Консультация логопеда на тему «Речевое развитие дошкольников в домашних условиях»

АНАСТАСИЯ Буюклян
Консультация логопеда на тему «Речевое развитие дошкольников в домашних условиях»
▼ Скачать + Заказать документы

Родительское собрание. Тема «Речевое развитие дошкольников в домашних условиях.»

Здравствуйте ув. родители! Я учитель-логопед детского сада, работая в детском саду не первый год, могу отметить, что количество детей с проблемами в речевом развитии становится больше, а проблемы речевого развития становятся глубже.

Поэтому на сегодняшний день данная тема актуальна в воспитании и развитии детей. В детском саду по данному направлению ведется активная деятельность. Я как учитель-логопед осуществляю коррекционную деятельность, направленную на устранение недостатков звукопроизношения и развитие речи ребенка. Так же тесно взаимодействую с воспитателями детского сада, подбирая для каждого возраста игры и упражнения для речевого развития дошкольников. Следует отметить, что дошкольный возраст это благодатный возраст для развития и коррекции речи ребенка. На логопедические занятия мы можем зачислить ограниченное количество детей, поэтому вам, как родителям необходимо уделять внимание на речь вашего ребенка.

Темочки:

• Консультации для педагогов и воспитателей
• Консультации для родителей
• Консультации логопеда для родителей
• Работа логопеда. Логопедия
• Развитие ребенка. Консультации для родителей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки
• Конкурс для воспитателей и педагогов «Лучшая методическая разработка» февраль 2020

Очень большое значение для развития речи ребнка имеет речевая среда, в которой он растт, т. к дети подражают речи взрослых, с которыми он чаще всего общается. По этой причине взрослые, окружающие ребенка должны стараться, чтобы их речь была образцом. Из-за того что ребнок изначально не знает, как нужно правильно говорить, он обращает внимание на взрослых, прислушивается к их речи, старается копировать е, постепенно приближаясь к образцу.

Иногда некоторые родители из-за своих индивидуальных особенностей совсем мало разговаривают со своим ребенком. Как следствие этого, речь детей в таких семьях запаздывает в свом развитии, поскольку у ребнка есть возможность подражать только молчанию. Молчать в таких условиях будет даже ребнок с нормально развитым речевым аппаратом. Ну, а если у ребнка имеются какие-нибудь нарушения в центральном или периферическом отделах речевого аппарата, то ему будет очень сложно начать говорить. Из этого нужно сделать вывод, что с ребнком и в его присутствии нужно разговаривать обязательно. Речь должна быть эмоциональной, ласковой, сопровождаться улыбкой. Эмоциональный контакт с малышом способствует его полноценному развитию.

Часто мы наблюдаем родителей, которые, не имея речевых недостатков, говорят быстро, невыразительно, нечтко проговаривают окончания. Таким же образом они разговаривают с малышом, отвечают на заданные ребнком вопросы. В этой ситуации ребнок также лишн полноценного образца для подражания. Это также может привести его к возникновению речевых проблем. Чтобы малыш не перенял от вас подобную манеру речи, старайтесь в его присутствии говорить неторопливо, чтко проговаривая окончания слов.

Довольно часто взрослые, умиляясь и подражая детской речи, начинают «сюсюкать» с детьми, т. е. воспроизводят все недочты детской речи. Это также является одним из видов неблагоприятного воздействия на речь ребнка. Последствия такого поведения со стороны взрослых будут негативными: у малыша может отсутствовать стимул для совершенствования своей речи. Когда ребнок находится в условиях неблагоприятной речевой среды, дефекты речи могут появиться даже у детей с нормально развитым речевым аппаратом. Если у ребнка есть какие-нибудь отклонения в речевом аппарате, то последствия могут быть очень серьзными.

Хотелось бы добавить, что не маловажным в развитии речи дошкольников является чтение. В последние годы популярность чтения заметно снизилась. Современные исследования говорят о том, что даже дошкольники предпочитают книге просмотр мультфильмов по телевизору или компьютерные игры, планшеты и телефоны. Это является одной из причин недостаточного развития речи у детей. Стоит отметить, что благодаря чтению книг у детей развивается воображение, пополняется словарный запас, совершенствуется грамматический строй речи. Поэтому читать детям дошкольного возраста необходимо систематически, подбирая книги в соответствии с возрастом ребнка. Дорогие родители! У вас есть одно очень важное преимущество по сравнению с самым квалифицированным специалистом-логопедом : вы находитесь рядом с малышом на протяжении продолжительного времени. В процессе повседневного общения вы можете много сделать для развития речи малыша : почитать сказку, попеть песенки, поиграть в игры и просто поговорить с ним. Не забывайте о своих возможностях, и у вашего ребнка вс будет хорошо

Если у вас возникли личные вопросы по речевому развитию вашего ребенка, вы всегда можете обратиться ко мне за консультацией. Спасибо за внимание!