 | Анастасия Малютина. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Математика. Математические представления, ФЭМП
|
"В гости в Простаквашино". Цель: Закрепить счетные умения в пределах трех, умение выделять и сравнивать группы предметов по количеству используя счет и составление пар. Закрепить знания о геометрических фигурах . Сформировать представление о числе четыре, считать... |
|
Цель: 1. Закреплять представление детей о числах и цифрах 1-5. 2. Умение распознавать геометрические фигуры. 3. Формировать пространственно-временные представления. Материалы к занятию: Геометрические фигуры для обозначения вагонов, цифры 1-5, карточки – билеты... |
|
цели:продолжать учить сравнивать смежные числа, определять место в натуральном ряду, устанавливать их последовательность, устный счёт до10 в прямом и обратном порядке, закреплять умение делить предмет на 2 и на 4 равные части, развивать пространственную ориентировку,... |
Математика. Математические представления, ФЭМП
|
Автор: Ганжина Ю. В, воспитатель МАДОУ "Детский сад комбинированного вида №17 г. Алексеевка Белгородской области" Цель: 1) Познакомить с образованием и составом числа 7, цифрой 7. 2) Закрепить представления о составе числа 6, взаимосвязь целого и частей, понятие... |
|
Конспект занятия по математике. Цель:  Развивать процессы логического мышления, зрительного и слухового восприятия, произвольного внимания, памяти и речи детей.  Воспитывать интерес к предмету математики, чувство взаимовыручки Задачи:... |
|
Сказка Математическая Цель: - Развивать логическое мышление; - Закрепить математические представления ребенка; - Совершенствовать навыки порядкового счета, закрепить навыки решения задач; - Развивать умение различать геометрические фигуры. - Сегодня на занятии мы... |
|
Интеграции с другими образовательными областями: познание: закреплять умения формировать представления об образовании числа 5, о равенстве и неравенстве предметов, умение согласовать числительные с существительными. коммуникация: вступление в диалог с взрослыми и... |
|
"В гости в Простаквашино"( продолжение. Цель: Закрепить умение детей считать в пределах четырех; учить соотносить цифру с количеством; учить распознавать цифру 4среди других цифр; сравнивать и уравнивать численность групп состоящих из четырех предметов; уточнить... |
|
Дети: Что-то мы давно не заглядывали в нашу шкатулку. Ребята, посмотрите - какая красивая - она обыкновенная? - «волшебная». Что может в ней быть? Хитрые задачки вопросы, интересные задания. Посмотрим: Что это? Кто это? ( Показываю) Цифра 5. Какая она? Красивая.... |
|
1. Обучить логическим операциям: анализ, синтез, сравнение, умению использовать частичное отрицание ( не, классифицировать и упорядочивать рассуждать и доказывать; 2. Развивать произвольность внимания, познавательный интерес и творческое воображение. 3. Воспитывать... |
Календарь
|
27 января 2025 понедельник
Мы помним твой подвиг, Ленинград!
 День освобождения Красной армией крупнейшего "лагеря смерти" (Освенцима)
Вольфганг Амадей Моцарт - композитор гений!
День малахитовой шкатулки 28 января 2025 вторник
День лего-конструирования!
 Знакомимся с художником Куинджи |
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Детские страхи «Чего я боюсь»
26 января 2025 в 11:52
Игры с водой и песком во второй группе раннего возраста
26 января 2025 в 11:52
«Прощание с елкой» в нашем детском саду
26 января 2025 в 11:49
Конспект занятия по аппликации с элементами рисования в...
26 января 2025 в 11:48
Современные образовательные технологии
26 января 2025 в 11:41
МААМ в соцсетях
   |
