Рекомендации по развитию познавательных процессов

Ольга Чикарова
Рекомендации по развитию познавательных процессов
▼ Скачать + Заказать документы

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ МЫСЛИТЕЛЬНЫХ ОПЕРАЦИЙ

Учите ребенка:

– сравнивать и сопоставлять предметы, находить их сходства и различия.

– описывать различные свойства окружающих его предметов.

– узнавать предметы по заданным признакам.

– разделять предметы на классы, группы путем выделения в этих предметах тех или иных признаков.

– находить противоположные по значению понятия.

Публикация «Рекомендации по развитию познавательных процессов» размещена в разделах

• Консультации для родителей
• Развитие ребенка. Консультации для родителей
• Развитие ребенка. Материалы для педагогов
• Темочки

Различные игры, конструирование, лепка, рисование, чтение, общение – развивает у ребенка такие мыслительные операции, как обобщение, сравнение, понимание взаимозависимостей, способность рассуждать. Ребенок учится понимать главную мысль предложения, текста, картинки, объединять несколько картинок на основе общего признака, раскладывать картинки на группы по существенному признаку и т. д.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ПРОЦЕССОВ ВНИМАНИЯ

Все свойства внимания значительно развиваются в результате упражнений:

– выкладывания узора из мозаики;

– выкладывания фигуры из палочек по образцу;

– исключения лишнего;

– нахождения различий в двух похожих картинках;

– нахождения двух одинаковых предметов среди множества;

– нанизывания бусинок по образцу;

При выполнении заданий не торопите ребенка, учитывайте его индивидуальные особенности и темп деятельности, в котором он работает. Устраните отвлекающие факторы.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ПАМЯТИ

– проконтролируйте, чтобы тот материал, который запоминает ребенок, был ему понятен.

– время для изучения материала лучше поделить на разумные временные отрезки, так как малыми порциями материал запоминается не только быстрее, но и надолго.

– попросите ребенка выученный материал повторить на второй день.

– при заучивании предлагайте ребенку проговаривать вслух.

– заинтересуйте ребенка той информацией, которую он изучает, так как высокая мотивация обучения оказывает очень большое положительное влияние на память.

При появлении у малыша явных признаков утомления сделайте перерыв.

РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗВИТИЮ ВОСПРИЯТИЯ

Научите ребенка:

– различать форму предметов и геометрические фигуры.

– сравнивать предметы по величине (длине, ширине, высоте).

– выражать словами, какой предмет больше (меньше, длиннее (короче, выше (ниже, шире (уже).