 | Анастасия Сафонова. Блог
|
У пользователя пока нет публикаций.
МААМ-темочки: Чтение, детская литература
|
«Моя Россия – моя страна! » Литературно – музыкальная программа ко дню Независимости России Дети входят в зал, с флажками и цветами, под торжественную патриотическую музыку. Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня день рождения нашей страны, День ее независимости! А... |
|
Одна из главных задач воспитания и обучения детей дошкольного возраста в детском саду это речевое развитие, речевое общение. Эта задача включает ряд специальных, частных задач: воспитание звуковой культуры речи, обогащение, закрепление и активизация словаря,... |
|
Проект: краткосрочный, групповой, игровой. Принцип построения творческого проекта: Доступность. Стимулирование познавательных процессов. Последовательность и системность. Познание через игровую деятельность. Взаимодействие с семьёй. Участники проекта:... |
Чтение, детская литература
 |
|
МАДОУ № 171 « Центр развития ребёнка - детский сад» Кемерово Методическая разработка на тему: Формирование способностей к наглядному моделированию при ознакомлении детей с художественной литературой. Автор-составитель: Ильиных М. Ю. 2013Г Цель: Формирование... |
|
Программное содержание: 1. Систематизировать знания детей о марийских народных сказках. 2. Развивать образность речи детей: умения подбирать определения, сравнения к заданному слову. 3. Продолжать учить детей давать характеристики персонажам. 4. Воспитывать любовь... |
|
Дети заходят за руки и проходят 2 круга под музыку «Я, ты, он, она-вместе дружная семья. » Дети садятся на места. Выходят 4 ребенка. Вед. Если денег накопить, можно многое купить- Дом одежду и завод, самолет и пароход. Но нельзя купить росу, птичье пение в лесу.... |
|
Муниципальное бюджетное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад №77» Комплексно-тематическое занятие Тема: Путешествие по произведению В. П. Катаева «Цветик-семицветик». Лепка цветка. ( старшая группа) Подготовила: Гильмутдинова С. В,... |
|
Цель: развитие умения детей понимать, оценивать чувства и поступки других через чтение художественной литературы. Задачи: - Учить слушать художественное произведение, оценивать поведение героев. - Учить детей отвечать на вопросы, поддерживать беседу. -Уметь... |
|
Данная викторина предназначена для педагогов дошкольного учреждения, работающих с детьми 4 – 5 лет. Данную деятельность можно провести как итоговую по произведениям А. Барто. Интеграция: «Коммуникация», «Чтение художественной литературы», «Социализация» Цель:... |
Календарь
|
02 февраля 2025 воскресенье
Вот ёжик — ни головы, ни ножек!
 Победа в Сталинградской битве!
 Знакомимся с таинственным миром болот! * 03 февраля 2025 понедельник
|
Картинки
Наглядные материалы для детей дошкольного и школьного возраста
Лучшее из нового
Новые публикации
Проек по экспериментальной деятельности с детьми средней...
1 февраля 2025 в 12:55
«Приключения туристов» Сценарий спектакля «Путешествие...
1 февраля 2025 в 12:51
Конспект занятий для детей 2–3 лет. Аппликация «Разные...
1 февраля 2025 в 12:50
Приемы формирования навыков аппликации у дошкольников
1 февраля 2025 в 12:42
Развитие мелкой моторики рук у детей раннего дошкольного...
1 февраля 2025 в 12:37
МААМ в соцсетях
   |
