Анна Молчанова
Сценарий Дня защиты детей «Мир похож на цветной луг»
▼ Скачать + Заказать документы
Цель. Создание атмосферы праздника
Задачи.
Образовательная. Расширение кругозора.
Развивающая. Развитие артистических способностей, воображения, эстетического вкуса, мелкой моторики, ловкости, внимания. Развитие коммуникативных навыков общения.
Воспитательная. Воспитание товарищества, взаимовыручки.
Оборудование: литровые банки фруктового сока или нектара, 15 трубочек, цветные мелки.
Ход праздника
Звучит музыка
Приветствие
Публикация «Сценарий Дня защиты детей „Мир похож на цветной луг“» размещена в разделах
- День защиты детей. 1 июня
- День защиты детей. Сценарии праздника 1 июня
- Сценарии праздников. Развлечения, досуги, утренники
- Темочки
- Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучший сценарий праздника» январь 2016
1-я Ведущая: Здравствуйте, ребята! Сегодня 1 июня. Самый первый день самого тёплого, яркого, красочного времени года - лета. И этот день объявлен во всём мире – Днём защиты детей. День защиты детей — этот праздник напоминает нам, взрослым, что дети — это наше счастье! Они требуют внимания, заботы и защиты. Впечатления раннего детства часто остаются в памяти на всю жизнь. И особенную яркость им придают праздники. И сегодня на нашем празднике дети подготовили вам стихи:
1. Мы встречаем праздник лета,
Праздник солнца, праздник света.
Приходите в гости к нам.
Рады мы всегда гостям.
2.
Дети – это счастье, дети – это радость,
Дети – это в жизни свежий ветерок.
Их не заработать, это не награда,
Их по благодати взрослым дарит Бог.
Дети, как ни странно, также испытание.
Дети, как деревья, сами не растут.
Им нужна забота, ласка, понимание.
Дети – это время, дети – это труд.
Дети – это будто жизнь пошла сначала:
Первые улыбки, первые шаги,
Первые успехи, первые провалы.
Дети – это опыт, дети – это мы.
3. Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
4. Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
это счастье короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите, пожалуйста, детство!
Исполняется песня Детство
Ведущий: Сегодня предлагаю вам отправиться в страну детства. Вы согласны?
Звучит музыка. Заходит Клоун с большой книгой.
Клоун. Здравствуйте, ребята! Я не опоздал?
Ведущий. Здравствуйте, а вы кто?
Дети. Клоун.
Клоун. А зовут меня Кеша Солнышкин.
Ведущий. Здравствуй Клоун Кеша Солнышкин. Ты пришёл к нам на праздник?
Клоун. Как, у вас праздник?
Ведущий. Да, мы празднуем «День ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ».
Клоун. Вообще-то я торопился на экзамены в «Школу клоунов», а попал к вам!
Вытаскивает из кармана платок и вытирает лоб. Из кармана тянется разноцветная «змейка» из платков, связанных между собой. Дети смеются, Клоун смущённо складывает платок обратно.
Ведущий. Ты учишься в «Школе Клоунов»?
Клоун. Да, и довольно успешно.
Ведущий. Это интересно, может, ты нам расскажешь, какие у вас там занятия, уроки?
Клоун. В нашей школе уроки необычные: игроведение, загадкознание, улыбкосоздание, весёлое
пение, зажигательные танцы, физкультклоунтура.
Ведущий. Как интересно, наши ребята, наверное, очень бы хотели узнать, что вы делаете на
этих занятиях.
Клоун. Я готов вам рассказать и показать!
Ведущий. Ну, как, ребята, вы готовы побывать в «Школе Клоунов»?
Дети. Да.
Клоун. Тогда начинаем.
Внимание! Терпение!
Клоун Кеша начинает обучение!
Первый урок – Игроведение.
Игра «Слушай хлопки».
Звучит музыка «Комичный шаг». Музыка обрывается и Клоун хлопает в ладоши: если 1 раз, то дети делают «Ласточку», если два – «Лягушку» (становятся на корточки и прыгают на месте)
Клоун. Оказывается вы очень внимательные дети, и очень весёлые! Первый урок успешно завершён.
Ведущий. А второй урок – «загадкознание»?
Клоун. Именно!
