Сценарий «День рождения детского сада» Видео

Ведущая: Добрый день! А день воистину добрый, потому что в зале собрались все друзья!

Сегодня в юбилейный день

Мы так хотим поднять вам настроенье.

И поздравленья ваши слушать будем мы,

Аплодисменты ваши, ваши одобренья!

Публикация «Сценарий „День рождения детского сада“ Видео» размещена в разделах

• Видео
• День рождения детского сада, юбилей. Сценарии
• Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
• Темочки

Звучит мелодия песни «Топ, топ, топает малыш»

(музыка Пожлакова С. ,грамзапись, под которую дети выкладывают пазлы «40 лет».

1реб. Здравствуйте, гости,

С праздником друзья!

Сегодня день особенный,

Забыть его нельзя.

Мы день рожденья сада отмечаем

И сотрудников любимых всех мы вспоминаем!

2 реб. Развиваться физически нам помогают,

Разным видам спорта нас обучают.

Вместе бегаем, на лыжах ходим

И соревнования серьезные проводим.

3 реб. Бывает, конечно, делают прививки.

Зато потом дают витаминки.

- Мы растем и щечки румянятся.

Завтрак и обед всегда нам нравятся.

На первом месте по рейтингу у нас

Запеканка с изюмом – это высший класс.

4 реб. Мы участвуем в фестивалях различных

И показываем всегда результат приличный.

В сказках удивляем всех артистичностью,

И музыкальностью, и пластичностью.

Вед: Наши двери открыты всегда и для всех,

Если есть, что показать, зачем скрывать успех?

Песня «Шалунишки»

(автор Жанна Колмагорова, грамзапись)

(уходят)

Вед: Готовясь к сегодняшнему дню, мы, все вместе дети, родители и

педагоги подготовили для вас праздничный юбилейный выпуск

нашего видео-журнала с названием :

На экране надпись: «Все начинается с любви».

Листая его, мы покажем, расскажем, чем занимаются, как живут наши

дети. Итак, первая страница, и она приоткрывает нам окошко в прошлое:

На экране надпись: «Немного истории».

Ребенок (видео) :

Когда-то, давным-давно взрослые дяди построили большой-

пребольшой завод «Автоагрегат». Наши мамы и папы пришли

туда работать. А нам, детям, некуда было идти.

Мы играли и веселились около дома на площадке.

Вот как это было!

Песня «По небу плывут облака»

(слова и музыка В. Егорова)

( под сопровождение гитары в исполнении родителей: Лукшина А., Кузьмичёва У. С. Дети в это время играют, изображая игру во дворе, подпевают)

Песня «Би-би-ка».

( слова: Н. Осошник, музыка В. Осошник)

Ведущая: Ждали дети много дней подряд

И вот построен детский сад.

Папы, мамы, малыши

Были рады от души.

Танец «Ладошки»

(автор Игорь Шевчук, грамзапись)

(дети 2-ой мл. группы)

Ведущая: Итак - перевернем страницу.

На экране надпись: «Таланты и способности наших детей».

Ведущая: Сейчас мы побываем на необычном видео-занятии.

Видео занятие

Щеголкина С. В. : Мы с вами много говорили о нашем любимом городе,

а сегодня поговорим об информации.

Что же это такое – информация?

Ответы детей: 1.

2.

3.

- А какие газеты сообщают информацию у нас в городе?

Ответы детей: 1.

2.

3.

Видео показ фрагмента физкультурного занятия с газетами:

Стук в дверь. Входит почтальон – воспитатель по ФК.

Егунова Е. Д. : Здравствуйте, дети! Я принесла вам газеты (раздает каждому).

Дети рассматривают газеты, а почтальон переодевается.

- Конечно, это была шутка. Мы с вами в спортивном зале и сегодня у

нас соревнования!

Команда «168 часов» готова? Дети: «Да»!

Команда «Приволжская правда» готова? Дети: «Да»!

Вам первое задание - «Паучок». Начали!

- К сожалению, информация имеет свойство устаревать! И газете

Стареет. Люди её используют на другие нужды. Вот и мы с вами

Сделаем из газет мячики (Комкают газеты).

Второе задание - «Попади в корзину». Выполняют.

Звучит музыка. В зал входят дети-физкультурники. 3 мальчика и 4 девочки

Танец «Озорники»

(музыка В. Азарашвили, гимнастический танец)

(Уходят).

Вед: А третья страничка видео - журнала называется

«О чем рассказывают фотографии».

(На экране серия фото ИЗО)

- Вы видите выставку детских работ «Романтика витража». Это окно-

картина, или нарядное окно.

- «Валенки –» работы воспитателей, детей и родителей.

- «Волшебство спичечного коробка».

Удивительный процесс, в котором отсутствует слово «нельзя».

- И все это студия «Живопись – волшебная страна».

Танец «Бабочки из батика» ( музыка: Ермолова)

(танцуют девочки)

На экране – грамоты по экологии.

Идет видео- запись :

1 реб. Любезные, мамы и папы,

Пожертвуйте старые шляпы,

А так же пальто и жакеты

Не нужные в доме предметы.

2 реб. Всё то, что у вас хранится, пылится,

И вам ни на что не годится.

Перчатки, носочки, клубочки,

Остаточки и лоскуточки.

- 4 -

3 реб. Сошьем мы забавных зверушек.

Получится много игрушек.

Из майки, из байки, из ватки

Карманы, подушки, прихватки.

Из марли, мочалки, соломы,

Русалки, солдаты и гномы.

На экране: «Мода с мусорным оттенком».

Вед: Не знают наши дети скуки.

Представляем студию «Чудо – руки».

Звучит музыка «Бурановские бабушки».

