Татьяна Морозова
Консультация «Родители — гиды на пути познания»
Отдавая малышей в дошкольные учреждения, родители уверены, их чадо находится под пристальным вниманием воспитателей, их дети окружены заботой и лаской. Но каким бы ни был сказочным детский сад, мамы и папы играют ключевую роль в воспитании своих детей. Рассматривая родителей как главных путеводителей детей в необъятный мир познания, мы должны посмотреть, какими принципами они должны обладать, ведь дети учатся не только на словах, но и на личном примере своих родителей.
Первый принцип – наставление.
Публикация «Консультация „Родители — гиды на пути познания“» размещена в разделах
Слово «наставить» означает быть рядом, шагать вместе с ним, иметь постоянное общение, желание научить своих детей необходимым знаниям, умениям и навыкам. Наставлять - просвещать, одновременно ограждая их от негативного влияния извне, обучая стандартам нравственности и справедливости. Воспитывать вкус - поощрять стремление ко всему положительному и полезному, отчего бы дети могли испытывать истинную радость, которую они никогда не забудут. Сначала необходимо развивать привычки, а потом принципы, так как дети в дошкольном возрасте руководствуются бескорыстными желаниями, а не сознательным поведением.
Личный пример и дисциплина.
Родители должны быть примером жизни и поведения, заботясь более о своих детях, чем о своей работе, профессиональной карьере или социальном положении. Своим примером родители учат детей любить, прощать, делать добро, быть терпеливыми, вежливыми, или же наоборот, - злиться, спорить, ругаться, обманывать, не прощать.
Немаловажное значение имеет дисциплина. Воспитать в дисциплине – значит поставить пределы, границы, установить расписание, правила и порядок, распределить обязанности, сделать узким его путь. Не всё, что хочетваш малыш, он сможет получить, так как не всё для него полезно.
Если в семье отсутствует дисциплина, то присутствует атмосфера небрежности, халатности и хаоса, действует закон безнаказанности.
Наказание и любовь.
Наказание должно осуществляться только с одной целью – чтобы помочь ребёнку избавиться от бесконтрольного желания и жить в безопасных рамках послушания. Но родители должны осуществлять это не в гневе или в злости, а спокойно, с любовью и с терпением. Причём родители должны постоянно наблюдать за жизнью своего ребёнка и постоянно направлять его на «узкий путь» с помощью наставления и дисциплины для его блага. Способы наказания разные. Это может быть угол, лишение прогулки, сладостей, лишение обещанного подарка или игр на компьютере. Если нет должной и своевременной дисциплины, то дети увидят бесхарактерность и несерьёзность в воспитании, непостоянство и нерадивость к ним, бесчувственность и легкомыслие в поступках, вседозволенность, которая перерастает в своенравие и, конечно, эгоистичную любовь, где нет ограничений. Лучшими методами управления детьми являются подлинная любовь, дружелюбие, стимул ко всему позитивному и полезному. Дети нуждаются в общении, понимании и любви больше, чем в одежде и еде, в терпении и во внимании больше, чем в чём – либо. Общаться с ними надо как с полноценной личностью, как со значимым и желанным человеком.
Статистика неумолимо доказывает, что подрастающее поколение каждодневно нуждается в ласковых словах, поцелуях, нежных объятиях, поощрениях. Но осторожно, чтобы ваша доброжелательная любовь (желание угодить во всём) не переросла в слепую и эгоистичную любовь, формирующую набалованность и вседозволенность. Мудрые родители должны приложить все силы к тому, чтобы ни в каком другом месте ребёнок не чувствовал так счастливо, как дома. Чтобы в течение всей своей жизни он хранил тёплые воспоминания о детстве, проведённом в кругу семьи. Дети – это самое дорогое, что у вас есть, и от того как мы подготовим их к самостоятельной жизни, зависит их судьба.
