Приложение МААМ

Альбина Ворончихина. Блог

Автор блога: Альбина Ворончихина
Публикаций в блоге: 0
Рейтинг: . Голосов:

У пользователя пока нет публикаций.
МААМ: Документ подтверждения о публикации в СМИ для учителя.


МААМ-темочки: Консультации для педагогов и воспитателей

Музыкальные аутотренинги как средство релаксации детей дошкольного возраста
Значение освоения детьми приемов аутогенной тренировки переоценить трудно. В ряду самых необходимых человеку навыков здорового образа жизни они стоят в числе первых. Человек, владеющий приемами аутогенной тренировки, в состоянии не только "охранять" свою нервную...
Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в младшей группе «Потешки»
Программное содержание: 1. Учит слушать и понимать содержание потешки. 2. Вызывать радостное настроение у детей. 3. Добиваться правильной артикуляции звуков. Предварительная работа: посадить на стол котика, картинки к потешки. Ход Воспитатель: - Ребята,...
Углубленная работа по приобщению детей к истокам русской народной культуры с помощью устного народного творчества
Сегодня в связи с изменениями в различных сферах нашей жизни стали актуальны вопросы, связанные с подготовкой подрастающего поколения к самостоятельности,...

Консультации для педагогов и воспитателей.

Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в средней группе «Звук [ш]»
Программное содержание: 1. Учить детей произносить звук «ш» правильно( губы вперед, язык вперед, зубы сжимать. 2. Добиваться правильной артикуляции звука. Материал: паровоз, волшебный мешочек, машинка, шар, карандаш, линейка, лошадка. Ход. 1. ВВОДНАЯ ЧАСТЬ:...
«Кинезиологический тренажёр». Игровое пособие для развития мелкой моторики
Задачи: • Активизировать работу различных отделов коры больших полушарий мозга, их взаимосвязь; • Совершенствовать мелкую моторику; • Улучшать развитие нервной...
«Дружат в нашей группе мальчики и девочки». Образовательное мероприятие по гендерному воспитанию для детей старшего возраста
Цель: Способствовать развитию умений в игровом задании подбирать предметы, удовлетворяющие потребности детей в зависимости от их пола, по набору редметов делать...
Непосредственная-образовательная деятельность по развитию речи в младшей группе «В гостях у Петрушки»
Программное содержание: 1. Закрепить знания детей о мебели ( как правильно называть, для чего она предназначена, как с ней обращаться. 2. Учить детей отвечать на вопросы точно, ясно. 3. Воспитывать правильное отношение к вещам. 4. Расширять словарный запас детей....
Эссе «Я-воспитатель в детском саду»
Я – Воспитатель в детском саду! Много профессий на свете, но эту профессию не выбирают, выбирает ОНА! Для меня профессия воспитателя детского сада – одна из самых главных в мире профессий, хотя и не даёт быстрых видимых результатов. В отличии от большинства коллег,...
Взаимодействие детского сада и семьи в процессе развития личности ребенка
Первая школа воспитания растущего человека – семья. Здесь он учится любить, уважать, радоваться, сочувствовать, получает первые навыки общения. Любая педагогическая система без семьи – чистая формальность. Семья определяет уровень и содержание эмоционального и...
Непосредственная образовательная деятельность по развитию речи в младшей группе «Угадай, кто в домике живёт»
Программное содержание: 1. Закрепить и расширить знания детей о животных. 2. Учить детей слушать и отвечать на вопросы точно, ясно, по одному. Видеть и понимать, что нарисовано на картине. 3. Воспитывать доброжелательное отношение к животным ( любовь к домашнему...
Календарь



РЕГИСТРИРУЙТЕСЬ!
Используя МААМ принимаете Cоглашение и ОД