Лариса Кузнецова
Сценарий фольклорного народного праздника «Осенины — это осени именины»
▼ Скачать + Заказать документы
Сценарий фольклорного народного праздника для детей 6-7 лет «Осенины - это осени именины»
Цель: формировать представление интереса у детей к истории русских народных праздников в нашей стране-России, к обычаям старины, к русскому народному фольклору.
Задачи:
Публикация «Сценарий фольклорного народного праздника „Осенины — это осени именины“» размещена в разделах
- День осенних именинников. Сценарии развлечений
- Народная культура, фольклор
- Народные, фольклорные праздники. Сценарии, развлечения
- Осенины. Праздник урожая
- Осень. Материалы для воспитателей
- Осень. Сценарии осенних развлечений
- Осень. Фольклорные праздники ярмарки, посиделки
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Фольклор. Сценарии фольклорных развлечений
- Темочки
1. Дать представление о русском народном празднике «Осенины», расширить и обогатить социально-нравственный и эмоциональный кругозор детей.
2. Развивать творческую самостоятельность в создании художественных образов, используя русские народные песни и танцы.
3. Воспитывать любовь к природе, умение чувствовать ее красоту.
4. Вызывать у детей положительные эмоции, используя художественное слово, музыку, русский фольклор.
Предварительная работа:
1. Наблюдния за сезонными изменениями в природе осенью.
2. Рассматривание картин об осени известных художников.
3. Знакомство с осенними народными праздниками в России, русским народным творчеством, стихами, рассказами об осени, народными приметами, песнями, хороводами.
Экскурсия с детьми в "комнату быта".Рассматривание предметов "старины" : самовар, печка, лапти, половики, ухват, кочерга, короб для вещей и др.
Роли:
Взрослые
1. Ведущая
2. Осень
3. Дед Сысой
Дети
1. Девушки –жнеюшки (3)
2. Мальчики: «добры молодцы» (4-5)
3. Девочка Дуня(1)
4. Девочки: «красавицы молодушки»(4)
5. Мальчики: «удальцы-сорванцы»(5)
Материал: корзина с яблоками, клубки разноцветных нитей для игры; корзинка для Дуни.
Декорации: домик, украшенный в стиле «Деревенской избы», скамеечка, тканые половики(2 шт, стол, скатерть, самовар с баранками, рушник, тарелка - на ней каравай, стариная расписная или хохломская посуда.
Музыкальные инструменты: деревянные ложки, или трещотки по количеству детей.
Ход праздника
Ведущая: здравствуйте, люди добрые!
Рады видеть вас в нашей горнице!
Прошла осень - все овощи собраны, погреба убраны, можно и повеселиться.
Выходит девица (девочка) : Кто знает, как раньше назывался праздник урожая? Дети отвечают.
Ведущая: (обобщает) : а праздник этот назывался Оспожники, Осенины, Именины.
Отмечали раньше праздник целую неделю. Чем богаче собранный урожай был, тем был продолжительней праздник, а отмечали его хождением в гости, хлебосольным столом; пели, хороводы водили, занимались рукоделием.
(звучит музыка «Коробейники», выходят добрые «Молодцы», мальчики)
Ведущая: А вот и добры молодцы к нам пожаловали!
Здравствуйте, гости дорогие!
Добры - молодцы: здравствуй, хозяюшка!
Ведущая: давно я вас поджидаю, праздник не начинаю.
Добры - Молодцы: ехали мы мимо, да повернули до дыма.
Все вместе: дома сидеть, ничего не высидеть. Решили на людей поглядеть да себя показать!
Ведущая: проходите, гости дорогие! У меня для каждого найдется и местечко и словечко!
1-й Мальчик: Не беспокойся, хозяюшка, мы и дома не сидим, и в гостях не стоим.
2-ймальчик: Мы на ложках вам сыграем русскую калинку
Второй мальчик: посмотрите, все на нас, распрямите спинку!
Исполняется Оркестр «Калинка» (р. н. мелодия на ложах)
Ведущая: спасибо, добры молодцы! Проходите к нам!
Ребята, ну какие, же осенины - именины без осени? Согласны?
Дети: Согласны!
Звучит р. н. музыка…
Ведущая: В старину, был такой обычай у русского народа. Молодых женщин, девушек, которые жали рожь, ссыпали зерно в специальную посуду, убирали скошенную лё н-траву называли ласково: жнеюшки ( поясняет: от слова жать).
-А, вот и наши жнеюшки -девушки идут, главную гостью к нам ведут.
(звучит р. н. музыка. «Калинка» Появляется осень вместе с девицами. Все идут хороводным шагом. Встают в полукруг, кланяются.)
Осень : Здравствуйте, гости дорогие!
Девушки: Здравствуйте, люди добрые!
