Ольга Гунина
«Дерево». Рисуем в технике кляксографии
▼ Скачать + Заказать документы
Цель: Продолжить знакомить детей с таким способом изображения, как кляксография.
Задачи:
Обучающая: Формировать умение дорисовывать детали объектов, полученных в ходе спонтанного изображения, для придания им законченности и сходства с реальными образами;
Развивающая: Развивать воображение, фантазию, интерес к творческой деятельности;
Воспитательная: Воспитывать интерес к данному виду рисования.
Материалы и оборудование: Мультимедийное оборудование, столы, стулья, бумага формата А4, акварель, тушь либо жидко разведённая гуашь в мисочке, кисточка №10, трубочка (соломинка для напитков).
Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами продолжим знакомиться с одним очень интересным способом рисования – кляксография. Кляксография – это рисование каплями, кляксами. Клякса – это след, пятно, оставленные краской. Клякса может быть и способом рисования. Если сложить лист пополам, на одну сторону накапать несколько капель жидкой краски и плотно прижать другую сторону, то можно получить необычные узоры. А потом в полученных кляксах постараться рассмотреть деревья, цветы, водоросли. И сегодня мы попробуем нарисовать дерево при помощи кляксографии. А поможет нам в этом трубочка для коктейля. Необходимо капнуть одну каплю и подуть на нее из трубочки.
Воспитатель предлагает вниманию детей несколько готовых рисунков, сделанных приёмом кляксографии. Дети тренируются на дополнительном листе бумаги одной краской.
Физкультминутка «Дети любят рисовать»
Воспитатель: Теперь приступим к нашему рисунку. Создаем фон-тонируем лист бумаги. Даем высохнуть. Набираем краску на кисточку, ставим капельку на лист, делая небольшое пятно-капельку. Затем на это пятно дуем из трубочки так, чтобы её конец не касался ни пятна, ни бумаги. При необходимости процедура повторяется. Крона дерева дорисовываются любой из техник рисования - тычкование сухой кистью, отпечаток паралоном, цветные карандаши, цветная бумага.
Воспитатель: Получились очень интересные деревья. Молодцы, с заданием справились.
