Татьяна Румянцева
Родительское собрание «Развитие речи младших дошкольников». Игровой практикум (фотоотчёт)
▼ Скачать + Заказать документы
«Заговори, чтобы я тебя увидел» - так сказал Сократ много-много лет назад.
Это изречение древнего философа и до сих пор актуально, ведь правильная, выразительная речь - портрет человека.
Речь - это не прирожденный дар. Все начинается с детства…
Во второй младшей «Радуга» прошло родительское собрание на тему : «Развитие речи младших дошкольников».
Темочки:
- Модель трёх вопросов. Образовательная технология
- Развитие ребенка. Консультации для родителей
- Развитие речи. Речевое развитие детей
- Родительские собрания в детском саду
- Семинар, практикум
- Средняя группа
- Фотоотчеты
- Темочки
Встреча носила познавательно-игровой характер. Родители познакомились с наиболее значимыми факторами речевого развития четырехлетних детей, поговорили о том, какая сторона речи их беспокоит, поиграли в словесные игры, рассмотрели самодельные игрушки для развития мелкой моторики, представленные педагогами на выставке.
Для родителей был сделан краткий анализ речи детей группы и даны рекомендации, на какие стороны развития речи дошкольников младшего возраста нужно обратить внимание. Собрание состояло из нескольких частей. В первой части разговор шел о формировании словаря и о грамматическом строе речи. Мамы и папы с удовольствием подбирали эпитеты к словам, согласовывали прилагательные с существительными в роде, числе, падеже.
Во второй части родители обсуждали развитие связной речи, практиковались в играх «Назови сказку», «Загадки о сказочных героях» с веселым Колобком (игрушка-самоделка).
Родители очень заинтересовались мнемотехникой - совокупностью правил и приемов, облегчающих процесс запоминания информации.
По мнемотаблицам они рассказывали сказки «Теремок», «Колобок», стихотворение «Подарки осени» Е. Трутневой, составляли рассказы об овощах и домашних птицах.
Третья часть собрания была посвящена звуковой культуре речи. Была проведена артикуляционная гимнастика, игры для формирования звукопроизношения, развития интонационной выразительности и речевого дыхания. Мамам и папам интересно было поиграть в пальчиковые игры.
В конце собрания была проведена рефлексия: родители выразили положительное отношение к рекомендациям воспитателей и решили, что будут больше уделять внимание развитию речи своих детей и больше общаться с ними: читать сказки, стихи, потешки, загадки, играть в словесные игры, следить за правильным звукопроизношением. Сюрпризом для родителей был показ детьми под руководством педагогов речевых игр и упражнений и вручение открыток мамам, выполненных на занятии по аппликации ко Дню Матери.
Родители поблагодарили воспитателей за интересное собрание и за рекомендации по развитию речи своих малышей.