Добрая осень
Осень-царица,
Златая мастерица,
Людям помогала,
Пряльца раздавала,
Пряльца, да донцы, гребни,
Веретёнца!
Осень : Хорошо сказано!
А вы жнеюшки, молодые девушки, что же вы делали?
Девицы (две хором) : Мы работали, не спали,
Густо житечко сжигали,
В копны быстро собирали.
1-я девочка:
Осенушка, осень
Сноп последний мы косили,
С дождями, с ливнями,
С грибами обильными,
Со льном высоким,
С корнем глубоким.
С волокой, обмолокой,
Золотым венцом.
2-я девочка обращается к осени :
Осень, ты осень, погости неделек восемь,
С дождями и с ливнями,
С громами сильными!
Лей дождик с неба
Больше будет хлеба!
Осень : Рада новым я делам,
Рада урожаю.
Весь народ в деревне вашей
Очень уважаю (полон)
Этот новый урожай
Подарил нам каравай.
Кто каравай отломит,
Того хворь не сломит.
Ребё нок: вот он, хлебушек душистый (вносит хлеб)
С хрусткой корочкой витой
Вот он тёплый, золотистый,
Словно солнцем налитой!
Осень : каравай мы вам подносим, поклонясь, обносим!
Ведущая: А в нашем дому,
Вновь веселье всему!
etalongroup.ru
Перейти на сайт
favicon
Ведь умелые руки, не знают суки!
Кто трудился от души,
Веселись теперь, пляши!
Танец «Парный» (русский бытовой танец) музыка П. И. Чайковского "Царевна-лебедь"
Ведущая: Тай, тай, налетай
Кто стоит в кругу - играй!
Будем весело играть,
Именины мы справлять!
(осень приглашается в круг)
Проводится р. н. игра «Ворон»
1. Ой, ребята, та-ра-ра! (Дети идут в хороводе, ворон - в середине, машет руками-крыльями», кружится)
На горе стоит гора,
А на той горе — дубок,
А на дубе — воронок.
Ворон в красных сапогах, (ворон ставит правую ногу на каблук, затем левую; все повторяют его движения)
В позолоченных серьгах. (Показывает серьги)
Сидит ворон на дубу, (Показывает как играет на воображаемой дудочке, дети повторяют)
Он играет во трубу.
Труба точенная, (Дети хлопают в ладоши, ворон пляшет)
Позолоченная,
Труба ладная.
Песня складная.
Осень : Время делу-потехе час!
А сейчас я здесь у вас
Загадаю всем загадки
И не простые!
Вот послушайте, какие!
Загадки
1. Кто приходит, кто уходит,
Все её за ручку водят (дверь)
2. В избе изба, на избе - труба.
Зашумело в избе, загудело в трубе.
Видит пламя народ,
А тушить не идёт! (печка)
3. Под крышей ножки,
А на крыше - суп, да ложки (стол)
4. Кланяется, кланяется,
Придёт домой - растянется (топор)
Ведущая: На Руси уж так ведётся,
Что талантливый народ
Сам себе и пахарь, жнец,
И на дудочке игрец!
А кто знает из вас поговорки о труде?
Поговорки
1. Без дела жить - только небо коптить
2. Маленькое дело лучше всякого безделья.
3. Сделал дело - гуляй смело.
4. Упорство и труд-всё перетрут.
5. Без труда, не вытащишь и рыбку из пруда!
Ведущая: Пора и нам ребята, делом заняться!
Ребё нок: что хозяюшка нам дашь?
Ведущая: старым старушкам шерсти клочок,
А красавицам - молодушкам - белый ленок!
(раздаются льняные нити, собранные в пучок)
Девочки «красавицы – молодушки» :
1. Уж мы сеяли ленок,
Белый славный кружелёк.
Уродился наш ленок,
Тонок, долог, да высок!
2. Лён ленистый, волокнистый,
Витою ниткой шелковистой.
3. Мы леночек рвали, жали, обрезали
В поле стлали,
Теребили и трепали.
Да в семи водах купали.
4. А сушили, приговаривали:
Ты удайся ленок,
Белый, славный кружелёк!
Ведущая: Хмуры осени вечера,
Да работа спорится легко!
Весело поётся, весело прядётся.
Песня «Прялица»(р. н. м.)
Звучит песня, девочки имитируют работу на прялке
Песня “Прялица”
Позолоченная прялица,
Мы прядем, а нитка тянется
Мы прядем, а нитка тянется.
Нам работа эта нравится.
Показывают, как прядут нить
(левая кисть руки ставится вертикально к себе-«прялка»,правая рука изображает тянущую нить –движения внаклон сверху вниз)
Уж ты, прялица, кокорица моя,
Пойду вынесу на улицу тебя.
