Надежда Горячева
Сценарий квест-игры для старших групп детского сада «Пока мы едины — мы непобедимы!»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий квест-игры «Пока мы едины - Мы не победимы!
,
посвященной празднику Дню Победы.
Цель:
- способствовать военно-патриотическому воспитанию школьников;
- привлечь учащихся к занятию спортом;
- развивать силу, ловкость, смекалку, творческое мышление.
Задачи:
Образовательная:
- закрепление знаний о героях и событиях Великой Отечественной войны, совершенствовать двигательные умения и навыки разных видах деятельности.
Воспитательная:
Темочки:
- Квесты для детей. Сценарии детских квест-игр
- Старшая группа
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» сентябрь 2019
- воспитание дружеских взаимоотношений, уважение друг к другу, чувство ответственности,
- воспитание патриотических чувств у учащихся.
Место проведения: Большеврудский ДК, площадь около ДК, спортивные площадки поселения, площадь около здания администрации, площадь около магазинов.
Участники соревнований: к участию допускаются команды от 3 до 5 человек.
Оборудование: конверты с буквами, маршрутные листы, дартс, плакаты с названиями станций, караоке, фото полководцев.
Ход мероприятия
Построение команд проходит в большом зале. Капитаны получают маршрутные листы. И путешествие начинается.
Условия участия в Квесте
- Участие в Квесте означает полное согласие с данным Положением.
-Участники Квеста обязаны ознакомиться с данным положением, правилами Квеста.
- Участникам рекомендуется изучить материал, освещающий выбранный исторический период.
Дополнительные условия
- Организаторы оставляют за собой право вносить изменения в программу и условия проведения Квеста, а также в отдельные задания и условия их проведения с обязательным уведомлением участников.
«Ребята! Сегодня мы проводим квест-игру, посвященную 9 мая. Сейчас капитаны команд подойдут и получат задания, которые вы вместе должны выполнить, чтобы перейти к следующему этапу. Их всего восемь. На каждом этапе вас встретят ребята, которые ответственные за данный этап. Они объяснят вам вашу задачу и проверят правильность выполнения. Если задание выполнено правильно, то полученные вами баллы ответственный станции запишет на вашем маршрутном листе. А если задание выполнено неправильно вы можете «выкупить» баллы, спев военную песню или прочитав стих о войне. Будьте внимательны! У каждой команды свой цвет карты. Желаю всем удачи».
Командиры получают маршрутные листы и расходятся по станциям.
Прохождение станций
Станция «Первый марш-бросок» - Библиотека – Леоненко И. В.
Назовите город, судьба которого тесно связана с судьбой Новосибирска. Каждая подсказка снимает 1 балл. Правильный ответ сразу + 10 баллов.
1 – подсказка: Несмотря на весьма удаленное расположение друг от друга (около 4 тыс. км, их судьбы на протяжении всей истории так или иначе пересекались самым разным образом.
2 – подсказка: Уже само возникновение Новосибирска связано с этим городом. Именно отсюда в 1886 году Александр III повелел прорубить окно в Азию, дав добро на строительство железной дороги, соединяющей европейскую часть России с Сибирью и Дальним Востоком.
3 – подсказка: Следующей страницей истории после основания города, упрочившей связь двух городов, стала Великая Отечественная Война. Новосибирск стал одним из тех мест, в которых расселяли эвакуированных. Только за первый год войны туда было перевезено около 128 тысяч человек. И это притом, что население принимающей стороны в начале 1941 года составляло порядка 540 тысяч человек.
4 – подсказка: То есть, ленинградскими переселенцами численность городского населения пополнилась сразу почти на четверть.
Отгадали город. Переходим к вопросам. За каждый вопрос + 1 балл.
Солдат, охраняющий рубежи Родины. (Пограничник)
Как назывались первые русские воины? (Дружинники)
Торжественный смотр войск. (Парад)
Ручной разрывной снаряд. (Граната)
Как в старину называли войско? (Рать)
Укрытие, из которого солдаты стреляют. (Окоп)
Тяжелая боевая машина. (Танк)
Войсковая часть, расположенная в городе, крепости. (Гарнизон)
Как называют бойца, владеющего искусством меткой стрельбы? (Снайпер)
Какое подразделение солдат обозначается тем же словом, что и источник питания постоянного электрического тока? (Батарея)
Станция «Шифровальщик» - подвал Лустенкова С. А.
Шифровка
Есть простые шифровки и сложные. Простые дают 5 баллов. Сложные 10 баллов. Команда может выбрать для себя уровень сложности.