( Музыка: Виктор Дробыш, Тимофей Леонтьев)

Демонстрация мод в одежде из бросового материала

На экране надпись: «Классные родители».

Вед. А эта страничка называется «Классные родители».

На экране: видео – родители.

Я, …, мама …. У меня сегодня радужное настроение! Такое

событие, 40 лет. Поздравляю всех, всех! В нашем саду организовано

интерактивное общение детей, родителей и воспитателей. Чего стоит

медиатека для нас, родителей! Более ста дисков подробно и красочно

рассказывают нам о разных интересных садовских событиях.

Специально для нас снимают ролики и показывают повседневную

работу детского сада.

И на праздниках наша задача не просто отсидеться, а поучаствовать,

доставить радость детям!

На экране: видео сказка «Теремок».

Выставить домик и лавочку.

Входят родители с детьми.

Сценка «Коза с козлятами».

Вед: Компетентные сотрудники, родители и дети – на этих трех вершинах

мы и держимся.

Постепенно решаем возникшие проблемы. Иногда они бывают

т-а-а-а-к-и-и-и-е-е-е!

На экране: «Родительская конференция»

- Тема «Права ребенка». Это очень актуально!

У нас в гостях доктор педагогических наук _

(выступают дети, одетые как взрослые)

Погодина Снежана Константиновна. Пожалуйста!

Снежана: Мы часто задаем себе вопрос: наказывать ребенка или нет?

Поговорим о том, что же такое –жестокое обращение с детьми?

Бить или не бить? Вот в чем вопрос! Парламент в Англии решил:

бить! Для этого придумали даже специальные ремни. А в Европе

не модно даже ставить ребенка в угол.

Ведущая: А нашу дискуссию продолжит психолог Каритская Виктория Николаевна

- У детей в возрасте от 5-6 лет уже возникают переживания,

связанные с оценкой своих и чужих поступков. Они видят,

кто поступает хорошо, а кто плохо. Уважение к взрослым дети

проявляют по- разному: кто-то убирает за собой игрушки, постель,

кто-то помогает мыть посуду. Взрослые заботятся о детях, но чрез-

мерная забота приводит к нежелательным результатам.

Ведущая: Со своей семейной проблемой пришла семья …. Пожалуйста, проходите, а мы постараемся вам помочь разрешить вашу проблему.

Входит семья (дети)

Мама: Что нам делать, в нашей семье большие беспорядки.

Папа: Наш сынок малютка Колечка не слушает никого и нисколечко.

Мама: Капризничает, проказничает, привередничает, безобразничает.

Папа: Мы ль его не любим, мы ли его не голубим, ни чем ему не мешаем,

все ему разрешаем.

Мама: А он на всех орет и делает все наоборот.

Психолог: Ну что тут не понятного? Избаловали Вы его.

Ведущая: Ребенок имеет право рассчитывать любовь и заботу.

Психолог: Ну, дорогие родители, не до такой же степени!

Ведущая: А к нам пришла… со своим сыночком….

и, конечно, со своей проблемой.

Мама: Посмотрела я раз в тетради своего сына и стала его ругать: пустая

твоя голова, не знаешь, как пишется это слово! Все мозги растерял,

думать надо! Все каникулы будешь у меня писать.

Талантливые дети надежды подают

Участвуют в концертах, танцуют и поют.

У многих есть возможность объездить целый мир.

…. в странах разных, где конкурс, где турнир.

Лисичкина Наташа имеет 5 наград

А Павлик, твой приятель, уже лауреат.

И только недотепам к успеху путь закрыт.

Мальчик: Моя родная мама мне это говорит.

Но я не возражаю, а губы сжав, молчу.

И я на эту тему с ней спорить не хочу.

Пускай другие дети надежды подают,

Картиночки рисуют, танцуют и поют.

На скрипочках играют, снимаются в кино.

Что одному дается – другому не дано.

Я знаю, кем я буду и кем ч стать могу,

Когда-нибудь из дома уеду я в тайгу.

И с теми с кем сегодня я во дворе дружу

Железную дорогу в тайге я проложу.

Меня сегодня мама стыдила сгоряча.

Строитель тоже нужен не меньше скрипача.

Ведущая: Все идет своим чередом: из котенка вырастает такая же кошка, как

все, из птенца вырастает птица -такая же как все. А дети читают, а

дети мечтают и даже их папы и мамы не знают – кем станут, кем

вырастут их дети.

Дети уходят.

Ведущая: Теперь побываем в нашем театре.

На экране: Презентация фото о театре.

Пока наши дети готовятся к финальному выступлению, поиграем

в игру:

(игра со зрительным залом)

Вед: Вы друг другу помогайте

На вопросы отвечайте.

Только «Да» и только «нет»

Дружно дайте нам ответ.

С юбилеем поздравляем ( зал: да,да,да)

Успехов всем, наград желаем (да, да,даа0

Чтоб директор нас любила (Да,да,да)

Всех нас премии лишила (Нет, 3 раз)

Пусть почаще СЭС к нам ходит (Нет 3 р)

А микробов не находит (да 3 раз).

Чтоб родители ценили (да)

Нам на нервы не давили (нет 3 р)

Чтоб оклады повышались (да 3 раз)

А проценты уменьшались (нет 3 р)

Пусть к нам чаще гости ходят (да3р)

С собой спонсоров приводят (да-3р)

Саду нашему 40 лет (да - 3р)

Поздравляем, шлем привет (да -3 раза).

Танец «Добрый жук».

( музыка:Г. Гладков_)

Вед: Пусть мир живет под нашей крышей,

Царит покой, тепло, уют!

Пусть, что задумалось, свершится

Под звонкий смех, живущий тут!

Салют

Раздача подарков детям