю послало привет, как первый цветок появился на свет.

4. Лишь он появился на веточке гибкой и все подарили друг другу улыбки. И в комнате стены вдруг в доме стали тесны,друзья это тоже подарок весны. М. Грозовский

Ведущий. А сейчас мы поиграем в игру "Птичка,найди свой домик!"

Проводится подвижная игра.

Ребята, а скажите какой сейчас месяц?

Дети. Апрель!

Давайте вспомним пословицы и поговорки об этом месяце.

Апрель-водолей!

Вода с гор потекла - весну принесла!

Апрель всех напоит!

Апрельские ручьи сех будят!

Скоро польют весенние дождики.

Вспомним закличку.

Дождик,дождик веселей!

Капай,капай,не жалей!

Только нас не замочи!Зря в окошко не стучи! Брызни в поле:травка станет гуще!

Дождик, дождик поливай будет новый урожай!И рябина,и калина,будет сладкая малина. И весёлый хоровод красных девиц у ворот!

Издавна на Руси водили хороводы и мы сейчас тоже хоровод заведём!

Исполняется хоровод"Калинка-малинка".

Ведущий. Скоро наступит месяц май и мы вспомним с вами одну из русских народных игр, в которую будем потом играть на улице.

Эта игра называется "Горелки с платочком"

Гори, гори ясно,чтобы не погасло. Глянь на небо там птички летят,колокольчики звенят!

Ведущий. И рада весна всегда быть с нами, но придёт и лето, а о лете мы поговорим в следующий раз!