простые
1- я 16 5 10 15 3 17 16 13 6 15 6 3 16 10 15
2 - я 25 6 19 20 30 19 16 13 5 1 20 1 2 6 18 6 4 10 19 3 33 20 16
3 - я 19 14 6 13 16 4 16 17 21 13 33 2 16 10 20 19 33 19 14 6 13 16 4 16 26 20 29 12 15 6 2 6 18 7 20
4 - я 18 21 19 19 12 21 32 9 1 17 16 3 6 5 30 9 15 1 11 3 2 16 32 15 6 9 6 3 1 11
5 - я 15 6 19 20 18 26 15 1 3 18 1 4 16 3 15 1 14 20 21 25 1 6 19 13 10 1 18 14 10 33 14 16 4 21 25 1
6 - я 17 13 16 23 20 16 20 19 16 13 5 1 20 12 16 20 16 18 29 11 15 6 14 6 25 20 1 6 20 19 20 1 20 30 4 6 15 6 18 1 13 16 14
Ключ к шифровке
А Б В Г Д Е Ё Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
У Ф Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ы Ь Э Ю Я
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33
Текст
1-я «Один в поле – не воин»
2-я «Честь солдата береги свято»
3-я «Смелого пуля боится, смелого штык не берет»
4-я «Русскую заповедь знай – в бою не зевай»
5-я «Не страшна врагов нам туча, если армия могуча»
6-я «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом».
Сложные
Текст:
1
3 1 19 15 6 7 6 27 7: 3 29 – 3 16 9 5 21 23, 4 13 10 15 1, 19 3 6 20;
16 3 1 19, 5 1 13 7 12 10 23,13 10 26 30 4 1 5 1 20 30 14 16 4 13 10 14 29, -
15 16 17 6 5 3 1 14 10 15 1 14 5 6 18 8 1 20 30 16 20 3 6 20.
17 16 20 14 12 10, 3 29 16 20 15 1 1915 6 16 20 5 6 13 10 14 29.
Вас нет ещё : вы – воздух, глина, свет;
О вас, далёких, лишь гадать могли мы, –
Но перед вами нам держать ответ.
Потомки, вы от нас неотделимы.
2
2 29 13 20 1 8 21 5 6 15 2 16 11. 12 1 9 1 13 10 19 30 15 1 14 15 6 18 1 9
15 6 9 1 27 10 27 7 15 15 29 14 10 10 20 16 13 6 20 10 11 5 1 13 10.
12 16 4 5 1 3 18 1 4 10 4 18 15 1 20 16 11 2 10 13 10 3 15 1 19,
20 16 10 5 16 3 1 19 16 19 12 16 13 12 10 5 16 13 6 20 1 13 10.
Был труден бой. Казались нам не раз
Незащищёнными столетий дали.
Когда враги гранатой били в нас,
То и до вас осколки долетали.
3
26 20 29 12 10 16 20 19 20 21 8 10 17 16 2 6 13 10 13 10,
19 15 6 4 1 14 6 18 24 1 13 10 19 10 15 6 3 16 11.
14 29, 3 17 6 18 3 29 11 18 1 9 15 1 5 6 3 2610 15 6 13 10,
19 21 18 16 3 16 2 10 13 10 19 30 17 16 5 14 16 19 12 3 16 11.
Штыки от стужи побелели,
Снега мерцали синевой.
Мы, в первый раз надев шинели,
Сурово бились под Москвой.
4
2 6 9 21 19 29 6, 17 16 25 20 10 25 20 16 5 6 20 10,
14 29 9 15 1 13 10 3 33 18 16 19 20 15 29 11 20 16 20 4 16 5,
25 20 16 3 14 6 19 20 16 15 1 19 15 10 12 20 16 15 1 19 3 6 20 6
9 1 31 20 16 20 4 16 18 16 5 15 6 21 14 18 7 20.
Безусые, почти что дети,
Мы знали в яростный тот год,
Что вместо нас никто на свете
За этот город не умрёт.
Станция «Разведчики» - администрация – Смирнова С. + волонтёр.
Боевое задание: найти на заданном участке конверт. В конверте буквы, из которых вы должны будете собрать слова, обозначающие мощную военную технику. Но прежде чем вы возьмёте конверт в руки вам необходимо его отыскать. Выбирайте карту, лежащую на столе. Пройдите по маршруту, на финише зажгите факел и с ним прибегите обратно к столу. Здесь вы получите ещё один конверт с буквами.
Слова: авианосец, бронетранспортер, бомбардировщик, танк, воин, нож.
Станция «Почувствуй себя героем» - физруки – школьный стадион. Время или нет.
Перевоплощаемся.
Курс молодого бойца.
- проползти по пластунски, набрать воды во фляжки, кинуть гранату, противогаз.
- Носилки, бинтуем голову, напоили, понесли от точки до точки.
Станция «Снайперы» - физруки. Дартс.
Война – это страшное слово. Сегодня вы побудите снайперами.
Каждый участник стреляет в дартс по 3 раза. Результат суммируется и записывается в лист.
Станция «На привале» - Андрей Витальевич – улица.
А давайте споём. Караоке. Военные песни. Тексты заготовить.
Станция «Видео поздравление»
Здесь предлагаем участникам записать своё видео поздравление. Есть подсказки в виде стихов. Но это снимает 5 баллов.