Ведущий. Наши дети знают много загадок и хорошо умеют их отгадывать
Клоун. Мои загадки не простые, а клоунские. А читаю загадку и говорю отгадку, а вы меня поправляете, если отгадки неправильные.
Зимой в берлоге видит сон
Лохматый, косолапый… слон! (Медведь)
В тёплой лужице своей
Громко квакал …. воробей! (Лягушонок)
С пальмы вниз, на пальму снова
Ловко прыгает … корова! (Обезьяна)
К цветку приставишь ухо,
А в нем - старательная … муха! (Пчела).
Ведущий. Ну, что Кеша, мы успешно справились с загадкознанием. Теперь переходим к следующему
уроку.
Клоун. Вы молодцы. А теперь - весёлое пение. В нашей Школе Клоунов нас научили петь песенку «Дети солнца»
Ведущий. Ой, в нашем центре дети тоже поют эту песню.
Клоун. Тогда споём её вместе!
Клоун. Вижу, петь вы тоже умеете хорошо! И очень смешно!
Ведущий. Ты назвал такое интересное занятие – физкультклоунтура. Слово очень похоже на физкультуру.
Клоун. Ну- ка ребята давайте сделаем круг и повторяйте за мной. Будьте внимательны!
Танец «Буги-вуги»
Клоун. Фу, я что-то устал, а Вы?
Клоун. Ну, значит теперь пришло время зажигательным танцам. Танцевать вы тоже умеете?
Ведущий. Конечно!
Клоун. Тогда вы танцуйте, а я пока отдохну.
Ведущая. Хорошо Кеша посиди, отдохни. А ребята тебя порадуют своим танцем «Россия мы дети твои»
Клоун. Ребята вы так красиво танцуете, мне очень понравилось и у меня для вас есть сюрприз «Русский сувенир» я его с собой привез в чемодане, так где мой чемодан одну минутку ребята.
Ведущая. Вам понравился сюрприз Кеши. Предлагаю еще немного поиграть и как раз проверим считать вы умеете?
–Вышел зайчик погулять, лап у зайца ровно (четыре)
– У меня собачка есть, у нее хвостов аж ….(один)
– Есть веселая примета, выпал снег, встречай….(зиму)
–Вьюга воет, словно дрель, на дворе стоит….(февраль)
– День рожденье на носу, испекли мы….(торт)
– У Иринки и Оксанки трехколесные есть….(велосипед)
Ведущий: Каждый маленький ребенок
Любит пить фруктовый сок.
Кто быстрее, кто скорее
Выпить эту банку б смог?
Я приглашаю две команды по три человек, которые больше всех испытывают жажду и хотят получить праздничные призы.
Капитанам команд вручается литровая банка с соком, а каждому участнику – по длинной трубочке. Участники команд становятся вокруг банки, одновременно опускают туда свои трубочки и начинают пить сок. Побеждает та команда, которая первая опустошит банку с соком.
Ведущая: дорогие друзья Витя и Лера подготовили современный танец встречаем бурными аплодисментами.
«Современный танец»
Конкурс рисунков
Конкурс рисунка на асфальте
А теперь мелки возьмите
И на асфальте нарисуйте, напишите,
Что для счастья нужно.
Пусть в рисунках ваших будут:
Счастье, солнце, дружба.
Ребенок: Я к словам этим добавить хочу:
Нам, вашим детям, всё по плечу,
Только хвалите нас, взрослые, чаще
И улыбайтесь –
Так жизнь станет ярче!
Ведущая: после такого конкурса хочется только петь! Встречайте для вас поет Бакланова Валерия, «Маленькая страна»
Исполняется песня «Мы разукрасим все планеты»
Ведущая. Дорогие ребята! Мы очень рады, что сегодня в такой замечательный праздник, у нас есть возможность поздравить вас.
Как хорошо смеются дети
На всей Земле, на всей планете!
Хотим, чтоб мир вокруг царил,
И чтобы счастье всем дарил!
Сияйте улыбки,
Солнцем согреты!
Мира и счастья вам,
Дети планеты!
Здоровья вам и отличного летнего отдыха!
Ведущая. К нашим поздравлением присоединяется Любовь Леонидовна песня «Желаю» Ребята выходят все с шариками,танцуют