Буду прясть и попрядывать,
На подруженек поглядывать.
(Вверх, вниз - движения наискось перед собой. Руки сжаты в кулачки. Вращать кулачками сверху вниз, и обратно вверх)
Напрядем мы много пряженьки,
Хватит, хватит всем на варежки.
(гладят тыльные стороны ладошек правой и левой рук)
Я связала себе варежки.
А еще своей товарочке.
Позолоченная прялица? (Показывают, как прядут нить)
(левая кисть руки ставится вертикально к себе-«прялка»,правая рука изображает тянущую нить –движения внаклон сверху вниз и далее до конца текста песни)
Мы прядем, а нитка тянется.
Мы прядем, а нитка тянется.
Нам работа эта нравится.
Осень : Ну, а вы кто такие?
Обращается к другим детям (к мальчикам)
(они сидят на скамейке - завалинка")
Мальчики (удальцы-сорванцы) : а мы парни деревенские,
На завалинке сидим,
Во все стороны глядим
Веселиться так хотим!
1-й Мальчик:
Осень все мы величаем,
Осенины отмечаем!
Все: Осенины осенины,
Осенние именины!
Исполняют частушки (в проигрыш подыгрывают на трщётках и бубнах)
Частушки
Все вместе:
1. Все сегодня славим осень
Урожайная пора!
Всё созрело, вкусно очень!
В огород бежим с утра!
2. Огурцов набрали много,
Съесть их все мы не смогли,
А потом мариновали,
На всю зиму запасли!
3. Кабачок, как поросёнок,
Весит восемь килограмм!
Кто здесь худенький ребёнок?
Кабачок ему отдам?
4. Я для вас напёк блины
С гречкою, с припёком.
Правда, толстые они
И с горелым боком!
5. Ох, картошка, ты картошка,
Без тебя не проживу,
Уж сломал вторую ложку-
Сковородочки скребу!
Все: приходите в гости к нам
Нынче пообедать,
Приходите в гости к нам урожай отведать!
Осень :
Вот, спасибо молодцы, удалые сорванцы!
Веселью нашему нет конца!
Пойду, приглашу в ваш дом ещё одну гостью
(осень уходит. Выходит под р. н. музыку «Ах, вы сени»
девочка Дуня, с корзинкой.)
Ведущая: а что это за девица к нам пожаловала? Кто ты? (подходит к ней)
Дуня:
Да Дуня я, Дуня - тонкопряха!
Ведущая: А мы Дуня про тебя и песню знаем!
(исполняется русская народная песня «Дуня - тонкопряха»)
1. Пряла наша Дуня ни тонко, ни толсто.
Ах, Дуня, Дуня, Дуня-тонкопряха!
2. Потолще полена, потоньше оглобли.
Ах, Дуня, Дуня, потоньше оглобли.
3. Стала наша Дуня на городе ткати.
Ах, Дуня, Дуня, на городе ткати.
4. На городе ткати, колом прибивати.
Ах, Дуня, Дуня, колом прибивати.
5. Стала наша Дуня свой холстик белити.
Ах, Дуня, Дуня, свой холстик белити.
6. В речку опускала, речку осушала.
Ах, Дуня, Дуня, речку осушала.
7. Из речки тащила, берег своротила,
Ах, Дуня, Дуня, берег своротила.
(Исполнение в хороводе. Так же можно поставить детей полукругом)
Дуня: И не про меня вовсе эта песня! Я вот сейчас вам покажу, какая я умница и рукодельница!
(наматывает нитки, они падают, клубки шерсти раскатываются по полу)
Ведущая: неважная твоя работа
Этому нужно с детства учиться! Ребята, давайте научим Дуню правильно наматывать нитку на клубок!
Проводится игра под музыку. Кто больше намотает ниток на клубок.
(выходят 2-е играющих, пока звучит музыка, наматывают нитки; музыка - по выбору музыкального руководителя)
Звучит р. н. м. «Камаринская». выходит дед Сысой с корзиной яблок
Дед Сысой зовё т Дуню: Дуня, ты где? Пойдем домой.
Ведущая: Дед Сысой, не уходи, лучше поиграй с ребятами!
Игра
Здравствуй, Дедушка седой, дедушка Сысой.
Не тряси бородой, словно венчиком!
А послушай, что мы скажем:
Что мы делали - покажем.
(дед отгадывает, называет действие детей)
1. Показывают как «рвут яблоки с деревьев»
2. Показывают, как «рубят» капусту.
3. Показывают, как «метут пол» и т. д.
Дед: Ох, мои детки - малолетки
А послушайте - ка, что я вас ещё спрошу:
Где вы были недавно?
Дети: Во сыром борочке.
Дед: Что вы там делали?
Дети: Посидели на кочке,
