Тарасова Жанна
Сценарий мероприятия ко Дню знаний
Роли:Глашатый1- Т. М. ;Глашатый2- Т. Г. ;Царь- Л. П., Царевна- О. В., Иван-Л. А.
Праздник начинается на улице, дети нарядные выстраиваются по периметру площадки перед зданием д / с.
Глаш 1. : Дорогие ребята! Вот и закончилось теплое лето. Наступил сентябрь. Вы подросли, окрепли, стали старше на целый год. И мы снова встретились с вами, потому что у нас сегодня праздник.
Глаш 2.: Сад родной открыл уж двери всем детишкам в сентябре.
Пусть легко и интересно будет нашей детворе.
Станут умными ребята, все таланты разовьют.
Ждет в саду их понимание, много игр и уют.
Глаш 1. : С Днем знаний, славные ребята! Вас вновь встречает детский сад.
Публикация «Сценарий мероприятия ко Дню знаний» размещена в разделах
- День Знаний. 1 сентября
- День знаний. Сценарии 1 сентября
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» август 2024
Пусть время здесь вам будет в радость, приобретайте знаний клад.
Пусть буквы новые и цифры запоминаются «на раз».
Веселыми пусть будут игры, любимым станет детский сад!
(звучит ГИМН, взрослые торжественно поднимают флаг, выпускник 8 гр совместно с воспитателем.
Фоновая музыка, для выходы героев.
На троне дремлет царь, рядом с ним царевна листает книжку.
Глаш 2. : В тридевятом царстве, в дальнем государстве
Жил и правил царь Матвей. Он имел трёх сыновей.
А вот дочь была одна – хороша, добра, умна!
Книжки всё она читала, много слов учёных знала,
Танцевать любила, петь – любо – дорого смотреть! (царевна откладывает книгу, берёт платок, начинает вышивать)
Рукодельничать могла, пряжу тонкую пряла,
Ярким шёлком вышивала и всегда всем помогала.
ЦАРЕВНА: Вот закончена работа – поплясать теперь охота. Спляшем, милые друзья?
Глашатые: Спляшем пляску
ЦАРЕВНА: ПЛЯСКА «ТОПОТУШКИ» (м. р. 2011, 08, с. 42)
Глаш 1. : Тут проснулся царь Матвей, глянул он из – под бровей, заворчал…
ЦАРЬ: Снова пляски, шум и гам – расходитесь по домам!
Слушай, дочь моя родная: ты уже совсем большая,
Хватит время зря терять да подружек собирать!
Мне на трон помощник нужен.
Чтобы умным был и дружным.
ЦАРЕВНА: Я согасна, Пусть тебе он помогает, а меня он развлекает.
ЦАРЬ: Я согласен, дочь моя, воля будет тут твоя! (царь с царевной уходят на второй план, появляется глашатай, «трубит» в трубу, привлекая всеобщее внимание)
ГЛАШАТАЙ 2: Весть летит во все концы, скачут царские гонцы.
(появляются жених, топот копыт)
ГЛАШАТАЙ 1: Гость у крыльца – принимайте молодца!
(под р. н. м. входит Иван с баяном)
ИВАН: Русский парень я Иван, растяну я свой баян.
Я хвалиться не люблю, а людей повеселю!
Эй, девчонки и мальчишки, выходите поплясать в пузыри со мной играть!
Игра с Мыльными Пузырями. (каждый воспитатель делает круг со своей группой).
ЦАРЕВНА: Он пришёлся мне по нраву, но боюсь, что скажут так:
«Твой Иван - такой простак!»
ЦАРЬ: Чтобы царством управлять, надо очень много знать,
Набирайся, брат, ума: «Ученье – свет, а неученье – тьма!»
ИВАН: Что ж, царевна, ты права: очень верные слова…
Я сначала подучусь, помогать всегда стремлюсь!
Но с чего бы мне начать? (чешет задуманно голову) О не пора потанцевать!
ФЛЕШМОБ С ГЕРОЯМИ «Танец ДРУЖБА»
Глаш 1. : Нашей сказочке, наверно, подошёл уже конец.
Очень умная царевна, да и Ваня молодец! (Иван и царевна раскланиваются)
Вот уже аплодисменты раздались со всех сторон,
Все герои нашей сказки, выходите на поклон!
ИВАН: Ну чего вы все стоите? На участки все идите, будем с вами там играть знания все проверять.
Фоновая музыка на поклон всех героев.
Фоновая музыка на уход все детей по площадкам.
(под песню «А давайте устроим большой хоровод», герои провожают группы на свои участки).
Игры для подготовительных групп с героями:
1.«Улитка»-фон «Хоровод друзей»;
2. Игра с воздушными шарами;
3. Рисунки на асфальте мелками.
